幼兒園中班教案找朋友-資料下載頁
2025-09-28 02:28本頁面
【正文】 老師的引導提示下能發(fā)揮各自的表演能力，學會角色的對話。在活動的最后《找朋友》環(huán)節(jié)，幼兒能在游戲中真情投入，體驗到了與朋友一起游戲的快樂?！ ≌麄€活動，一方面發(fā)展幼兒的語言表達能力，另一方面激發(fā)了幼兒擁有朋友的快樂，在情感方面得到很大的滿足。但活動中也存在一些不足，如孩子們表現(xiàn)欲望還很強時，由于時間關(guān)系，沒能讓更多的幼兒參與到故事情節(jié)的表演中；有些幼兒發(fā)言還是不夠積極，想象的內(nèi)容沒有更好的發(fā)揮出來，在以后的活動中，還要加強對幼兒的指導，向有經(jīng)驗的教師學習，使自己的教學水平更上一個臺階。小百科：朋友（友情），是指在任意條件下，雙方的認知在一定層面上關(guān)聯(lián)在一起，不分年齡、性別、地域、種族、社會角色和宗教信仰，符合雙方的心理認知、可以在對方需要的時候給予幫助。朋友之間可喻為雨中的傘、指路的燈。雙方心理契合更為深度時，可稱之為知己。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班教案《找朋友》
中班教案《找朋友》適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲，體驗共同游戲的樂趣，幼兒能理解故事內(nèi)容，懂得朋友之間要互相尊重、友好相處，幼兒能嘗試模仿角色之間的對話，并根據(jù)故事內(nèi)容進行表演，快來看看幼兒園中班《找朋友》教案吧
（2）在幼兒表演的環(huán)節(jié)，孩子們的表現(xiàn)比我想象的要好，幼兒能自主選擇動物角色，在老師的引導提示下能發(fā)揮各自的表演能力，學會角色的對話
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