【導(dǎo)讀】先用彩筆在卡紙上畫出豐富的顏色；再用黑色油畫棒涂上厚厚的一層黑。用小刀輕輕地刮出想要的圖案。
【總結(jié)】語文園地八圓溜溜胖乎乎紅撲撲樂呵呵樂淘淘喜滋滋靜悄悄霧沉沉雨蒙蒙綠油油黑乎乎白花花我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)你還能說嗎？能用其中的詞語說句話嗎？圓溜溜胖乎乎紅撲撲笑呵呵樂陶陶喜滋滋
2024-11-27 21:53
【總結(jié)】比較現(xiàn)在的你和四年前的你有什么變化?人教新課標(biāo)三年級語文上冊第七單元左琴科：（1895—1958）蘇聯(lián)作家。曾在彼得堡大學(xué)學(xué)習(xí)，后志愿參加第一次世界大戰(zhàn)，十月革命后加入紅軍，退伍后當(dāng)過鞋匠、演員、電話員，參加過拉皮翁兄弟文學(xué)團體。寫有《藍肚皮先生納扎爾·伊里奇的故事》《克倫斯基》《澡堂》《
2024-11-29 22:55
【總結(jié)】這是一款專為兒童設(shè)計的便攜電腦，計劃將于2020年上市，售價預(yù)計為75美元。這款電腦采用全觸屏技術(shù)，支持橫向和縱向閱讀，配有攝像頭和虛擬鍵盤，由塑料制成外殼，帶有彈性，能夠防止孩子們將其磕碰損壞，提升其耐用度。
2024-11-17 14:06
【總結(jié)】?；▋何孱伭?，姿勢各異，有了它我們的生活更加美麗。，爬籬笆，藤上花開像喇叭。紅喇叭，紫喇叭，五顏六色美如畫。，像圓盤。綠裙子，黃衣裳。喜歡圍著太陽轉(zhuǎn)，光明使者就是它。，茫茫沙漠顯英姿。像只手掌渾身刺，頂著黃花真神氣。用不同的工具材料表現(xiàn)出來的畫
【總結(jié)】看了這些圖片你發(fā)現(xiàn)它們都有什么共同的特點？第5課畫1~3種你喜歡的斑紋。除了繪畫，我們還可以用什么方法來表現(xiàn)天然的斑紋呢？回家試一試用更多的方
2024-12-01 00:01
【總結(jié)】荷葉的斑紋?接下來讓我們用美術(shù)的眼光去分析和理解這些斑紋。?體會它們紋理的雜亂無序和細膩整齊，觸感的光滑柔軟和粗糙堅實。?門的斑紋?墻的斑紋云的斑紋
2024-11-29 23:42
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書美術(shù)第五課授課教師：付文斌看了這些圖片你發(fā)現(xiàn)它們都有什么共同的特點？第5課肌理與形態(tài)、色彩一起組成造型三要素。質(zhì)地、手感、觸感、織法、性質(zhì)、紋理統(tǒng)稱為肌理
【總結(jié)】
2024-12-04 23:02
【總結(jié)】民間傳統(tǒng)工藝瑰寶燕車，制作精巧，由木制燕體、硬紙燕翅、小扁鼓、車輪配以傳動細鐵絲、小鐵釘、粘膠組裝而成，巧妙運用了力的傳動原理。部分木鏇玩具運用機械原理，把圓周的直線運動轉(zhuǎn)化為規(guī)律性間歇性運動，玩具能運動，且有聲音伴隨，頗富情趣，深受廣大群眾的喜愛。后端裝有1米左右的木桿，中間站立著展翅欲飛的燕子，燕子前端
2024-11-14 23:05
【總結(jié)】孫鎮(zhèn)一小房冬梅
【總結(jié)】變廢為寶變廢為寶綠色環(huán)保舉例：秦漢瓦當(dāng)舉例：青銅器虎食人卣商請同學(xué)們利用身邊的廢舊物品，對其進行設(shè)計、組合、
2024-11-11 03:00
【總結(jié)】?如何變廢為寶?生活中的變廢為寶?變廢為寶為我們帶來的好處主要內(nèi)容2、改變外部條件:對于同一個事物，外部環(huán)境的不同可能導(dǎo)致其發(fā)生不同的發(fā)展方向。在某處被認(rèn)為的“廢物”，移到另一個地方，就可能變成“寶物”。1、改變自身屬性:如果對此“廢物”進行合理的加工、改造、拆分或重組，它就有可能釋放潛在的使用價值，
【總結(jié)】?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?學(xué)習(xí)簡單的風(fēng)景構(gòu)圖知識，利用所學(xué)的透視和構(gòu)圖知識進行風(fēng)景寫生。?鞏固對透視概念的理解，提高造型能力與構(gòu)圖能力。?學(xué)習(xí)重點、難點：?了解簡單的風(fēng)景構(gòu)圖知識，鞏固對透視概念的理解。?如何把透視和構(gòu)圖知識運用到繪畫實踐中。風(fēng)景寫生第二課：?同學(xué)們學(xué)習(xí)了基本的透視知識。下面讓我們來欣賞一組圖片
2024-11-29 23:37
【總結(jié)】刮浸欣賞匯舌軟藥我會寫材擋獻視線映huìjìnxīnruǎnguāshéshǎngyìngdǎngxiàncáishìxiànyàojiàn利
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級美術(shù)上冊第9課唐山市開平區(qū)第二實驗小學(xué)王磅礴你知道我國的少數(shù)民族穿的鞋是什么樣的嗎？你知道有哪些特殊功能的鞋？你知道從古至今鞋有什么變化嗎？說一說如今人們穿的鞋都有什么樣子的呢？原始人裹腳布這是仿制品，它反映了遠古居民獸皮裹腳的原始形態(tài)。數(shù)十萬年以前，人類為了保護腳部
2024-11-11 02:57
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