小學語文四年級教案——語言的魅力教學設計之三-資料下載頁
2025-09-28 01:55本頁面
【正文】 ，所以說它有強烈的感情色彩，是富有詩意的語言，這就是語言的魅力?！ ↓R讀最后一段，練習背誦?！ 。ㄎ澹┙Y合生活實際，進一步體會語言的魅力?！ 《潭處讉€字就產生了這么大的作用，語言是多么有魅力啊！在生活中，我們也會發(fā)現(xiàn)許多有魅力的語言說給大家聽聽好嗎？出示課件，體會不同的語言會產生不同的作用?！ 。┛偨Y全文 不同的語言會產生不同的作用，好的語言，能給人以美好的享受，能使人的心靈受到巨大的震撼。有句名言說得好，語言不是蜜，卻可以粘住一切。希望同學們認真地學好語文，讓你們的語言也具有巨大的魅力吧！ 內容總結
（1）小學語文四年級教案——《語言的魅力》教學設計之三
一、教學目標
體會語言的魅力
（2）根據括號中的內容想象這叫人陶醉的春天美景，畫面出現(xiàn)后，讓學生充分體驗看見與看不見的心理反差，創(chuàng)設情境，從而感悟盲老人一生什么也看不見，自然令人心酸、讓人同情，樂于解囊相助
（3），改變了他的命運
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