幼兒園中班主題教案旋轉的陀螺-資料下載頁
2025-09-28 01:36本頁面
【正文】 。這是一個輕松的學習過程，也是一個激發(fā)探索興趣的過程。） 活動三 數(shù)學活動：按特征分類 目標： 引導幼兒根據(jù)陀螺的某一特征設計標記，并進行多次分類，用數(shù)字進行記錄，鍛煉幼兒的發(fā)散性思維。 繼續(xù)學習用語言講述自己的操作過程，培養(yǎng)幼兒的傾聽和口語表達能力?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的合作能力和解決問題的能力?！ 蕚洌好總€小組有不同種類的陀螺5個，操作記錄紙，筆 過程： 商討陀螺的分類標記： ?。?）老師出示有代表性的陀螺，讓孩子觀察有什么地方不同 幼兒：顏色不同，大小不同，轉得速度不一樣，有的是擰的，有的是拉的…… （2）老師：今天我們要給陀螺來做標記 a：大小標記、顏色標記我們已經(jīng)學過了，那速度標記可以怎么畫呢 朱文君：轉得慢的陀螺可以用蝸牛的線來表示 徐晨辰：轉得慢的陀螺可以小圓圈來表示 邵未龍：轉得快的標記可以饒很多很多的圓圈 朱若愚：轉得快的標記可以用飛機表示，慢地可以畫一只蝸牛?！ ∽詈笊逃懗隹鞓擞浭钱嫼芏嗝芤稽c的圈，慢標記畫梳一點的圈。 B：材料標記可以怎么做呢內(nèi)容總結
（1）幼兒園中班主題教案《旋轉的陀螺》
中班主題活動教案《旋轉的陀螺》
幼兒園中班主題教案：旋轉的陀螺
活動背景：
一、二、三、go，隨著響亮的聲音一落，孩子們手中的陀螺也隨之飛落在地上，既快樂又興奮地轉起來，一雙雙明亮而活潑的雙眼齊刷刷地盯向了地面
（2））
你喜歡什么樣的陀螺為什么
郁幸嫻：我喜歡音樂發(fā)光戰(zhàn)斗陀螺，因為它會發(fā)出火星
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