【正文】 交作業(yè)嗎？是。否。1你經(jīng)常幫忙做家務(wù)嗎？是。否。1你會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)嗎？是。否。1每天出門前，你有照鏡子的習(xí)慣嗎？是。否。1當(dāng)你作業(yè)做到深夜還未完成時(shí)，你會(huì)繼續(xù)努力直至完成嗎？是。否。說明：回答是的就得1分。分?jǐn)?shù)為13上：你是個(gè)非常有責(zé)任感的人。你行事謹(jǐn)慎、懂禮貌、為人可靠，并且相當(dāng)誠(chéng)實(shí)。分?jǐn)?shù)為 9—12：大多數(shù)情況下你都很有責(zé)任感，只是偶爾有些率性而為，沒有考慮得很周到。分?jǐn)?shù)為 4—8 ：你的責(zé)任感有所欠缺，這將會(huì)使得你難以得到大家的充分信任。分?jǐn)?shù)為3分以下：你是個(gè)完全不負(fù)責(zé)任的人。沒有人會(huì)喜歡這樣的你的。附四： 我們的暢想旅程在誠(chéng)摯的眸光中啟航美麗的童話悄然溜走遇到“風(fēng)暴”，努力征服，揚(yáng)帆重新出航新鮮的生命日夜涌流迷惘、彷徨、生活的考驗(yàn)青春的鼓樂嘹亮地奏響只會(huì)變作閃亮的繁星我們?cè)谥餍衫稂c(diǎn)綴我們心靈的天空躍出了昂揚(yáng)奮進(jìn)的聲音我們的未來不是夢(mèng)站在青春的港灣因?yàn)槲覀儗?duì)生活充滿了渴望、憧憬我們的心堅(jiān)決的心跟著希望在動(dòng)已踏出了深深的足跡第五篇：“十四歲,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”主題班會(huì)策劃書“十四歲，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”主題班會(huì)策劃書作為一名初中的班主任，時(shí)常感到初中學(xué)生隨著生理的變化，他們的心理也發(fā)生著巨大的變化。他們的行為習(xí)慣與追求的東西越來越讓家長(zhǎng)、老師父母不理解，他們懶散，責(zé)任心差，但是他們對(duì)于某些事情又表現(xiàn)異常的熱情。他們的內(nèi)心有著無比豐富的情感。他們對(duì)于家長(zhǎng)為他們制定的各種目標(biāo)感到困惑，對(duì)于老師的嘮叨很是反感，不敢在內(nèi)心面對(duì)自己的缺點(diǎn)所以又顯得自卑。他們喜歡現(xiàn)代的音樂舞蹈，喜歡影視與網(wǎng)絡(luò)中的時(shí)尚元素，他們追星，追求另類，他們愛美，但是他們內(nèi)心也有疑問、有困惑、煩惱，在今天一考定終身的大形勢(shì)下，他們要傾訴，他們需要關(guān)心，需要有人傾聽。班會(huì)目的：增進(jìn)學(xué)生對(duì)于責(zé)任的理解，讓學(xué)生在一吐心聲的時(shí)候，懂得什么是青少年時(shí)期最要緊做的，讓學(xué)生真切感受自己的變化，懂得理解，增強(qiáng)他們的責(zé)任感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：（1）準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)目，搜集相關(guān)資料；（2）制作班會(huì)課件；（3）排練節(jié)目；（4）學(xué)唱《讓我們蕩起雙漿》和《小小少年》活動(dòng)過程：第一章告別童年，感受青春女：青春悄無聲息的來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)，苗條的身影而來的。男：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴著男孩粗粗的嗓音，蓬勃的朝氣而來的。女：十四歲，一個(gè)新的開始，將過去的點(diǎn)滴珍藏在記憶中。十四歲的天空中，新元素在不知不覺中注入了我們的生活中，我們不再純真，不再幼稚，有了秘密，有了憂傷。男：十四歲的我們，漸漸讀懂了父母的愛與期望，也漸漸懂得了去回報(bào)。許多事情都在我么這個(gè)年齡變得特別。我們開始學(xué)會(huì)了用自己獨(dú)特的眼光去品味生活的每一點(diǎn)，每一滴。女：初一（18）班《十四歲，我們揚(yáng)帆起航》主題班會(huì)合：現(xiàn)在開始！