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正文內(nèi)容

香港璀璨的明珠課文內(nèi)容-資料下載頁

2025-09-28 13:31本頁面
  

【正文】 而讓其感知離自己生活較遠(yuǎn)的事物則比較困難,也不夠真切。三、教學(xué)方法根據(jù)我確定的三維教學(xué)目標(biāo),針對學(xué)生知識面窄的現(xiàn)狀,我主要采用了情境教學(xué)法和中心突破教學(xué)法。四、說教學(xué)目標(biāo) 知識與技能: 。,知道課文是從哪幾個(gè)方面介紹香港的,激發(fā)學(xué)生熱愛香港、熱愛祖國的思想感情。過程與方法,掃清字詞障礙。,知弄清課文是從哪幾個(gè)方面介紹香港的。,體會情感。情感態(tài)度價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生熱愛香港、熱愛祖國的思想感情有感情,增強(qiáng)民族自豪感。五、說教學(xué)重、難點(diǎn) 有感情地朗讀課文并知道香港為什么被稱為“東方之珠”。而學(xué)生的生活實(shí)際有限,只能對生活中的事真切的感受,對于離我們生活較遠(yuǎn)的大都市香港了解甚少,為此,我設(shè)計(jì)的教學(xué)難點(diǎn)是:通過看課件選的有代表性的圖,讀文中的優(yōu)美段落,讓學(xué)生感受到遙遠(yuǎn)的香港的繁華,產(chǎn)生愛香港、愛祖國的思想感情。六、說教學(xué)準(zhǔn)備教師事先準(zhǔn)備教學(xué)課件及教學(xué)資料的收集,學(xué)生事先預(yù)習(xí)課文,能熟讀課文。七、說教學(xué)過程(一)談話導(dǎo)入同學(xué)們,1997年我們中國有一件特別振奮人心的大事,一件人們期盼已久的大事,到底是什么事呢?請看錄像《香港回歸實(shí)況》抓住學(xué)生的心,先看視屏資料,然后看地圖香港的位置,讓學(xué)生說說你們知道的香港,師板書課題《香港,璀璨的明珠》有位作者游覽了香港之后,發(fā)出這樣深情地贊美:香港,真是我國南海之濱一顆璀璨無比的明珠?!綪PT課件出示這句話,為什么說香港是一顆璀璨的明珠呢?相信大家都有這樣的疑問吧,這堂課就讓我們和作者乘上飛機(jī),一起去飽覽一下香港的美景,領(lǐng)略一下“東方之珠”的風(fēng)采吧?。ǘ┏踝x課文,整體感知自由讀課文。要求:(1)把課文讀通讀順,遇到難讀的字、詞多讀幾遍;(2)用自己的話說說這篇課文主要介紹了香港的哪些方面?檢查字音。(重點(diǎn)指導(dǎo)多音字“應(yīng)”:一應(yīng)俱全、應(yīng)有盡有。)匯報(bào)課文是從哪幾個(gè)方面具體介紹香港的呢?并找出相對應(yīng)的自然段。板書:“萬國市場”、“美食天堂”、“旅游勝地”、“燈的海洋(三)創(chuàng)設(shè)情境,自讀自悟自由地讀讀課文,找到你最感興趣的地方,把它多讀幾遍,看看誰能給我們當(dāng)臨時(shí)的小導(dǎo)游。(四)入情入境,研讀感悟(教師則根據(jù)孩子們的喜好,以學(xué)定教,順學(xué)而導(dǎo),靈活確定旅游路線進(jìn)行相機(jī)學(xué)習(xí)。)這四個(gè)景點(diǎn)著重從以下幾方面來引導(dǎo)。(五)回歸主題,總結(jié)升華這顆“東方之珠”在離開祖**親懷抱一百年后,終于在1997年7月1日,在每一個(gè)中華兒女的期盼中回來了。讓我們來祝福香港吧。衷心祝愿香港的明天更加美好,永遠(yuǎn)閃耀在世界的東方。再次滿懷深情地朗讀課題?!愀?,璀璨的明珠。(六)作業(yè)對香港有興趣的同學(xué)們,你想了解香港的什么,就可以到百度進(jìn)行搜索,把你搜集到的資料和大家一起分享?。ㄆ撸┱f板書 板書將在我的授課中體現(xiàn)。第五篇:香港,璀璨的明珠 教案24*香港,璀璨的明珠教學(xué)目標(biāo):有感情的朗讀課文。知道課文從哪幾個(gè)方面描寫香港的,激發(fā)學(xué)生熱愛香港、熱愛祖國的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)生自讀課文,自讀自悟,了解課文介紹香港的層次,了解課文內(nèi)容,解決重點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:課件香港宣傳片課文范讀課前活動(dòng):發(fā)放本文預(yù)習(xí)單 教學(xué)內(nèi)容:一、導(dǎo)入同學(xué)喜歡旅游嗎,旅游能給我們帶來什么快樂?今天老師帶領(lǐng)你們?nèi)ヮI(lǐng)略一下香港的風(fēng)光(板書:香港)(播放宣傳片)香港美吧,現(xiàn)在我們一起來走進(jìn)課文,感受一下作筆下的香港又是怎樣的。二、粗讀課文播放課文范讀生自由讀文(讀準(zhǔn)字音,讀通句子)檢查自讀情況: ①詞語(選取較難的講解)②讀文(可讀其中一段)說說讀文后香港給你留下了什么印象?三、品讀課文從哪幾個(gè)方面寫了香港?(萬國市場 美食天堂 旅游勝地 燈的海洋)你對香港的什么最感興趣?自由說,但要說明理由四、總結(jié)引導(dǎo)學(xué)生說出本文課題,完成板書。(香港,璀璨的明珠)教學(xué)板書:24* 香港,璀璨的明珠 萬國市場 美食天堂香港 旅游勝地——海洋公園 燈的海洋璀璨的明珠
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