蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案參考——花中君子——梅花-資料下載頁(yè)
2025-09-28 02:23本頁(yè)面
【正文】 五梅開(kāi)，可將花芽豐多的盆梅置于略高于冰點(diǎn)的冷室中，延至翌年4月上中旬逐漸移出室外。若要提前至國(guó)慶節(jié)開(kāi)花，則要在抽梢長(zhǎng)30厘米后及時(shí)扣水，重施追肥，并摘除全部葉片，冉依次給以低溫和增溫處理，以促其新形成的花芽提前于國(guó)慶節(jié)前夕吐蕊?！ ∶坊ㄓN的基本任務(wù)與方向是： 一、抗寒育種； 二、改變花期，如選育，早梅，39。二度39。梅、39。四季39。梅等類品種； 三、選育花、果族用的品種； 四、改變株形、枝姿，如選育矮生、垂枝、龍游等類各色品種； 五、選臺(tái)重瓣大花、著花繁密的備色新品種，包括各種新奇花色，加深黃、金黃、橙紅、彩紋、濃綠、紫黑等： 六、選育抗污(二氧化硫等)新品種；等等。 梅花育種主要通過(guò)以下途徑： 一、引種：如近年北京林業(yè)大學(xué)自合肥及武漢引入，送春39。梅等，自青島引入39。單瓣杏39。梅等，大大豐富了北京露地越冬的梅花品種。這是簡(jiǎn)單的引種栽培。通過(guò)這種引種馴化的方法，已選育出較抗寒、抗旱的新品種，如39。小梅39。、39。北京玉蝶，等，這些梅可在一般冬季露地越冬，入春開(kāi)花?！ 《?、株選或芽變選種：通過(guò)優(yōu)株選擇或發(fā)現(xiàn)芽變(整株或枝條)，再通過(guò)營(yíng)養(yǎng)繁殖(扦插、嫁接等)固定，即可使優(yōu)良新品種脫穎而出。如80年代初期武漢市東湖風(fēng)景區(qū)磨山植物園從，39。凝馨39。中選育了39。早凝馨39。新品種。 三、實(shí)生苗選種：在壯齡母樹(shù)上采收天然授粉所結(jié)種子，播后從實(shí)生苗中選出更好的新品種。這是一條多快好省的選種途徑?！ ∷?、品種間雜交：正確選擇親本，排好雜交組合，人工去雄、授粉、套袋。母本要選結(jié)實(shí)力強(qiáng)的品種和單株，并應(yīng)具多種優(yōu)良性狀；父本要選花粉多、萌發(fā)力強(qiáng)，無(wú)重大缺點(diǎn)而有特殊優(yōu)點(diǎn)正好與母本互補(bǔ)考?！ ∶吩趫@林(包括風(fēng)景名勝區(qū))中，可用孤植、叢植、群植、林植等方式種植，也可單株或數(shù)株栽于屋前、坡上、石際、路邊、塘畔或天井內(nèi)，總以在地勢(shì)高燥、陽(yáng)光充足之處，較自然地配植為宜。最好用蒼翠的常綠樹(shù)或深色建筑物為背景，方可格外襯托出梅花玉潔冰清之美。如松、竹、梅相搭配時(shí)，蒼松是背景，修竹作客景，梅花則系怒放于兩種常綠樹(shù)之間的主景這真是一組相對(duì)穩(wěn)定的人工植物群落，也是一幅相得益彰、互為補(bǔ)益的歲寒三友圖?！ ∵€可用不同的梅花類型、品種，來(lái)栽成專類園形式，如梅花山、三友路、梅嶺、梅峰、梅園、梅溪、梅徑、梅塢，等等。梅花也可作切花，或用于盆栽、盆景。有些果梅可加工食用，如話梅、青梅、漬梅、梅干、梅膏、陳皮梅等。此外，梅于還可制成風(fēng)味特殊的梅酒、梅醋。烏梅是用青黃梅于加工制成的名藥。梅花曬干后，也可入藥。梅木堅(jiān)韌而富彈性，是理想的手杖和雕刻等紉木工用材。 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案參考——花中君子——梅花
學(xué)名：Prunusmume
別名：春梅、干枝梅、紅綠梅
科名：薔薇科
梅花原產(chǎn)我國(guó)，現(xiàn)在我國(guó)已栽培應(yīng)用的梅花品種有300個(gè)以上，并仍有野梅分布于山間
（2）野梅在我國(guó)分布的次中心，在沿鄂南、贛北、皖南、浙西的山區(qū)一線
（3）龍游類現(xiàn)僅有1個(gè)型(玉蝶龍游型)、1個(gè)品種(39。龍游39。梅)
（4）有些果梅可加工食用，如話梅、青梅、漬梅、梅干、梅膏、陳皮梅等
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