20xx——20xx學年度七年級下冊語文教學工作總結(jié)-資料下載頁
2025-09-29 19:09本頁面
【正文】 明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的語文水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多學習，爭取進步。201372第五篇：七年級下冊語文教學工作總結(jié)2015年春七年級語文教學工作總結(jié)總結(jié)人：陳夏恒本學期中，我擔任初一年級(3)班語文教學工作。工作過程中，我堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，以期使自己能形成比較完整的知識體系，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。下面就本學期以來，對我的語文教學工作總結(jié)如下：一、工作開展基本情況：課前準備：①認真鉆研教材，對教材的基本都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的結(jié)構(gòu)，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好，都要做到心中有數(shù)。②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上的情況：組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學情景，激發(fā)學生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。初一的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。二、取得的?jīng)驗與成績。（1）、自已的專業(yè)素養(yǎng)還有待于進一步提高。（2）、學生的自主自覺學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得還不夠扎實，優(yōu)差生的差距還很大。三、存在的問題。閱讀教學的課外遷移能力沒有得到根本解決。學生的閱讀量不夠，閱讀面狹窄，個別學生缺乏閱讀興趣。個別書寫基礎(chǔ)較差的學生沒有在寫字上得到很好的提高，是因為我只把練字當成了一個任務(wù)布置給他們，未在興趣方面做好引導。學生的自學能力有待培養(yǎng)和提高。四、下步工作打算：“要給學生一杯水，老師要有長流水”才行，因此，在新的學期里，我繼續(xù)努力，強化豐富自己的專業(yè)知識，讓自己邁得更大步，走得更遠。經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果,但在教學上，我肯定會存在諸多的不足，在未來的日子里，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多學習，爭取進步。2015年7月4日
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