責(zé)任勝于能力學(xué)習(xí)心得-資料下載頁
2025-09-29 20:08本頁面
【正文】 做的工作，有很多看似都是一些小事，把每件小事做好，體現(xiàn)的才是責(zé)任感，而只有具備了責(zé)任感的人，才能鑄造完美的細(xì)節(jié)。就像今年公司的三會，大家的分工都是一個(gè)或幾個(gè)零星的小片段，而正是有了每個(gè)人對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，超前考慮、踏實(shí)工作，把每個(gè)小事當(dāng)成大事來策劃，最終才能環(huán)環(huán)相扣，整體和諧順暢。盡職盡責(zé)看似簡單，但是要年復(fù)一年的做好作細(xì)每一件事也并不簡單。說到盡職盡責(zé)，還讓我想起了對迪士尼的美好印象，在那里敬業(yè)精神無處不在，即便是在離開后仍心存感動，依依不舍。無論是盛大游行時(shí)每個(gè)人物夸張到位的表情，偶像明星身著厚重的衣服頂著近40度的酷暑卻仍與游人快樂頑皮地合影，還是霏霏細(xì)雨過后清潔工人馬上就擦干的座椅，舞臺劇道具中數(shù)以萬計(jì)的小燈泡竟然無一損壞的完美，都讓我們感受到了責(zé)任所展現(xiàn)出來的璀璨光芒。正是有了每一個(gè)員工對自己崗位的盡職盡責(zé)，才成就了迪士尼的美好聲譽(yù)。讓我們都來承諾：我是100%的承擔(dān)責(zé)任者，我是問題的源頭，責(zé)任止于我！以上就是我初讀《責(zé)任勝于能力》粗淺體會，拿來與大家一起分享，也希望今后有機(jī)會多讀幾本好書，啟迪自己的思路，提升自己的認(rèn)識！數(shù)質(zhì)量科技管理科懷寶軍二〇一一年十二月五日第五篇：責(zé)任勝于能力學(xué)習(xí)心得責(zé)任勝于能力學(xué)習(xí)心得這是陽春三月的一個(gè)禮拜天，我隨同事們快樂地度過了我一生中比較幸福的一天。在這天，我和我的同事們在文化宮有跳有笑地完成了“責(zé)任勝于能力”的學(xué)習(xí)。能有跳有笑地學(xué)習(xí)、能連續(xù)幾小時(shí)上課老師不覺得累、學(xué)生不知疲倦，也許是我有生以來享到的最長時(shí)間的風(fēng)趣課；能讓我一下感到震撼，發(fā)現(xiàn)自己以前認(rèn)為不是過錯(cuò)的“過錯(cuò)”，也是我有生以來的第一次心靈洗禮。現(xiàn)將我的震撼和快樂與大家分享：一、通過學(xué)習(xí)我重新認(rèn)識了人性的一個(gè)弱點(diǎn)，也是自己的缺點(diǎn)：出現(xiàn)問題不是主動找解決問題的方法而是逃避責(zé)任找借口，找理由，證明自己無過失、證明自己沒有過錯(cuò)。老師講了一個(gè)很簡單的生活例子：一個(gè)人打掃衛(wèi)生時(shí)，不小心將天花板上的燈泡碰掉打壞了，其第一反應(yīng)是我犯錯(cuò)了，我有責(zé)任；幾秒鐘后他會想我不是故意的，我沒有過錯(cuò)；再幾秒鐘后他會找出理由：如果燈罩沒有質(zhì)量問題，燈泡就不會被碰掉打壞，我沒有過錯(cuò)；再過幾秒鐘后，他也許會這樣想，這怎么是我的過錯(cuò)呢，如果是其他人來打掃燈罩衛(wèi)生，打壞燈泡的錯(cuò)誤就是其他人犯了，我打掃衛(wèi)生沒有功勞也有苦勞，怎么會是過錯(cuò)呢，對此事我毫無責(zé)任。于是這樣的問題就在生活中一次又一次地重復(fù)出現(xiàn)了。經(jīng)老師一提醒，我才反思，在現(xiàn)實(shí)生活中，在工作中，我不知有多少時(shí)刻有這樣的問題，有多少需要承擔(dān)責(zé)任的時(shí)刻在找理由在找借口，如果我們在這時(shí)候都勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于找方法解決問題，我想困難都會迎刃而解。二、通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到人性的另一個(gè)弱點(diǎn)，也是自己的缺點(diǎn)：人的言行在思維范例的指導(dǎo)下，很容易發(fā)生只看到自己心中所想的事情，以自己的思維范例對事情作評價(jià)、判斷，不能看到擺在面前的真實(shí)現(xiàn)象，不能客觀真實(shí)地評價(jià)事情，總是去掉九十九條自己錯(cuò)誤的理由，用一條可能證明自己正確的理由來證明自己是正確的，從而逃避責(zé)任，為此我真正理解“看不到的問題才是真正的問題”這一哲言。三、通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到只有學(xué)會感恩，反思自己的錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，忘記昨天，珍惜今天，才能不斷提高自己，充分發(fā)揮自己的能力，實(shí)現(xiàn)幸福人生。
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