“弘揚和培育民族精神月”活動實施方案范文模版-資料下載頁
2024-10-08 20:03本頁面
【正文】 句活動。通過查閱反映偉大民族精神的書籍和網絡等形式，幫助學生體驗和感悟中國革命的艱苦歷程和革命英烈的民族氣節(jié)，努力培養(yǎng)學生的民族精神和愛國情懷。深入開展以“人生百道孝為先，長高學子祟孝德”為主題的孝文化教育活動，充分挖掘中華民族傳統(tǒng)美德的德育內涵，做到學校、家庭、社會三者聯動，確保主題教育具有旺盛的生命力。規(guī)定每月第一個星期日為我校學生孝敬日，形成“在家做個好孩子，在校做個好學生，在社區(qū)做個好少年”的共識，引導學生做到生活自理、幫助父母分擔家務、面向社區(qū)參加公益性活動，同時設計相應的考核和評語表，每月進行評議反饋。每學期組織開展評選“十佳孝星”活動，為學生樹立可信可親可學的身邊典型。同時，與家庭親情教育相結合，對于孩子們來說，父輩是最好的老師，引導長輩首先為未成年人作道德榜樣，帶頭孝親敬老，率先垂范，構建孝文化教育的良好環(huán)境。有針對性地對學生布置“親情作業(yè)”，如“替長輩過一個生日”、“為父母洗一次腳”、“籌備一頓溫馨晚餐”、“寫一封溫情家書”，讓孩子們在換位思考和換位勞動中體驗父母的辛勞，從中得到良好的熏陶。以社會實踐活動為抓手，“讓孝敬之風走出校園、吹向社會”，組織到敬老院和孤寡老人家中開展助老幫困活動以及“志愿者”通過《孝敬故事選》等內容，闡述“人生百道孝為先”的深刻含義和社會作用，大力倡導推己及人、互敬互親互愛的新時代孝道，引導學生把孝心獻給家庭、愛心獻給社會、忠心獻給祖國，逐步實現道德認知與行為的統(tǒng)一。（三）培養(yǎng)創(chuàng)新精神教育創(chuàng)新精神是民族精神的重要組成部分，中華民族是一個富于創(chuàng)造的民族，創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不歇動力，要引導學生繼承和發(fā)揚中華民族的創(chuàng)新精神。幫助學生了解中華民族是一個富于創(chuàng)造的民族，結合正在舉辦的上海世博會，讓學生了解世博，感受科技創(chuàng)新給生活帶來的巨大變化。四、具體安排9月1日—28日，學校懸掛宣傳標語：學革命傳統(tǒng)，揚傳統(tǒng)美德，感受改革開放新變化——積極開展全國“中小學弘揚和培育民族精神月”活動。9月1日上午9時收看中央電視臺一套播出的《開學第一課—我的夢?中國夢》節(jié)目。通過主題班會，讓學生暢談“我的夢?中國夢”，對學生進行理想信念教育和愛國主義教育，引導學生將個人理想與祖國的發(fā)展緊密聯系起來，立志為中華民族偉大復興發(fā)奮讀書。9月2日—7日組織學生觀看愛國主義教育片。9月6日—30日，有針對性地對學生布置“親情作業(yè)”，如“替長輩過一個生日”、“為父母洗一次腳”、“籌備一頓溫馨晚餐”、“寫一封溫情家書”、9月8日—20日，組織學生利用雙休日，進行社會實踐活動，了解家鄉(xiāng)改革開放以來的巨大變化，了解家鄉(xiāng)新農村建設的進程。9月10日、24日，“感念師恩，享受團圓”——教師節(jié)、中秋節(jié)感恩“五個一”活動（說一句真心的話、做一張溫馨的卡、寫一封真摯的信、寫一篇感人的文章、開一堂生動的課）。9月18日“九?一八”事變79周年紀念日在多媒體教室舉行“勿忘國恥，振興中華”的教育講座。9月20日至9月30日，在校宣傳欄舉行上海世界博覽會圖畫展。9月20日至9月30日，舉行慶祝“國慶六十一周年”詩歌朗誦比賽、書畫比賽、征文比賽、歌詠比賽。9月23日，組織開展主題為“中華民族一家親”的板報設計比賽。弘揚和培育民族精神，是加強學生思想道德建設極為重要的一個方面。在實際工作中，我校將按照中宣部和教育部《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的要求，把弘揚和培育民族精神作為學校德育工作的一個重點，把弘揚和培育民族精神，貫穿于日常教育教學中，并充分利用校園廣播、電視、櫥窗、板報、宣傳廊以及校園網等，大力弘揚和宣傳民族精神，營造出弘揚和培育民族精神濃郁的校園氛圍，扎扎實實地做好民族精神的弘揚和培育工作?；顒宇I導小組：組長：張俊嶺副組長：高學軍李小俊成員：姬俊周李振宇賈永江馬洪恩趙連學劉艷民
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