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20xx學(xué)年第二學(xué)期家長會發(fā)言稿-資料下載頁

2024-10-08 19:15本頁面
  

【正文】 幫爸爸媽媽做一件事情)感官有了合理的提高,能運動綜合的感官去了解事物,探究意識開始萌芽。家長配合:要及時制止孩子有關(guān)安全方面的行為,培養(yǎng)孩子的安全意識。正在從具體形象性思維向抽象性思維過渡。家長配合:要多讓孩子想原因,逼著孩子去舉一反三,訓(xùn)練孩子的發(fā)散性思維。語言表達能力提高,語言的描述由單句向復(fù)句過渡。家長配合:要鼓勵孩子說完整的句子,鼓勵孩子說完整的事情。能夠控制自己的情緒。家長配合:鍛煉孩子遇到自己不高興的事情時不能發(fā)脾氣,要控制自己的情緒。三、當(dāng)前需要配合的工作:各位家長最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況了,下面由我將本學(xué)期的教育教學(xué)整個情況跟大家交流一下:幼兒園采用的課程是以華師大建構(gòu)課程為主,以及浙江省編、《字寶寶樂園》等等教材為輔。(出示教材幼兒用書五本還有美工和美術(shù),介紹各個主題)(講講主題配合要求:及時看通知,及時收集主題資料)《字寶寶樂園》(以往家長反映非常好)教材說明:多聽多讀多看從小培養(yǎng)幼兒的閱讀能力。字寶寶樂園(書和字卡的用法)說明:“書”——每天帶,方便幼兒在家閱讀,我們會在晨間、飯后組織孩子們閱讀,每周三安排子寶寶教學(xué)課,家長務(wù)必提醒孩子帶書本。同時家長回家?guī)秃⒆訌?fù)習(xí)鞏固?!白挚ā钡氖褂?。帶回家,按通知帶需要的字卡,回家用游戲形式鞏固字寶寶。平時家長要有意識地引導(dǎo)孩子多接觸生活中的字。本學(xué)期我們幼兒園將繼續(xù)開展《幼兒園感恩教育》的課題研究,旨在培養(yǎng)幼兒的知恩、感恩、報恩之情。在具體的研究過程中,還需要各位家長的積極配合。本學(xué)期的幼兒活動有:秋游、元旦運動會。結(jié)合元旦的運動會,幼兒園里要開展家長跳繩比賽。項目如下:跳長繩。要求每班10名家長參加,每班可以有3名男家長參加。個人跳繩。要求每班35人,時間1分鐘。在11月份中旬幼兒園會統(tǒng)一發(fā)繩,并組織家長練習(xí)。請要參加的家長踴躍報名。需要家長合作的的注意事項:天氣轉(zhuǎn)涼,請早上8:30之前按時送孩子入園。(強調(diào)常規(guī)的重要性)強化幼兒個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生。勤剪指甲。早上來園要洗手。共用午睡室注意事項:被子、墊被。不來幼兒園一定要請假,短信,不要發(fā)。(沒收到會電話聯(lián)系,解釋電話家訪)家長委員會調(diào)整。班級家委會成立、職責(zé)(管理班會費、購買學(xué)習(xí)用品、組織班級活動)請家委會代表公布班會費使用情況。家長會到此結(jié)束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個別交流。為了我們的工作能夠做的更好,也希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。最后,我再一次衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合。謝謝大家!托班家長會發(fā)言稿班主任家長會發(fā)言稿一年級下學(xué)期家長會發(fā)言稿第二學(xué)期家長會發(fā)言稿6尊敬的各位家長:大家晚上好!今天我們再一次相聚在一起,探討關(guān)于您的孩子——我們的學(xué)生的教育問題,也由此可見學(xué)校對六年級教育教學(xué)的足夠重視。這學(xué)期是畢業(yè)班的最后一個學(xué)期,畢業(yè)考試成績將是升入初中時分班的參考與依據(jù),因而至關(guān)重要。而孩子們也恰巧正逢叛逆初期階段,只有教師與家長全力配合,才能共同教育好孩子。這里我就孩子們的在校表現(xiàn),從思想動態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣及成績現(xiàn)狀等幾個方面進行分析與匯報,但愿我們此次的交流不是紙上談兵,希望能有實際效果。我和孩子們相處的時間也不短了,你們的孩子都很聰明懂事。有時考試分?jǐn)?shù)的差異并不能說明太多問題,知識有難有易,習(xí)慣有好有壞,考試成績應(yīng)從多方面分析原因。上學(xué)期經(jīng)??