“控輟”工作目標責任書-資料下載頁
2025-09-29 20:01本頁面
【正文】 控輟保學工作目標責任書：加強組織領導，堅持依法治教。校長是控輟保學的第一責任人，由教導處組成控輟保學領導小組，增強控輟保學的使命感、責任感、緊迫感；采取措施，有效地開展控輟保學工作。每學期的第一周為“學生入學周”，教導處要把控輟保學作為工作重點，加強宣傳、發(fā)動教師，強化措施，確保學生按時入學。落實控輟保學責任。教導處要把控輟保學任務落實到年級和班級，實行校長與班主任控輟保學責任制，注意發(fā)揮班主任對學生鞏固工作的作用，學校與班主任簽定《控輟保學責任書》，將控輟保學工作與班級工作和班主任工作掛鉤，納入考評，層層落實控輟責任制。充分利用廣播、櫥窗、家長會等形式，廣泛開展教育法規(guī)法律的宣傳，強化家長送子女接受義務教育的法律意識，切實落實父母或其他監(jiān)護人對子女或被監(jiān)護人接受九年義務教育的責任，做好困難學生的幫扶工作。強化學生接受義務教育重要性和必要性的認識，使學生認識到接受九年義務教育是他們應該承擔的權利和義務。堅持教育進家庭制度。班主任要積極開展家訪工作，深入學生家庭，及時向家長反饋學生在校表現(xiàn)，了解學生在家表現(xiàn)，教師和家長都要做到學生情況及時知道，教師和家長互有聯(lián)系。教導處要按照素質(zhì)教育的要求，切實加強學校管理，減輕學生心理負擔和過重課業(yè)負擔。深化教育教學改革，為學生全面發(fā)展、主動發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。按規(guī)定開設課程，使教學內(nèi)容適應社會需要，深化素質(zhì)教育。不得利用節(jié)假日或星期天進行集體補課或上課，不得分快、慢班及重點、非重點班，不得為學生統(tǒng)一訂購教育行政部門審核范圍以外的教材及教輔資料。為學習困難的學生營造一個相對寬松的學習氛圍。嚴禁對學生的考試成績排名次，嚴禁單純以考試成績、升學率評價教師和學生。加強師德教育，嚴禁體罰、變相體罰學生，嚴禁侮辱學生人格，嚴禁歧視學習成績差或品德行為上有缺陷的學生。嚴格遵守上級教育行政部門有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行中小學生學籍管理規(guī)定，規(guī)范學生轉(zhuǎn)學、休學、復學程序。中小學生請假、曠課，班主任應及時與其監(jiān)護人取得聯(lián)系。小學生原則上不辦理轉(zhuǎn)學、借讀手續(xù)。確因?qū)W生家長變動、家庭搬遷等特殊原因需要轉(zhuǎn)學的，要嚴格按照學籍管理辦法做好相關手續(xù)。要認真執(zhí)行學生輟學月報制度，不得輟而不報，弄虛作假。不得開除學生或責令學生隨意停課，嚴禁以任何方式迫使學生退學。校長：年級：班主任：
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