【正文】 ；讓他們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)道德與法律的關(guān)系，用自己的大腦去思考分析，用自己的語言去表達(dá)內(nèi)心情感，從而豐富價(jià)格，提高法律意識(shí)，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)；根據(jù)對(duì)環(huán)保關(guān)注的程度，成立環(huán)保社團(tuán)，學(xué)習(xí)《環(huán)境保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，關(guān)注身邊的環(huán)保現(xiàn)象，尋找校內(nèi)外環(huán)保細(xì)節(jié)，宣傳環(huán)保知識(shí)等；還可以成立維權(quán)社團(tuán)、宣傳社團(tuán)等。這些社團(tuán)主要在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下由學(xué)生自主組織進(jìn)行活動(dòng)。進(jìn)行“法在校園，德伴我行”的展示與評(píng)估學(xué)生法制副校長(zhǎng)招聘會(huì)：向全校學(xué)生招聘法制副校長(zhǎng)，通過班級(jí)推選，年級(jí)選拔到全校廣播、電視直播展示，層層選拔后正式聘請(qǐng)。組建少年模擬法庭：開展各法庭組成人員招聘會(huì)、邀請(qǐng)社區(qū)法律人士、家長(zhǎng)共同參與。模擬法庭成立后，選擇典型事例，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)“開庭”，主要對(duì)校園內(nèi)外的一些現(xiàn)象學(xué)習(xí)從法制的角度進(jìn)行剖析，達(dá)到知法、用法的目的。中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)：每學(xué)期組織一次大型的中隊(duì)觀摩活動(dòng)，以“法在校園，德伴我行”為主題，展示學(xué)法的成果，交流學(xué)法經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)活動(dòng)持續(xù)開展。學(xué)法用法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)：在各年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合讀本的內(nèi)容和日常行為規(guī)范，組織分年段的競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，評(píng)估學(xué)法用法的實(shí)效性。作品展示交流：編印學(xué)生法律小課題研究的項(xiàng)目作業(yè)、漫畫集或?qū)W生專題作文集等，展示作品，進(jìn)行交流評(píng)比。四、實(shí)施要點(diǎn)：堅(jiān)持法制教育和道德教育相結(jié)合。我們的主題是“法在校園，德伴我行”，因?yàn)榉膳c道德是相互依存，相互補(bǔ)充的，法制教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育，所以在堅(jiān)持不懈地開展法制教育的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎么做人，為進(jìn)行法制教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而促進(jìn)法制教育工作的開展。堅(jiān)持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。課堂教學(xué)直觀、具體，應(yīng)作為主要的方法長(zhǎng)期采用。同時(shí)，考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，還應(yīng)該通過開展形式多樣的學(xué)法用法活動(dòng)，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，展示學(xué)習(xí)成果。堅(jiān)持輔導(dǎo)隊(duì)伍以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合。為保障學(xué)校法制教育工作的扎實(shí)開展，我校從內(nèi)部建立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)外聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等，共同為學(xué)校的法制教育工作出謀劃策。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，與兼顧教師、家長(zhǎng)相結(jié)合。學(xué)校法制教育的對(duì)象是學(xué)生，但對(duì)教師、家長(zhǎng)進(jìn)行法制教育同樣不容忽視，只有將其有機(jī)結(jié)合才能獲取多方支持，才能開通法制教育的渠道，開創(chuàng)學(xué)校法制教育的嶄新局面。為此，將重視對(duì)教師的法制教育，鼓勵(lì)全體教師自學(xué)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，使他們對(duì)依法治教有更深刻的認(rèn)識(shí)。其次，充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)校”在法制教育中的作用，一方面讓家長(zhǎng)接受到法制教育，另一方面也通過家長(zhǎng)向社會(huì)宣傳法律法規(guī)，使全社會(huì)都來關(guān)愛下一代。五、工作階段：我?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃從2006年開始實(shí)施，到2010年結(jié)束。分三個(gè)階段： ——啟動(dòng)階段：2006年下半年，制定“五五”普法規(guī)劃。重點(diǎn)做好教材準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動(dòng)和骨干培訓(xùn)等工作。保證教師必需的普法教材人手一冊(cè)?！獙?shí)施階段：2006年底—2010年。根據(jù)規(guī)劃要求，制定工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施?！己蓑?yàn)收階段：2010年。根據(jù)規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對(duì)本校“五五”普法規(guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行自查，做好總結(jié)驗(yàn)收工作。第五篇：縣司法行政系統(tǒng)法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃為貫徹實(shí)施司法部、xx市司法局關(guān)于《司法行政系統(tǒng)法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》精神，xx縣司法行政工作法治化進(jìn)程，特制定本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，認(rèn)真貫徹黨的十七大全會(huì)精神，緊緊圍繞司法行政事業(yè)的跨越式發(fā)展，xx縣司法行政系統(tǒng)內(nèi)，廣泛開展法制宣傳教育，不斷提高全體干警、職工和法律服務(wù)工作者的法制素質(zhì)，牢固樹立社會(huì)主義法理念。堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合、法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合、法制教育與依法治理相結(jié)合，大力推進(jìn)司法行政工作法治化進(jìn)程，努力營(yíng)造司法行政事業(yè)跨越式發(fā)展的良好法治環(huán)境，xx縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出新的貢獻(xiàn)。二、任務(wù)和目標(biāo)主要任務(wù)1)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律制度。xx縣司法行政系統(tǒng)法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃的全過程，在總結(jié)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)，全面系統(tǒng)理解掌握憲法精神，進(jìn)一步提高全系統(tǒng)人員的憲法意識(shí)，樹立和維護(hù)憲法權(quán)威。結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)宣傳黨和國(guó)家關(guān)于民主法制建設(shè)的理論、方針和政策，廣泛宣傳國(guó)家基本法律制度，形成崇尚法律、遵守法律、依法辦事的良好氛圍。2)深入開展社會(huì)主義法治理念教育。要把社會(huì)主義法治理念教育制度化，建立長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持常抓不懈。引導(dǎo)廣大干警和法律服務(wù)工作者準(zhǔn)確把握社會(huì)主義法治理念的科學(xué)內(nèi)涵，牢固樹立依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念，切實(shí)解決“為誰執(zhí)法、靠誰執(zhí)法、怎樣執(zhí)法”的問題，不斷清理思想，不斷正本清源，不斷規(guī)范執(zhí)法行為。3)深入學(xué)習(xí)國(guó)家重要法律法規(guī)。要繼續(xù)堅(jiān)持社會(huì)主義法制宣傳教育“三貼近”的原則，學(xué)習(xí)宣傳與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的法律法規(guī)，與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，與維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義密切相關(guān)的法律法規(guī)，努力提高全系統(tǒng)人員的法律素質(zhì)。xx縣依法治理工作的實(shí)踐，有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)掌握國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，發(fā)揮司法行政工作的職能作用，推進(jìn)依法治理工作的深入開展。4)深入學(xué)習(xí)宣傳規(guī)范政府行為的法律法規(guī)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《國(guó)家賠償法》等法律法規(guī)，提高廣大干警特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法行政的能力。5)深入學(xué)習(xí)宣傳與司法行政業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)，堅(jiān)持法制宣傳教育為司法行政事業(yè)跨越式發(fā)展服務(wù)，深入學(xué)習(xí)宣傳《公證法》、《律師法》、《監(jiān)獄法》《人民警察法》、《全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于司法鑒定管理問題的決定》、《法律援助條例》以及《xx省法制宣傳教育條例》等與司法行政業(yè)務(wù)密切相關(guān)的法律法規(guī)，將司法行政各項(xiàng)工作進(jìn)一步納入法治化管理軌道。6)深入開展依法治理工作。堅(jiān)持法制宣傳教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，全面推進(jìn)司法行政工作法治化進(jìn)程。要把法制宣傳教育納入司法行政事業(yè)改革發(fā)展大局，正確處理學(xué)法與用法的關(guān)系，以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，以依法行政、公正執(zhí)法、誠(chéng)信執(zhí)業(yè)為重點(diǎn)，以提高廣大司法行政干警和法律服務(wù)工作者的法律素質(zhì)和法治化管理水平為目標(biāo)，繼續(xù)聯(lián)系實(shí)際，深入開展依法治理工作。xx市場(chǎng)中存在的突出問題，集中時(shí)間和力量，實(shí)施專項(xiàng)治理，不斷提高全系統(tǒng)司法行政法治化管理水平。按照行政執(zhí)法主體、行政執(zhí)法依據(jù)，依法行使職權(quán)，依法履行職責(zé)。進(jìn)一步健全依法行政監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格依法行政程序，推進(jìn)行政執(zhí)法責(zé)任制，建立公開、公平、公正的執(zhí)法評(píng)議考核制和執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制。7)深入開展法制宣傳教育主題活動(dòng)。結(jié)合“五五”普法任務(wù)，組織開展送法下基層、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。充分發(fā)揮公證處、律師事務(wù)所的優(yōu)勢(shì)，有的放矢地開展法制宣傳教育主題活動(dòng)。續(xù)做好“”xx省憲法宣傳周活動(dòng)，多種形式地營(yíng)造學(xué)法、守法、用法的濃厚氛圍。主要目標(biāo)xx縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的大局，通過深入開展法制宣傳教育和法治實(shí)踐，xx縣司法行政系統(tǒng)廣大干警職工和法律服務(wù)工作者的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，形成積極學(xué)法、自覺守法、嚴(yán)格執(zhí)法的濃厚氛圍；xx縣司法行政系統(tǒng)廣大干警和法律服務(wù)工作者的社會(huì)主義法治理念，提高依法行政、依法執(zhí)業(yè)、依法管理、依法辦事的能力和水平，努力推進(jìn)司法行政工作創(chuàng)新發(fā)展。三、實(shí)施步驟“五五”普法規(guī)劃從xx年開始實(shí)施，到xx年結(jié)束，共分三個(gè)階段。