紗卧獪y試A卷,有時班里會有40多個90分,可見學(xué)生的基礎(chǔ)知識還是掌握得比較扎實的,同學(xué)們個個信心滿滿,沾沾自喜??赡壳案鶕?jù)我的經(jīng)驗看,六年級的月考題及畢業(yè)試卷考察的知識點多,都相對較難。學(xué)生往往考的是垂頭喪氣,難免會受些挫折。從上學(xué)期期末考試和今年的兩次月考看,學(xué)生畏懼難題,不能冷靜分析題意,害怕思考。家長們也應(yīng)該都知道孩子的分?jǐn)?shù)可能都不高,班級平均分只有七十幾分。究其原因,不是平時不訓(xùn)練難題,而是題目千變?nèi)f化,而且考的往往不是最近學(xué)過的內(nèi)容,題目綜合性較強,學(xué)生的綜合應(yīng)用與舉一反三能力不足,我在以后的教學(xué)中也會加強這方面的訓(xùn)練。有些學(xué)生無論課內(nèi)課外,學(xué)習(xí)自覺性較差,課堂看似在聽課,其實心已飛出教室外,老師講的地方壓根兒沒聽進去。我常和學(xué)生這樣分析:人腦中可以儲存很多知識,就像電腦一樣,雖然沒有電腦那么厲害,但隨著知識的日積月累,解決問題時便可以從中提取,從而靈活應(yīng)用。而且要求學(xué)生明確:做數(shù)學(xué)題時一定要知道這道題求什么,否則就如同出了門卻不知去哪,在大街上瞎轉(zhuǎn)悠或隨便上輛車,不明方向又怎知行蹤?數(shù)學(xué)知識是一環(huán)套一環(huán)的,許多學(xué)生難有明顯進步,就是因為以前的基礎(chǔ)太差,落下的東西太多。我要求學(xué)生按三個步驟(9個字)解數(shù)學(xué)題:求什么——怎樣求——算正確,堅持下去,一定會成功!但老師只是引路人和指導(dǎo)者,歸根結(jié)底還得靠孩子自己。教育需要老師和家長雙方面的配合。每一個孩子都是家里捧在手心里的寶,難免會溺愛和嬌慣,但溺愛不是真正的愛,會害了孩子。家長的督促與指導(dǎo)非常重要。如果你真的愛你的孩子,就希望你每天從百忙之中抽出五到十分鐘和孩子溝通一下,了解他在學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活,了解他的內(nèi)心想法。其實再忙再累還不是為了孩子?現(xiàn)在的孩子哪個不貪玩,大人也不例外,玩也可以讓人變得更聰明。但玩是有前提條件的,比如說作業(yè)沒寫好就不準(zhǔn)玩,作業(yè)寫好了也得抽時間看看他的作業(yè)質(zhì)量如何,書寫情況怎樣。有些孩子壞習(xí)慣難改,邊看電視邊寫作業(yè),邊吃零食邊寫作業(yè),邊和別人說話邊寫作業(yè)等,試想這樣的作業(yè)會完成得很好嗎?數(shù)學(xué)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎?,絲毫馬虎不得,看錯一個數(shù)字、一個符號、一個關(guān)鍵詞語都會錯,需要特別細心,因而態(tài)度最關(guān)鍵。尤其是周末的作業(yè),周一批改的頭都疼,不寫單位,不寫答句,計算錯誤等屢屢皆是。據(jù)我了解,有的孩子到星期天下午還沒完成作業(yè),一開始玩去了。也有的學(xué)生周五一股腦將作業(yè)全部完成,周六周日好好玩,但作業(yè)質(zhì)量并不好。所以家長要加強督促,只要我們一起努力,你的孩子都會很不錯。這一點程筱丹的媽媽做得就很好,他每天在孩子的作業(yè)上簽上“閱”,畫個“√”,就說明她很重視孩子的學(xué)習(xí)。作為老師,我希望看到每一個孩子的進步,都希望他優(yōu)秀和成功。我也會不斷努力,備好課,上好課,搞好教學(xué),也希望大家對我提出寶貴的意見和建議,讓我們一同進步!離畢業(yè)考試還有短短的三個月了,希望我和你以及你的孩子共同努力,為六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活畫上完美的句號,同時為初中的學(xué)習(xí)奠定良好的基石!謝謝大家!講的不妥之處敬請批評指正!第二學(xué)期家長會發(fā)言稿7各位尊敬的家長:大家晚上好!首先,非常感謝各位家長百忙中抽空來參加家長會。本次考試,班上成績考得很不理想。本次考試總分為120分,上百分的僅為三人,高分段不多,但九十分以上的學(xué)生卻很多,這說明我們班潛力很大,這部分孩子只要稍加努力,是很有希望上百分的??纪旰?,我認(rèn)真思考了學(xué)生的語文學(xué)習(xí),后半期如果要提高我班的語文學(xué)習(xí),需要從以下兩個方面進行改進。一、加強作業(yè)落實。上上周末,我布置了背誦詩詞五首并簽字。結(jié)果周一一查,僅有一半學(xué)生在家背誦了。其實,每周一或放假返校后,我最頭疼的就是作業(yè),不是字跡潦草,就是錯題連篇,更有甚者作文乃抄襲。