幼兒園中班教案咕咚來了含反思-資料下載頁
2025-09-28 02:07本頁面
【正文】 欣賞以及對故事情節(jié)的分析理解，孩子們基本掌握了故事內(nèi)容。在表演環(huán)節(jié)，教師即可運(yùn)用口有講述來引導(dǎo)幼兒表演，一方面可以控制故事進(jìn)度指導(dǎo)幼兒表演，結(jié)合幼兒動作表現(xiàn)來控制語速，另一方面，也可以帶動臺下幼兒和教師一同做旁白，講一講故事，提高復(fù)述能力。小百科：咕咚，象聲詞。沉重的降落或打擊而發(fā)出的聲音。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班教案《咕咚來了》含反思
中班教案《咕咚來了》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感受故事中動物的情緒并學(xué)說對話：“快逃
（2）對周圍的聲音產(chǎn)生興趣，能積極地參與想象、猜測活動
（3）小老鼠嚇壞了，往前跑的路上遇到了誰你覺得他們會說什么鼓勵幼兒模仿繪本中動物的表情和語言：快逃
（4）：通過兩遍完整的故事欣賞以及對故事情節(jié)的分析理解，孩子們基本掌握了故事內(nèi)容
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