【正文】 與冷漠固然不好，但是無微不至的關心和照料，甚至把孩子的一切牢牢地放在手中，并不一定就是好父母。愛，會成為一種善良的壓力；愛，也會是一種控制。在與學生的交流中，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子在不知不覺中承擔起了過重的責任：每一個父母都對每一個孩子寄予了巨大的希望，都希望自己的孩子日后能成才。懂事的孩子們經(jīng)常聽父母這樣說“xx的孩子怎樣怎樣”、“為了你，我們工作再辛苦也值得”、“你的失敗將是我人生的最大失敗”。家長們，在你說這些話的時候，其實在無形中已經(jīng)給你們的孩子加大了壓力，高中生活是人生中最苦最累的三年，當你為孩子不斷的提出更高的分數(shù)目標和要求，并用未來競爭的殘酷使他們感受恐懼與焦慮時，請先考慮考慮你孩子的實際，有些同學可能在某些方面較差，我們要他一下子提高那是不可能的，其實在他們的心目中他們比我們更加痛苦更加傷心。沒有一個孩子甘心落后的。他們比我們更想日后能有出息！開學頭的前兩個星期我去一個班上課的時候，上課前有個女同學把我叫出教室外流著眼淚跟我說：“老師，我能跟你談談心嗎？”她跟我說：“只有進大學才有出息嗎？人活著究竟是為了什么？在我心目中我只要活得開心就行了，我并不奢望我能成為百萬富翁。為什么每個父母對子女的期望總是那么高？”還有另外一個班的一位同學在課余時間也問過我上大學有沒什么捷徑可走。這可見高中的生活對他們來說真的很累！他們又不想辜負父母的期望，學習上的、生活上的壓力已經(jīng)把他們壓得喘不過氣來了。他們正希望能走出這種困境。面對這樣的情況，我們不妨把我們的孩子當成是自己的朋友，給予他們積極的鼓勵，具體的指導，多談心、少命令，使其意識到他有能力面對高中生活，培養(yǎng)孩子的自信心，讓孩子在嘗試中體驗成功，這無論是對孩子的學習還是未來的生活都將是非常有利的。（二）、以身作則，為孩子營造良好的成長環(huán)境。每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。心理學家講：1）如果孩子生活在批評中，便學會譴責；2）如果孩子生活在敵視中，便學會好斗；3）如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人；5）如果孩子生活在友誼中，便學會覺得生活在一個多么美好的世界。家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子。這些孩子的表現(xiàn)有：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。以上是家庭教育造成的，最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。為孩子營造一個良好的成長環(huán)境。最后我想跟大家一起來考慮這樣一個問題：我們對孩子教育的根本目的到底是什么？是為了他能考上名牌大學，為了讓他替自己圓未實現(xiàn)的夢想，為了給自己撐門面，還是為了孩子有成功快樂的人生？如果您真正地愛自己的孩子，那么我想您會選擇給孩子快樂的人生！謝謝！高中家長會學生發(fā)言稿15尊敬的各位家長，你們好!首先，我代表全班所有任課教師對全體家長的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝!我們各位家長把孩子送到學校來，表明對我校的信任，但僅有信任還不夠，還需要同學校和老師密切配合，共同加強教育管理。從我們家長決定孩子讀普高起，多半就樹立了一個遠大或者說明確的目標，這個目標最終的實現(xiàn)需要我們大家共同努力。今天作為班主任老師，我利用這個機會，想跟家長們交換一下意見。我先談幾點意思，供家長們參考。1明確家長會的意義。家長會不是告狀會，不是老師向家長告學生的狀，也不是家長告向老師告學生的狀。家長會也不是埋怨會，不是老師埋怨家長在家沒管好孩子，也不是家長埋怨老師在校沒教好孩子。家長會應該是學校及老師同家長相互溝通的會，應該是相互交換教育管理的會，應該是共同商量如何把學生教育管理得更好的會。學生行為是否規(guī)范、思想是否進步、成績是否提高等等有許多因素，如學生自身的具體情況、學校(教師)的教育管理、家庭教育的方式方法、社會的影響等等。家長會就是要通過教師與家長的相互溝通交流，盡力形成教育合力，從而收到事半功倍之效。所以我希望我們的學生和家長都不要害怕開家長會，學生應主動告訴家長，家長應盡可能參加，不能找借口請假而躲避家長會。我校培養(yǎng)學生目標。我校的辦學理念是“為每一個學生的終身發(fā)展奠基”，這個辦學理念的基本教育思想是：面向全體學生，相信和關愛每一個學生。立足學生的全面發(fā)展，為每一個學生的終身發(fā)展打下堅實基礎。重視學生的個體差異，因勢利導，發(fā)展特長，彌補不足，讓每個學生都擁有發(fā)展的平臺，讓每個學生的才能和個性都得到充分的張揚與發(fā)展。我校教育培養(yǎng)學生的目標是：基礎扎實，學有專長，和諧發(fā)展，個性飛揚。盡力使學生會學、勤學、博學，健康、文明、創(chuàng)新。高中教育是基礎教育的一個重要階段，是學生生理心理日趨成熟、個性發(fā)展最關鍵最活躍的時期，是學生人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期，所以我們每一個家長都不能等閑視之。輔導絕不限于功課。我們有的家長說，現(xiàn)在的課程我們一點不懂，無法輔導孩子。說實話，就是所有學科都懂，莫非你就要全部輔導?如果我們的家長能全教學生的功課，那恐怕就沒有必要送到學校來讀書了。還有的說，我們實在太忙，沒時間輔導孩子。