【正文】 題的能力。對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也不在片面化，能辯證的看待問題。2000年大學(xué)畢業(yè)后，我積極投身于社會(huì)主義建設(shè)中去，能吃苦耐勞、意志堅(jiān)強(qiáng)、心思慎密敏捷、行事更為執(zhí)著仔細(xì)。曾多次受到領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)，并于2018年元月升為技術(shù)督導(dǎo)。在研究生學(xué)習(xí)階段，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各門專業(yè)課以及《鄧小平理論》、《建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)社會(huì)主義理論》等重要的思想理論知識(shí)，在學(xué)習(xí)完善自我。堅(jiān)持社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)，熱心關(guān)心和了解有關(guān)國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事，并具有正確而客觀的分辯是非的能力。遵守校紀(jì)校規(guī)，積極參加集體活動(dòng)和各項(xiàng)相關(guān)的學(xué)術(shù)討論會(huì)。兩年多來，在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求以及自己努力下下，各方面都取得了很大的進(jìn)步。在思想上，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)了有關(guān)黨的知識(shí)，對(duì)黨的各項(xiàng)真政策，制度認(rèn)識(shí)更加深刻。懂得了先做人，后做學(xué)問的道理。在生活上，儉樸，積極，樂觀。在學(xué)習(xí)上，勤奮，踏實(shí)，掌握了扎實(shí)的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，具有一定的科研能力、能獨(dú)立地進(jìn)行科學(xué)研究。在大學(xué)與讀研期間，我一直默默但不無聞的工作者。“零落成泥碾作塵，只有香如故”始終是我的寫照。如果世界沒有我，那么世界將會(huì)少一份獨(dú)特的芬芳。此外我也注重體育鍛煉，因此我有健康的身體，堅(jiān)強(qiáng)的體魄。同時(shí)注重與同學(xué)和老師的溝通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及較強(qiáng)的組織能力。本人同時(shí)注重專業(yè)課及計(jì)算機(jī)、英語等的學(xué)習(xí)先后通過計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語四六級(jí)考試。能輕松的閱讀外文文獻(xiàn)。通過大學(xué)本科和近兩年來研究生階段的學(xué)習(xí)，我在各方面都有很大的進(jìn)步，但同時(shí)也還有很多不足、有待進(jìn)一步提高。古人云：“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”古人認(rèn)為滄海之水,我將努力與“滄海之水”比美,與“巫山之云”，我謙虛謹(jǐn)慎，一絲不茍，大膽心細(xì),精益求精,最近通過黨員民主評(píng)議的學(xué)習(xí)，和老黨員們的衷心教導(dǎo)，使的我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，以及回顧入黨志愿書和入黨的種種過程，對(duì)照黨員的八條義務(wù)和權(quán)利的重新溫習(xí)，我羞愧萬分，“以人為鏡”我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小，那么的不足。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我更是深感慚愧。為此我發(fā)現(xiàn)自己有以下不足之處：首先，在思想上我發(fā)現(xiàn)自己還沒有完全入黨，缺乏入黨時(shí)的積極動(dòng)機(jī)。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的思想學(xué)習(xí)不夠，不能進(jìn)行系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)與思考。很多時(shí)候只注重當(dāng)時(shí)用得著與自身工作有關(guān)的內(nèi)容，感到知識(shí)貧乏。對(duì)知識(shí)學(xué)的不夠透徹。雖然和其他的同學(xué)相比，自己能積極一點(diǎn)，做一些同學(xué)們都不愿意的事，比如搽搽黑板，掃掃地之類的，并且能按時(shí)參加學(xué)校黨支部組織的一些有關(guān)黨員的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。除了自己報(bào)自學(xué)考試了解一點(diǎn)有關(guān)中共黨員的的一些知識(shí)和通?？纯磮?bào)紙或雜志學(xué)一點(diǎn)，其余的學(xué)習(xí)是比較被動(dòng)的，學(xué)校不組織也就幾乎不自己努力去學(xué)習(xí)。其次，在作風(fēng)上缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣與膽量。對(duì)自己的錯(cuò)誤懷有保守的思想，時(shí)刻有一種個(gè)人主義的意識(shí)。在學(xué)習(xí)和生活中所犯的錯(cuò)誤，不敢大膽的提出來，生怕會(huì)因?yàn)檫@樣使得別人看不起自己。在班集體需要的時(shí)候很少能提出實(shí)際的建議，往往都只是服從并做好，卻不能主動(dòng)去想些問題。日常工作生活中，在保持和發(fā)揮積極方面，有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多。對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)輔導(dǎo)員布置的工作，說一步走一步，開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠，常常弄的手慌腳亂。由于自己小時(shí)候一直呆在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，父母都是五十年代的人受封建思想的的影響，使得的自己思想也不夠解放，有時(shí)候?qū)ψ约簳?huì)的事都不敢做，缺乏敢試、敢闖、敢冒，知難而上的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活精神。最后，在行動(dòng)上不夠積極，做事敷衍了事。當(dāng)系老師或輔導(dǎo)員給任務(wù)是總是拈輕怕重，在接受了任務(wù)也是求能瞞過老師就行，做事不夠踏實(shí)而行動(dòng)常常是一個(gè)推一個(gè)總是怕自己多做了什么似的。通過認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)，自己存在原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起主要的作用。我覺的應(yīng)該從一下幾點(diǎn)改進(jìn)：1自己雖然對(duì)政治了解不少，但是理解的都是表面，沒有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其中的深刻含義。思想上仍未引起自己的高度的重視，固導(dǎo)致學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，報(bào)有一種只是為了入黨而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)只是在走形式化、教條化。