各位家長,我想說,初中不再是小學(xué)了,初中有七門學(xué)科,僅僅靠課堂四十五分鐘,是遠遠不夠的。大多數(shù)學(xué)生每天僅是完成作業(yè),從不預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這樣知識點很難得到落實,導(dǎo)致他們考試時很多簡單的題目都做錯。如:問,第三課的作者是誰?答,馬克吐司。實際是第三課作者為馬克吐溫。所以我希望各位家長每天在家盡量多督促學(xué)生認(rèn)真落實作業(yè),課后及時復(fù)習(xí),適當(dāng)做一點相關(guān)的練習(xí)。其實大多數(shù)同學(xué)是很優(yōu)秀的,作業(yè)完成還是非常棒的,如張可樂、李思宇、周詩婷、劉宸、鄧永杰、趙秋云、李孟璐、姜佑杰、沈夢田、王詩嫣、王書嫣、鄧稼偉、李奇翰等。他們不僅認(rèn)真完成了我布置的作業(yè),還主動找我要了課外練習(xí)書籍,主動落實知識點。特別值得一提的是鄧稼偉,這個孩子父母不在身邊,他在學(xué)校寄宿,但是他學(xué)習(xí)非常主動,默默背記知識點,做練習(xí)題,從來沒有讓我擔(dān)心過。其實,開學(xué)以來,很多孩子有了明顯的進步,開始知道利用空余時間預(yù)習(xí)和背誦,這里就要特別表揚張恒斌,這個孩子每次都會主動提前在我手上背誦課文,不過這個孩子有點浮躁,一心只想奪第一,卻忘了落實。相信只要改正這點,他會進步很快。另外,本次進步最大的是何宇豪,剛開始這個孩子有些飄,經(jīng)過談話后,這個孩子變化很大。按照老師的要求認(rèn)真落實基礎(chǔ),主動詢問不懂的題目,所以這次他進步很大,但我相信何宇豪進步的空間仍然很大。當(dāng)然,這次考試也有很大一批學(xué)生退步了,但這并不意味著他們沒有努力。從試卷來看,本次丟分最多的,在閱讀和作文上,這也是我想說的第二點。二、加強詞匯積累、閱讀。在說這個問題前,我想給各位家長說一個真實的事件:上周我們學(xué)習(xí)詩歌,我問學(xué)生:“誰知道王安石,你知道他哪些事情?”結(jié)果,全班五十六位學(xué)生張大了嘴你望望我,我望望你,無一人舉手??墒橇昵巴瑯拥膯栴},238和239的學(xué)生是爭著搶著滔滔不絕地介紹王安石的生平、事跡、變法等。三年前的251雖沒有23239那樣全面,但也能說得頭頭是道。但是現(xiàn)在的270呢?我驚訝于他們的孤陋寡聞,更吃驚于他們狹窄的知識面?,F(xiàn)在學(xué)生寫起作文來,總覺得頭疼,詞匯少,材料積累不夠,寫來寫去就是那幾件事。這與他們生活感悟、閱讀面太少,將大量時間留在簡單直白的電視、電腦網(wǎng)絡(luò)、書報有關(guān)。初中階段語文的考察已不再是死死的知識點,而是考察學(xué)生的生活體驗、領(lǐng)悟能力,中考對學(xué)生的作文要求是:描寫身邊事,表達真情實感??墒乾F(xiàn)在的孩子幾乎沒有什么生活感悟,他們不關(guān)心國家大事,不關(guān)心身邊發(fā)生的事,對很多事情沒有自己的看法、感悟,人云亦云。這樣很不利于語文學(xué)習(xí)。當(dāng)然,語文它不是理科類科目,不能通過做題迅速提高。它只有學(xué)生達到一定的文學(xué)積累、生活體驗,他才能讀懂文中所寫的境界,理解文章的涵義。所以,各位家長加強學(xué)生詞匯積累,擴大閱讀,已迫在眉睫。請各位家長牢固樹立一個意識:語文是各科的基礎(chǔ)。只有語文學(xué)好了,才能讀懂?dāng)?shù)理化的題目,理解題意,才能學(xué)好其他各科。請利用空余時間多指導(dǎo)孩子大量閱讀,如:意林、優(yōu)秀作文、中外名著等。同時,讓孩子將自己在閱讀中遇到的精彩的片段,摘抄于本上,寫下自己的感悟,以提高寫作能力。這里,我還給各位家長一個建議,如果您有空,請多和孩子交流,談?wù)剬δ臣虑榈目捶?,既能夠與孩子增進情感交流,又能夠提高孩子的思維和表達能力,對他們學(xué)習(xí)語文有很大的幫助。相信通過我們大家的共同努力,我們定會在三年后交上一份滿意的答卷!最后,再次感謝大家抽空來校參加家長會。謝謝!第二學(xué)期家長會發(fā)言稿8各位家長:晚上好!感謝你們百忙之中抽空來參加我們中班下學(xué)期的家長會。中班是幼兒園三年學(xué)前教育承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,它有著特有的年齡特點。為了我們能更好地開展教育工作,今天我們聚在了一起,無論談什么都離不開一個主題:那就是我們的孩子。幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。