幼兒園大班科學(xué)教案動(dòng)物本領(lǐng)大-資料下載頁(yè)
2025-09-28 01:44本頁(yè)面
【正文】 、師；小動(dòng)物這么有用處，那你該如何保護(hù)它們呢（教師可隨時(shí)引導(dǎo)） 教師小結(jié)：我們?nèi)祟悘膭?dòng)物身上學(xué)到了這么多本領(lǐng)，發(fā)明了這么多有用的東西，我們應(yīng)該更加珍惜它們，保護(hù)它們，和小動(dòng)物和諧相處，不去傷害它們?！ 』顒?dòng)延伸： 活動(dòng)區(qū)時(shí)，請(qǐng)幼兒在美工區(qū)將認(rèn)識(shí)的動(dòng)物及根據(jù)它們本領(lǐng)發(fā)明的東西用表征的方式畫下來(lái)，張貼到主題墻上，符合了本月的活動(dòng)主題。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班科學(xué)教案《動(dòng)物本領(lǐng)大》
大班科學(xué)領(lǐng)域教案《動(dòng)物本領(lǐng)大》
活動(dòng)目標(biāo)：
知道動(dòng)物會(huì)用保護(hù)色、盔甲、逃跑、硬刺等方法保護(hù)自己，初步理解仿生學(xué)的含義
（2）幼兒園大班科學(xué)教案《動(dòng)物本領(lǐng)大》
大班科學(xué)領(lǐng)域教案《動(dòng)物本領(lǐng)大》
活動(dòng)目標(biāo)：
知道動(dòng)物會(huì)用保護(hù)色、盔甲、逃跑、硬刺等方法保護(hù)自己，初步理解仿生學(xué)的含義
（3）活動(dòng)過(guò)程：
一、談話交流活動(dòng)，了解動(dòng)物自我保護(hù)的方法
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