【導(dǎo)讀】是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。寫起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是為大家整理的高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言。稿范文，歡迎大家分享。我是來(lái)自高一班的xx，很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。迎和最衷心的感謝！是啊，父母就是這樣目送著我們，陪我們一起面對(duì)挫折、面?，F(xiàn)在，我又看到了同樣熟悉的目光，無(wú)私地為著孩子，真誠(chéng)。地與學(xué)校交流，共商孩子的成才大計(jì)。那湛藍(lán)廣闊的天空嗎？面對(duì)嚴(yán)厲親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師，躊躇。滿志的學(xué)長(zhǎng)，我釋然了。我知道，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們并不。為了我們，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一。我們一個(gè)錯(cuò)別字開(kāi)始，教會(huì)我們做學(xué)問(wèn)應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)；從主題班會(huì)開(kāi)始，為了我們，班主任老師們真的是披著星星來(lái)，戴著月亮走。就餐時(shí)，在確定了我們每個(gè)人都吃到了美味可口。的飯菜后，他們自己才會(huì)去打飯。講課，從批改到輔導(dǎo)，一絲不茍，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不肯草率。人在高中，使命在肩。學(xué)習(xí)生活井然有序，很累但卻很充實(shí)。

　　

【正文】 我們會(huì)牢記在心，定會(huì)涌泉相報(bào)。 一支粉筆，三尺講臺(tái)，幾十年如一日甘受清貧。我們之所以能知書達(dá)理，博古通今，是因?yàn)橛邢駡@丁像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)的老師們。你們的諄諄教導(dǎo)，苦口婆心，教我們明事理，學(xué)知識(shí)。是你們把一個(gè)個(gè) 45 分鐘用辛勤的汗水和智慧搭建成前進(jìn)的階梯，使我們穩(wěn)步向前，每天你們披星而來(lái)，踏月而去 ，從不因嚴(yán)寒酷暑而缺一節(jié)課，父母縱然無(wú)私，但他們只希望自己的孩子優(yōu)秀，而老師對(duì)我們每一個(gè)人都滿懷期望，要求我們班 56 名同學(xué)個(gè)個(gè)都優(yōu)秀，從不因我們“笨”而放棄每一個(gè)人，耐心的為我們答疑解惑。在此我代表全體同學(xué)由衷的說(shuō)一聲，老師您辛苦了。 尺有所長(zhǎng)，寸有所短。成績(jī)優(yōu)異固然是我們每個(gè)同學(xué)的愿望和奮斗目標(biāo)，但畢竟會(huì)有前后之分，我們不能因名次靠后而自卑、自暴自棄，要積極的尋找落后的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尋求更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，加倍的努力，奮起直追，相信自己定會(huì)迎頭趕上。名次靠前的同學(xué)應(yīng)再接再厲，更上一層樓，同時(shí)別 忘了把你們好的方法和經(jīng)驗(yàn)同大家一起分享交流，讓我們高一三班群葩爭(zhēng)艷，齊頭并進(jìn)。 老師、家長(zhǎng)們，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不再年幼無(wú)知，不再是昔日那個(gè)調(diào)皮、幼稚的孩子了，我們知道寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，一分耕耘一分收獲，為了夢(mèng)想，我們披星戴月，只爭(zhēng)朝夕，現(xiàn)在的我們沒(méi)有彷徨、沒(méi)有懶惰，我們會(huì)抓住當(dāng)下，不懈努力，全力備戰(zhàn)，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接暴風(fēng)雨的洗禮，爭(zhēng)取以最優(yōu)異的成績(jī)回饋父母、回饋老師、回饋社會(huì)！ 