幼兒園中班教案量布做圍巾含反思-資料下載頁
2024-10-07 01:44本頁面
【正文】 題的機會，讓幼兒來自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。小百科：測量是按照某種規(guī)律，用數(shù)據(jù)來描述觀察到的現(xiàn)象，即對事物作出量化描述。測量是對非量化實物的量化過程。內(nèi)容總結
（1）幼兒園中班教案《量布做圍巾》含反思
中班教案《量布做圍巾》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒能在相互交流中學習同伴好的測量方法，喜歡參與數(shù)學操作活動，體驗與同伴共同合作的樂趣，學習用首尾相連排列量具的方法測量“花布”的大小，快來看看幼兒園中班《量布做圍巾》含反思教案吧
（2）【活動目標】
喜歡參與數(shù)學操作活動，體驗與同伴共同合作的樂趣
（3）有的說用尺子量，有的說用繩子比，還有的說用木棍量等
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