這也是今天我們召開家長會的目的。首先,介紹一下本學(xué)期的班級基本情況:本學(xué)期,我們班有幾名幼兒轉(zhuǎn)學(xué),也新轉(zhuǎn)學(xué)進來7名新生,現(xiàn)共有34人,其中男孩20人,女孩14人。在上學(xué)期里,有你們的支持配合,經(jīng)過大家的共同努力,孩子們在各方面有了很大的進步。本學(xué)期還是由我和溫老師擔(dān)任本班的老師,負(fù)責(zé)本班的教學(xué)和保育工作,希望這學(xué)期我們繼續(xù)配合、共同努力,讓孩子們的各個方面得到進一步的提高。其次,介紹一下本學(xué)期的工作重點:本學(xué)期我們繼續(xù)開展主題探索活動,上學(xué)期主題活動的開展都得到了許多家長的支持與配合,為我們的工作開展起到了極大的幫助。在今后的主題活動開展中同樣需要各位家長配合、支持我們。同時對我班個別幼兒在自理能力方面的培養(yǎng)也將作為本學(xué)期的工作要點。一、教育教學(xué)方面:經(jīng)過幾個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識外,在園生活是快活而充實的。孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn),孩子的行為習(xí)慣,健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng),孩子們之間初步懂得了互愛謙讓,互相幫助,大部分幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談,喜歡參加各種活動。由于中班幼兒身體發(fā)育迅速,精力充沛,其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動的他們在課堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個問題:部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關(guān)的事。一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說十分的隨意。(這些都是幼兒發(fā)展的必經(jīng)階段,請家長不要因為這樣就打罵幼兒。)為了讓孩子們改變這種狀態(tài),我們選取的教材從孩子的興趣出發(fā),盡可能地設(shè)計一些孩子感興趣的,來源于孩子生活的課。讓他們運用多種感官積極參與在玩中學(xué),依次提高他們的注意力和活動的興趣。對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子,我們會在下課后個別談話,積極鼓勵他們在下一堂課中有更好的表現(xiàn)。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見,這是對人的禮貌。二、生活習(xí)慣方面:本學(xué)期孩子們的進餐習(xí)慣比起上學(xué)期有了很大的提高。但個別幼兒仍存在以下一些情況:一是吃飯愛講話,我們并不是絕對不許孩子講話,這是不符合新的教育觀念的,但孩子們閑聊起來就沒完沒了,飯也顧不得吃,如果不去催他們的話,他們吃上一個小時都是有可能的,但是這樣一來飯就涼了,吃了對身體也不好。二是吃飯時衛(wèi)生習(xí)慣差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。三是挑食,常有幼兒這個菜不吃那個挑掉。其中也有一些家庭的原因,如有個別家長怕孩子吃得慢、吃得臟,還喂孩子,這些都不利于幼兒良好進餐習(xí)慣的養(yǎng)成。希望在座的家長今后也注意一下。三、行為習(xí)慣的培養(yǎng):俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。幼兒良好、文明的行為習(xí)慣是班級開展工作的保證,在日常教育中,我們注重更多途徑,多渠道對幼兒進行行為習(xí)慣的培養(yǎng),通過分發(fā)紅花、評選“好孩子”“值日生”等鼓勵手段,激發(fā)幼兒改正缺點。孩子是父母心中的太陽,是父母生活的希望??粗⒆咏】档某砷L,做父母的就感到自己生命的延續(xù)。望子成龍、望女成鳳是天下父母的共同愿望,希望所有的家長朋友記住這樣的一句話:你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!”孩子又長大一歲了,班里
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