我以為家長對學生的“輔導”應著重兩個方面：一是幫助輔導學生樹立遠大志向，這對于孩子的成長與發(fā)展大有裨益，樹立了遠大理想，明確了學習目標，端正了學習態(tài)度，解決了思想問題，這才是學生能認真努力學習的根本所在。二是雖說孩子所學功課不懂，但可以抽點時間檢查其作業(yè)完成情況，如書寫是否工整、紅勾是否較多、老師批語是否較好等等，至少可以看出他學習態(tài)度是否端正，作業(yè)完成是否認真。我們每個家長都有具體工作，但抽出一點時間引導孩子樹立遠大理想或者給檢查一下作業(yè)，我想是能做到的。第三篇：高中家長會學生發(fā)言稿家長會學生代表發(fā)言稿高二（9）班敬愛的老師、叔叔阿姨們:大家中午好！我叫張瓊方，很高興作為學生代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表高二9班全體學生對大家的到來，表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！感謝你們來學校和老師一道為我們設計宏偉藍圖！能作為學生代表在這里發(fā)言，我也很感激各位老師和家長的支持與厚愛。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們已成長為一名意氣風發(fā)的少年。在這樣的青春時光，能夠在寧強天津中學學習，我們感到幸運。因為學校不僅擁有一流的硬件設施，更讓我們感動的學校領導的關心以及老師的愛崗敬業(yè)。還記得一年前新生報到的那天，面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離溫暖巢穴的小鳥，真的可以獨自翱翔嗎？面對親切的領導，和藹可親的老師，我釋然了。因為我知道，雖然我們離開父母，但是我們并不孤單，我們擁有老師最誠摯的關愛，擁有同學最真摯的友誼，我們一定可以在這里為未來打下堅實的基礎。為了我們，校領導和老師們一起，從點滴小事抓起，教我們?nèi)绾巫鋈耍涛覀冊鯓营毩⑸?；讓我們知道感恩父母，回報社??為了我們，班主任們披星戴月，督促我們按時起床，教育我們嚴守紀律。他們，永遠那么兢兢業(yè)業(yè)，愛崗敬業(yè)；他們,永遠那么堅定可靠，信心百倍；他們，永遠那么關懷備至，體貼入微。在學校，他們就是我們的嚴父慈母。得意時，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實穩(wěn)重；失意時，他們鼓勵我們重樹信心，不斷奮進。無論何時，他們都指引著我們，守護著我們。班主任汪老師，為了使我們在高效，和諧，自信的狀態(tài)下學習，總是默默地陪伴，不斷的督促。我班良好的學習氛圍贏得了任課教師的一致好評，優(yōu)異的成績得到了家長的一致認可。為了我們，任課教師認真鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導，一絲不茍，每一個環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上，教給我們知識，更教會我們做人的道理。課后仔細批改，耐心輔導，為我們答疑解難。老師默默的付出，我們一直感念在心。在此，我謹代表高二9班全體學生，衷心向老師們說一聲：老師，您辛苦了。同樣，我們也不會忘記父母的默默付出。我們身在學校，卻仍能感受到你們的關愛，點點滴滴都化作我們前進的動力?？吹绞迨灏⒁虃兡且浑p雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛，我的內(nèi)心很受觸動。是啊，父母就是這樣目送我們，一路走來，陪我們一起成長，陪我們一起度過難關。今天，我又看到了同樣熟悉的目光，為了孩子，真誠地與老師交流，共商孩子的成長大計。來到學校，你們會欣喜地發(fā)現(xiàn)，我校已被命名為“省級示范高中”，嶄新的教學樓設備齊全，充滿現(xiàn)代氣息，各種花草樹木為校園增添了生機與活力。路旁的宣傳欄，豐富了我們的課余生活，更顯出天高學子的不同凡響。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，誰不為此自豪呢？一路上，有敬愛的老師為我們指點迷津，有慈愛的父母作我們堅強的后盾。在此，我也想對各位老師和叔叔阿姨們說：請你們放心，高二九班的每位學生都在努力著、進步著。相信我們，我們必能成功!我們已不再是昔日那個調(diào)皮、幼稚的孩子，我們已經(jīng)長大，深知自己肩上的責任。我們有壓力，更有動力，我們堅信天道酬勤。為了夢想，我們只爭朝夕。高二9班的全體學生，沒有彷徨，沒有懈怠，只有腳踏實地，只有竭盡全力。我們正處于奔跑的季節(jié)，與時間賽跑，與自己賽跑。即使道路坎坷，我們也樂于挑戰(zhàn)，因為我們懂得，每戰(zhàn)勝一個困難，我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著，拼搏著，奮斗著。我們會恪守“自強不息，厚德載物”的古訓；我們會拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到 3 金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去書寫自己的精彩人生。在未來的日子里，我們會牢記老師的諄諄教導、父母的熱切期盼，揚起夢想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌！在學校領導的關心下，在老師的輔導下，在家長的支持下，我們一定會心懷感恩，用實際行動實現(xiàn)自己的夢想，向你們交上一份滿意的答卷！最后，我代表高二九班的全體學生，祝天高學子金榜題名，再創(chuàng)佳績，祝各位老師、各位家長工作順利！