開場(chǎng)白：童年，是朦朧的詩，是淡雅的畫，是經(jīng)典的歌??，青春是一片蔚藍(lán)的天，是一片遼闊無垠的天，是樂園，在這里，我們不想離開，我們不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞女聲二重唱《不想長(zhǎng)大》伴著美妙的音樂，大屏幕上出現(xiàn)一張張小學(xué)時(shí)的生活照，感受曾經(jīng)的快樂幸福。（準(zhǔn)備好照片、伴奏音樂）第二章感受青春快樂成長(zhǎng)主持人：不想長(zhǎng)大，可是生命的年輪卻不由人，不知不覺中，我們已經(jīng)十四歲，女：十四歲，我們討厭束縛。男：十四歲，我們喜歡自由。女：十四歲的我們就像是小鳥，在無際的藍(lán)天上快樂的飛翔。男：十四歲的我們就像是散文，在文壇的草原上自由的馳騁。女：請(qǐng)欣賞散文朗誦：《青春隨想》（吳芝蘭、陳丹丹）。（配樂朗誦）（1）準(zhǔn)備好散文詩，同時(shí)練習(xí)好。（2）選擇配選的音樂（3）大屏幕上展示學(xué)生在軍訓(xùn)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)，以及金秋書市上的情景。女：十四歲，我們享受陽光。男：十四歲，我們享受青春。舞蹈《oh》（少女時(shí)代）（表演者：季曉星、馬羽婷、吳儀雯等）第三章走進(jìn)青春，說出困惑主持人：我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們?cè)谒伎?，我們開始用自己的眼光觀察這個(gè)世界，走進(jìn)十四歲，我們有了許多的困惑與不解。十四歲，我們難免會(huì)議有沖動(dòng)，十四歲，我們難免會(huì)犯錯(cuò)誤。組合小品：《青春的煩惱》（表演者：楊寧川、盛立異、魏嘉琦、金輝、顧袁等）學(xué)習(xí)方面追星方面（表演者：陳心恒、顧袁）注重穿著方面（表演者：金輝、盛立異、顧袁）男女生交往（表演者：魏嘉琦、盛立異、楊寧川）由主持人導(dǎo)入視頻主持人：那么某某同學(xué)的困惑是不是所謂的早戀呢？如果遇到心里真的有什么想法，應(yīng)該怎么辦呢？請(qǐng)看一段視頻。播放視頻。主持人：聽了以上同學(xué)的困惑，我們相信這也是許多同學(xué)共同的心聲，面對(duì)自己生理的變化，我們真的會(huì)有這樣那樣的想法，有些是自己可以解決的，而有些是需要父母和老師幫助才能解決的問題，只要我們大膽的說出心理的困惑，一定會(huì)順利度過這個(gè)特殊的時(shí)期。第四章珍惜青春，展望未來男：讓我們伴著歌曲《小小少年》，來回憶一下童年的樂趣，讓我們更加珍惜美好的青春。請(qǐng)欣賞歌曲《小小少年》歌曲：《小小少年》（表演者：陸子楨）（建議此處可以是小組唱）主持人：小小少年，沒有煩惱，同學(xué)們，讓我們說出心聲，走出困惑，奉獻(xiàn)智慧，收獲真正的快樂與幸福，走好青春的第一步，我們才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。班主任寄語：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。十四歲，花一樣的年齡，多少理想的種子在這時(shí)播種，多少美好的愿望在這時(shí)被激發(fā)。孩子們，真誠(chéng)地希望你們?cè)谶@個(gè)珍貴而特殊的年齡里，能養(yǎng)成的良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的品質(zhì)，因?yàn)檫@些人類寶貴的品質(zhì)將影響你的一輩子，同時(shí)也真誠(chéng)地祝愿你們每一個(gè)，都能學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)交流，說出困惑，奉獻(xiàn)智慧，健康成長(zhǎng)，邁好青春第一步，希望將來有一天，當(dāng)你們站在人生最后的門檻前，回望這段樂章時(shí)，它永遠(yuǎn)是一個(gè)閃光點(diǎn)。女：青春是一片海，充滿滿神奇的魅力，引著我們揚(yáng)帆起航，讓我們飛揚(yáng)青春的理想，向前沖！（全班齊聲：）讓我們與眾不同！女：初一（18）班《十四歲，我們揚(yáng)帆起航》主題班會(huì)。合：到此結(jié)束！謝謝大家！