幼兒園大班社會優(yōu)質(zhì)課教案愛意濃濃含反思-資料下載頁
2024-10-07 02:12本頁面
【正文】 在教學中注重了把學生的自評、他評、互評作為評價的重點，讓學生自己說出對自己、對他人的想法。特別在創(chuàng)編環(huán)節(jié)中，給予了學生最寬松、和諧、團結(jié)的評價空間，學生能暢所欲言，體現(xiàn)了評價的民主性。結(jié)果，有的孩子會說：我覺得他們設計得很好！，有的則說：我覺得小朋友表演得最好，歌聲很好聽！，還有的卻說：那個他唱得不夠大聲，如果能再大聲些就更好了。等等，就這樣通過評比、獎勵的形式激發(fā)學生學習的興趣，通過自評、同學評、老師評的評價手段，讓孩子們知道自己的優(yōu)點與不足，促進自己的學習，讓他們更加愛上音樂課，更喜歡、更有信心的表現(xiàn)自己。 課后，我感到自己在教學中稍微有些遺憾的地方是還有一些學生不能夠熟練的演唱這首歌，我也關注到了，但是一節(jié)課的時間有限，我還要關注到整體，不能在這里停留太多的時間，但是我覺得課已?！庥却妫∥蚁嘈?，經(jīng)過后續(xù)教學，孩子們一定會唱得越來越熟練，更加有感情。小百科：愛意，顧名思義就是心中充滿對別人喜歡依戀的意味。這不止限于愛情，你可以對親人表達愛意也可以對孩子萌生愛意，它是人類的一種正常心理活動。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班社會優(yōu)質(zhì)課教案《愛意濃濃》含反思
大班社會優(yōu)質(zhì)課教案《愛意濃濃》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)傾聽能力、提高幼兒的口語表達能力及動手能力，通過活動了解自己的成長離不開媽媽及周圍人的關懷，懂得感恩，引導幼兒通過觀察了解媽媽的辛苦，激發(fā)幼兒熱愛媽媽、家人及周圍人的情感，快來看看幼兒園大班社會優(yōu)質(zhì)課《愛意濃濃》含反思教案吧
（2）積極的參與活動，大膽的說出自己的想法
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