幼兒園大班語(yǔ)言教案屋頂上的秘密-資料下載頁(yè)
2024-10-07 01:46本頁(yè)面
【正文】 生生之間分享、互動(dòng)中，發(fā)展孩子們的語(yǔ)言，豐富彼此探索發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)。第二環(huán)節(jié)“發(fā)現(xiàn)、感受一些有趣的屋頂”，重在理解屋頂與人們生活的關(guān)系，并借此發(fā)展幼兒的觀察、分析、判斷能力以及解決問(wèn)題的思維能力。第三環(huán)節(jié)“討論、設(shè)計(jì)幼兒園屋頂平臺(tái)”，重在設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)中刺激幼兒的想象、創(chuàng)造能力以及激發(fā)孩子們的自主意識(shí)。整個(gè)活動(dòng)中，幼兒積極自主、思維活躍、表達(dá)大膽，充分體現(xiàn)了活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班語(yǔ)言教案《屋頂上的秘密》
大班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《屋頂上的秘密》
【活動(dòng)目標(biāo)】
感受屋頂?shù)牟煌约皩?duì)我們生活關(guān)系
（2））
出示文字“秘密”、“屋頂上”，引出話題
（3））
出示一組照片猜猜我去了哪里，結(jié)合經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出理由
（4）交流其他的屋頂
三、討論設(shè)計(jì)幼兒園屋頂平臺(tái)（目的：重點(diǎn)通過(guò)設(shè)計(jì)、分析，發(fā)展想象、創(chuàng)造能力
（5））
猜測(cè)幼兒園屋頂及欄桿的作用
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