，我忽視了自我約束、自我監(jiān)督，想問題辦事情依賴于服從分配，完成系領(lǐng)導(dǎo)和老師交代的任務(wù)為準(zhǔn)則，在積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地工作，強(qiáng)化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視，顯的很不積極。隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，逐漸放松了對(duì)自己的要求，有松口氣、歇歇腳的思想，不象過去經(jīng)常自我加壓，忘我的工作。加之同學(xué)們厭學(xué)的氣氛，使得自己覺的學(xué)習(xí)沒什么意思，就慢慢的放松了自己，使得工作越做越?jīng)]有自己的意見。，對(duì)自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，自己盡心做好本職工作如：自己考試過關(guān)就行，卻不多想為為班集體就不錯(cuò)了。沒有主動(dòng)、熱情地與老師和同學(xué)們多做交流，使得各方面的工作都舉步艱難。針對(duì)我個(gè)人存在的問題，我將認(rèn)真從思想深處查找原因，在行動(dòng)上加大功夫，迅速盡快的改掉自己的那種不良習(xí)慣，早日見效，力求在政治上了解更多的知識(shí)，不但可以擴(kuò)展自己的知識(shí)視野，而且還可以培養(yǎng)自己的黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)思想道德上的建設(shè)，改進(jìn)學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣。，提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。實(shí)際中要像對(duì)自己的工作一樣。制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，擠出時(shí)間予以落實(shí)，通過學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論，”三個(gè)代表“相結(jié)合武裝自己的頭腦，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問題解決問題，并注意與實(shí)際結(jié)合起來，從而著手實(shí)際工作。，盡可能地更熱情主動(dòng)地關(guān)心同學(xué)，與老師和其他同學(xué)多做交流，熱心地幫助周圍有困難的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們有家庭生活及學(xué)習(xí)上的問題，積極分析具體情況，并帶頭動(dòng)員同學(xué)們幫忙。，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟院黨委和系黨委分會(huì)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為學(xué)校系里和辦理積極貢獻(xiàn)自己的力量。并且自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，積極想黨組織靠攏，在生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察事情，提高自己開拓創(chuàng)新意識(shí)?？傊?，在這次黨員民主評(píng)議中，在老師和同學(xué)的積極提議，加之自己認(rèn)真的尋找自己的不足之處，自己決定以此次學(xué)習(xí)為榜樣宗旨。從自我做起，從自身抓起，認(rèn)真做好系里和老師給的任務(wù)，積極做老師的助手，減輕老師的負(fù)擔(dān)，直到自己成為一名合格的黨員。本人于20XX年6月參加了黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動(dòng)地參加學(xué)習(xí)和實(shí)踐，認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的課堂紀(jì)律，在按時(shí)參加學(xué)習(xí)、實(shí)踐以及集體研討活動(dòng)的同時(shí)，與課后自學(xué)有機(jī)結(jié)合。現(xiàn)就本人進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來各種方面的情況作如下自我鑒定：首先是思想的洗禮。中國(guó)共產(chǎn)黨是“先鋒隊(duì)”，“忠實(shí)代表”，“領(lǐng)導(dǎo)核心”，是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨，通過對(duì)黨章的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的歷史和現(xiàn)狀也有了更客觀的看待和初步的思索。通過黨課學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的政策和理論有了深刻的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，對(duì)黨的歷史有了全面的了解，對(duì)黨的現(xiàn)狀和未來有了理性認(rèn)識(shí)。通過潛心研讀黨的十七大報(bào)告以及六中全會(huì)有關(guān)重要文獻(xiàn)，貫徹學(xué)習(xí)了黨在新時(shí)期全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，我認(rèn)識(shí)到我們的黨不僅是一個(gè)具有光輝歷史的黨，更是一個(gè)銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，不斷結(jié)合新的實(shí)踐，把自己的思想政治建設(shè)推向新境界的政黨，從而增強(qiáng)了黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖的信念，也更增強(qiáng)了我積極申請(qǐng)入黨，爭(zhēng)取入黨的決心。其次是知識(shí)的陶冶。成為一名合格的共產(chǎn)黨員，除了在思想上，行動(dòng)上入黨以外，還要求在能力上入黨。新世紀(jì)賦予了共產(chǎn)黨人新的歷史使命，從“解放和發(fā)展生產(chǎn)力”的社會(huì)主義本質(zhì)提出到“全面建設(shè)小康社會(huì)”的奮斗目標(biāo)的號(hào)召，在這個(gè)變革和發(fā)展的時(shí)代里，知識(shí)無疑將是共產(chǎn)黨人承擔(dān)歷史責(zé)任，履行歷史使命的重要法寶，也更是入黨積極分子完善自身的重要途徑。最后是人格的塑造。完善人格的塑造對(duì)于共產(chǎn)黨人更是不可或缺的特質(zhì)，工作這半年來我在挫折與困難中培養(yǎng)自己獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性，在工作中鍛煉自己的毅力和品質(zhì)，在人際關(guān)系中堅(jiān)持“以誠(chéng)待人”的理念，以求自身人格塑造的不斷完善。進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)后，老師們的講解讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對(duì)黨有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。我上課努力聽講，盡量消化自己學(xué)過的知識(shí)。黨校學(xué)習(xí)結(jié)束之后，我將會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，關(guān)心時(shí)事和黨的政策。同時(shí)，平時(shí)從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)地來，盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。