幼兒園中班主題教案活：我住的地方3篇-資料下載頁
2024-10-07 01:54本頁面
【正文】 、美容院、小銀行、快餐廳和oK小舞臺等活動環(huán)境。為了力求做到讓幼兒身臨其境，我們?yōu)榇耸占舜罅坎牧?，制作了相?yīng)的實物模型，以供幼兒模擬和操作。幼兒在這樣的情景中，很快樂地進(jìn)行著美工、計算、演唱、表演和講述等活動，尤其是幼兒的語言交流能力和溝通、解決問題的能力大大增強(qiáng)，得到了家長的一致認(rèn)可?！ 《?、創(chuàng)設(shè)豐富的建構(gòu)環(huán)境結(jié)構(gòu)游戲能夠促進(jìn)幼兒通過與環(huán)境的交互作用而獲得積極有效的發(fā)展，幼兒結(jié)構(gòu)游戲中環(huán)境和材料是游戲的重要基礎(chǔ)，為此，我們尤其重視幼兒結(jié)構(gòu)游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與材料的投放。我們的做法是： ?。ㄒ唬┰诨顒邮以O(shè)置若干個不同的建構(gòu)角落每個角落可以容納4～5個幼兒，以滿足讓幼兒自由結(jié)伴的要求。每一個角落都投放不同的建構(gòu)材料，讓幼兒自由選擇。這些建構(gòu)角落或置于桌面，或置于地面，以方便幼兒開展建構(gòu)活動為宜?！ 。ǘ┩斗诺慕?gòu)材料需符合幼兒的生理和心理特點要針對幼兒不同的年齡特征投放材料，如中班幼兒不僅喜歡色彩鮮艷、造型多樣的積木，而且要求比較大型的、有多種建構(gòu)方法的材料?！ 。ㄈ┦占瘡U舊物品作為建構(gòu)的輔助材料自然物和無毒無害的廢舊物品是一種未定型的建構(gòu)材料，能夠一物多用。它與定型的建構(gòu)材料相比，不僅價廉物美，經(jīng)濟(jì)實惠，而且還更有利于幼兒發(fā)散性思維的培養(yǎng)。我們發(fā)動家長和幼兒一起收集各種廢紙箱（盒），分類放置，邊上擺放剪刀、粘膠帶和蠟筆，方便幼兒自由選內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班主題教案《活：我住的地方3篇》
中班主題教案《活：我住的地方》3篇
一、主題來源和設(shè)計思路：進(jìn)入十月，班里幼兒經(jīng)常和我聊起這樣的話題：“媽媽昨天帶我去買衣服，讓我自己挑選喜歡的衣服
（2）幼兒園中班主題教案《活：我住的地方3篇》
中班主題教案《活：我住的地方》3篇
一、主題來源和設(shè)計思路：進(jìn)入十月，班里幼兒經(jīng)常和我聊起這樣的話題：“媽媽昨天帶我去買衣服，讓我自己挑選喜歡的衣服
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