【導(dǎo)讀】變廢為寶為我們帶來(lái)。環(huán)境的不同可能導(dǎo)致其發(fā)生不同的發(fā)展方向。能變成“寶物”。潛在的使用價(jià)值,變?yōu)閷殹=ㄔ旆课?,目前已?jīng)建成了14座,的紙芯包起來(lái)裝飾。面膠零散地固定在墻上。芯都統(tǒng)統(tǒng)扔掉了吧?
【總結(jié)】一棵小樹(shù)五個(gè)叉,不長(zhǎng)樹(shù)葉不開(kāi)花,能寫(xiě)會(huì)算真聰明,團(tuán)結(jié)合作本領(lǐng)大。巧巧手執(zhí)教人:張曉麗要求:利用“百保箱”內(nèi)的各類(lèi)材料來(lái)進(jìn)行工藝制作,看看誰(shuí)的巧手能將它們賦予更新更美的生命,誰(shuí)就將獲勝,即獲得“巧巧手“的榮譽(yù)稱號(hào),和卡片一張。第一關(guān)第二關(guān)第三關(guān)我會(huì)說(shuō):我看到了、、、我會(huì)想:
2024-11-29 08:01
【總結(jié)】卡通大亮相三年級(jí)美術(shù)譚玲看看它是誰(shuí)
2024-12-04 17:20
【總結(jié)】第18課學(xué)習(xí)要求:?想一想,怎樣使玩具發(fā)出聲音??用紙或廢舊材料做一個(gè)會(huì)響的玩具。裝飾玩具的方法:?(1)繪畫(huà)?(2)剪貼?(3)彩紙粘貼等
2024-11-17 01:08
【總結(jié)】5毫米10毫米1厘米=10毫米數(shù)一數(shù)1厘米的長(zhǎng)度有幾小格。一元硬幣大約厚為2()毫米生活中哪些物品一般用“毫米”作單位?人的手指甲約10天長(zhǎng)1毫米,腳趾甲約20天長(zhǎng)1毫米。你知道嗎?____厘米____毫米=_____毫米____厘米___
2024-11-29 09:24
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)這就是樹(shù)樁面。
2024-11-29 04:15
【總結(jié)】?說(shuō)出自己的位置用繪畫(huà)或拼貼等形式,表現(xiàn)物體的前前后后
2024-11-29 23:43
【總結(jié)】看了這些圖片你發(fā)現(xiàn)它們都有什么共同的特點(diǎn)?第5課畫(huà)1~3種你喜歡的斑紋。除了繪畫(huà),我們還可以用什么方法來(lái)表現(xiàn)天然的斑紋呢?回家試一試用更多的方
2024-12-01 00:01
【總結(jié)】荷葉的斑紋?接下來(lái)讓我們用美術(shù)的眼光去分析和理解這些斑紋。?體會(huì)它們紋理的雜亂無(wú)序和細(xì)膩整齊,觸感的光滑柔軟和粗糙堅(jiān)實(shí)。?門(mén)的斑紋?墻的斑紋云的斑紋
2024-11-29 23:42
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)美術(shù)第五課授課教師:付文斌看了這些圖片你發(fā)現(xiàn)它們都有什么共同的特點(diǎn)?第5課肌理與形態(tài)、色彩一起組成造型三要素。質(zhì)地、手感、觸感、織法、性質(zhì)、紋理統(tǒng)稱為肌理
【總結(jié)】孫鎮(zhèn)一小房冬梅
【總結(jié)】民間傳統(tǒng)工藝瑰寶燕車(chē),制作精巧,由木制燕體、硬紙燕翅、小扁鼓、車(chē)輪配以傳動(dòng)細(xì)鐵絲、小鐵釘、粘膠組裝而成,巧妙運(yùn)用了力的傳動(dòng)原理。部分木鏇玩具運(yùn)用機(jī)械原理,把圓周的直線運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為規(guī)律性間歇性運(yùn)動(dòng),玩具能運(yùn)動(dòng),且有聲音伴隨,頗富情趣,深受廣大群眾的喜愛(ài)。后端裝有1米左右的木桿,中間站立著展翅欲飛的燕子,燕子前端
2024-11-14 23:05
【總結(jié)】杰克遜波洛克作品美國(guó)畫(huà)家杰克遜.波洛克吳冠中作品學(xué)生作品
2024-11-29 23:38
【總結(jié)】人教新標(biāo)二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)
【總結(jié)】郵票王國(guó)第九課精美的郵票一、郵票的作用:郵票是郵政部門(mén)發(fā)行的,用來(lái)貼在郵件上表明已付郵資的憑證。二、郵票的特點(diǎn):1、圖案2、面值3、發(fā)行時(shí)間4、發(fā)行國(guó)家5、邊緣有齒孔三、郵票的歷史1、世界最早的郵票:1840年英國(guó)發(fā)行了全世界第一枚郵票,名為“黑便士”
2024-11-29 23:36
【總結(jié)】說(shuō)課人:陳小鵬(初教0602)一.教材分析:瓶蓋在日常生活中是很不起眼的小物體,但在本課中它卻是唯一的主角.本書(shū)的幾幅作品展現(xiàn)了瓶蓋可以變廢為寶的特征.比如說(shuō)花、鳥(niǎo)都是瓶蓋做成的玩具,充分激發(fā)了學(xué)生的動(dòng)手制作的興趣,教材的重點(diǎn)是將瓶蓋組成有趣的玩具,啟發(fā)學(xué)生們將生活中廢舊物體變廢為寶.教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)用瓶蓋排列、拼貼