身體健康！謝謝大家！第四篇：高中家長會學生發(fā)言稿高中家長會學生發(fā)言稿15篇高中家長會學生發(fā)言稿1尊敬的老師、各位叔叔阿姨：你們好!我是來自高一(1)班的，很高興能作為學生代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體高一學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛，我的內(nèi)心很受觸動。是啊，父母就是這樣目送著我們，陪我們一起面對挫折、面對人生。現(xiàn)在，我又看到了同樣熟悉的目光，無私地為著孩子，真誠地與學校交流，共商孩子的成才大計。還記得剛來報到的那一天，面對高大整潔的教學樓，我不禁有些茫然：我像一只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?面對嚴厲親切的領導，和藹可親的老師，躊躇滿志的學長，我釋然了。我知道，雖然我們遠離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關愛，我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的基礎。也許，你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我們的校園已面貌一新，充滿現(xiàn)代化氣息，學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，能夠在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，更讓我們感動的是我們學校的領導和我們的老師。為了我們，校領導和老師們一起，從點滴小事抓起，教我們?nèi)绾芜m應高中生活、如何做人。從教我們拾起地上的39。一張廢紙開始，教我們怎樣保護環(huán)境，怎樣愛護自己的家園。從教我們嚴守作息時間開始，教會我們懂得珍惜時間。從糾正我們一個錯別字開始，教會我們做學問應認真嚴謹。從主題班會開始，讓我們知道，感恩父母，回報社會……為了我們，班主任老師們真的是披著星星來，戴著月亮走。早上，陪我們一起跑操，督促我們上好早自習。晚上等我們都睡著了，他們才躺回自己的床上。就餐時，在確定了我們每個人都吃到了美味可口的飯菜后，他們自己才會去打飯。他們，永遠那么精力充沛，不知疲憊。他們，永遠那么堅定可靠，信心百倍。他們，永遠那么關懷備至，體貼入微。在學校，他們就是我們的嚴父慈母。得意時，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實穩(wěn)重。失意時，他們鼓勵我們重樹信心，堅持奮進。無論何時，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護著我們。除此之外，任課教師也是認真對待每一堂課，鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導，一絲不茍，每一個環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上，認真講授，教給我們知識，教會我們方法，更教會我們做人的道理。仔細批改，耐心講授，為我們答疑解難，兢兢業(yè)業(yè)。在這里，請允許我代表全體高一同學道一聲：”老師您辛苦了!我們感謝您!人在高中，使命在肩。親愛的爸爸媽媽，以前由于我們年齡還小，給您闖了不少禍，在此，我也想對你們說：“對不起，請原諒孩子的年幼無知吧!”今天，我們已經(jīng)不是昔日那個調(diào)皮、幼稚的孩子了，我們已經(jīng)長大，知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力，更有動力。有耐心，更有信心。為了夢想，我們披星戴月，只爭朝夕。高中的我們，沒有彷徨，沒有懶惰，只有踏實，只有苦干。我們已經(jīng)學會了奔跑，與時間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂于迎接挑戰(zhàn)，我們懂得，每戰(zhàn)勝一個困難，我們離高考的勝利就近了一步。我們一直在努力著，拼搏著，戰(zhàn)斗著。在未來的日子里，我們更不會放松，更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼，揚起夢想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌!我堅信天道酬勤，在學校領導的指導下，在老師的精心輔導下，在家長們的支持與關心下，我們一定會懷著一顆感恩的心，勇往直前!敬愛的老師、親愛的叔叔阿姨：人生非坦途，我們會共同恪守”自強不息，厚德載物“的古訓。我們會拿出”天生我材必有用“的信心，拿出”吹盡黃沙始到金“的毅力，拿出”直掛云帆濟滄海“的勇氣，去迎接暴風雨的洗禮。我們會從今天開始、從現(xiàn)在開始，為家庭、為學校、為祖國的未來拼搏奮斗!最后，祝老師和家長們工作順利!身體健康!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!高中家長會學生發(fā)言稿2尊敬的各位老師、各位家長：您們好！非常感謝校方召開這次家長會，讓我們家長之間有了一個相聚、溝通的機會。由于工作的繁忙，由于孩子進入高中后緊張忙碌的學習，使得我們和孩子之間的溝通交流越來越少了，借此家長會的機會我們可以相互學習，相互借鑒交于孩子的方法。當然，作為家長我也有我自己的一套教育方法，我認為教育孩子應該從生活細節(jié)處入手，以小見大，教會孩子為人為學之道。家，作為人生溫暖的港灣，是孩子學習的后援處