幼兒園中班教案小狗打噴嚏含反思-資料下載頁
2025-09-28 01:56本頁面
【正文】 遵循哪些心理健康的要求，不斷提高幼兒園音樂教育的工作質量。為幼兒提供更為優(yōu)質的教育，以便幼兒在音樂學習的黃金時期更好的促進音樂素養(yǎng)與心理健康的綜合發(fā)展。抱著學習和探究的心理設計安排了這次活動，通過活動一定程度地達到了預期的效果，幼兒在音樂的游戲活動中感受生病后的難受和打噴嚏時該如何做，在以后的晨間和等待時間，早操和午餐時間等，進一步教育幼兒預防疾病要養(yǎng)成良好的生活習慣和加強體育運動，進行持之以恒的教育。小百科：噴嚏指鼻黏膜受刺激，急劇吸氣，然后很快地由鼻孔噴出并發(fā)出聲音的現象。這也是一種人體對體內細菌排泄的一種方式。內容總結
（1）幼兒園中班教案《小狗打噴嚏》含反思
中班教案《小狗打噴嚏》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒能以故事情景小狗打噴嚏為線索大膽創(chuàng)編動作來表現A段、B段樂曲，發(fā)展動作表現力，初步感受樂曲ABA的結構，體驗IXXXXIXXI節(jié)奏，體驗生病前后的不同情緒，培養(yǎng)孩子喜愛運動，積極預防疾病的好習慣，快來看看幼兒園中班《小狗打噴嚏》含反思教案吧
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