謝謝大家！ 第 三篇：高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 親愛(ài)的叔叔阿姨，你們好： 我是高《》班的，今天我講話的題目是你們的鼓勵(lì)，我們的動(dòng)力。 每一個(gè)奔跑在在高考戰(zhàn)場(chǎng)上的同學(xué)都是一朵花，一朵盛開(kāi)在盛夏驕陽(yáng)下的花，花開(kāi)不敗，花期無(wú)限。我們就像向日葵一樣向往著太陽(yáng)。即使目標(biāo)難以到達(dá)，但我們?nèi)匝鲋^大步向前追逐著夢(mèng)想。跑步總有跌倒的時(shí)候，低翔也總有高飛的一天。可是，又有多少人了解花開(kāi)背后是用多少汗水與血淚澆灌而成的呢？或許其他人不知道，但每一位父母都是孩子們最溫暖的避風(fēng)港，你們見(jiàn)證了我們的拼搏與努力。所以，無(wú)論跌 倒還是高飛，你們的鼓勵(lì)，就是我們最大的動(dòng)力。 信任是父母給我們打的一劑強(qiáng)心針。而信任這種東西，它是不憑借任何外物依存的。有時(shí)，并不是因?yàn)槲覀冇袑?shí)力，所以相信我們能取得好成績(jī)。而是即使我們一無(wú)所有，也照樣相信我們一定能行。而父母就是這種神奇力量的擁有者。所以，你們發(fā)自內(nèi)心的信任我們將一點(diǎn)一滴地收集起來(lái)并珍藏心底，無(wú)形地成為我們?nèi)松缆飞献顝?qiáng)大的盾牌。 父母的愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。父母的支持更要大聲說(shuō)出來(lái)。學(xué)業(yè)的繁忙讓我們與父母間的交流越來(lái)越少，隔閡也越來(lái)越多。善意的提醒有時(shí)竟也變成了煩人的嘮叨。說(shuō) 不定父母信任的肢體表達(dá)，我們以 的誤差錯(cuò)誤接收，就完全變了味道。所以，請(qǐng)將心中的信任轉(zhuǎn)化為直接的支持表達(dá)，為我們的自信之屋增磚添 瓦。就在前幾天，有一位老師對(duì)我們說(shuō)，在我的心目中啊，你們班是最棒的。就這么簡(jiǎn)短的一句話，沒(méi)有過(guò)多的修飾，卻讓我們有了更多的動(dòng)力。其實(shí)，父母的一句話，一個(gè)笑容，一個(gè)動(dòng)作，就是對(duì)我們最大的支持。 有了信任與支持，良好的學(xué)習(xí)氛圍也是必不可少的。曾有一位老師說(shuō)過(guò)，在緊張的學(xué)習(xí)中， 6+1=0 是最低的學(xué)習(xí)效率， 6 天中有 5天的學(xué)習(xí)時(shí)間， 1 的自主學(xué)習(xí)實(shí)踐，我們都在學(xué)校度過(guò) ，你追我趕的氛圍，促進(jìn)著每一位同學(xué)的腳步，而那最后一天的休息時(shí)間也至關(guān)重要?；氐郊?，可以讓我們身心放松，讓疲憊一掃而光，如果父母愿意與我們分享一周來(lái)的新聞趣事，我們的煩惱不快或許就不會(huì)延伸到下一周的開(kāi)始，這樣，我們的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高，學(xué)習(xí)動(dòng)力會(huì)更強(qiáng)。 即將步入高三的我們，心中有無(wú)限對(duì)未來(lái)的渴望，可路漫漫，總有迷茫無(wú)措，低潮失落的時(shí)候，這時(shí)，你們的鼓勵(lì)，將是我們最大的動(dòng)力。我們會(huì)堅(jiān)定地?fù)P起自信的船帆，做那空中雄鷹，水中蛟龍，為老師，為父母，更為我們自己，創(chuàng)出一片廣闊的藍(lán)天！ 第四篇：高中學(xué)生家長(zhǎng) 會(huì)發(fā)言稿 親愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們，大家好！ 我是 XX 的媽媽，本來(lái)應(yīng)該是我先生來(lái)和大家作愉快的溝通，但因?yàn)榕R時(shí)有工作走不開(kāi)，所以我便有了機(jī)會(huì)和大家度過(guò)這個(gè)非常的下午，真的很開(kāi)心。 我們是老家在 XX 的 XX 人， XX 從小在 XX 長(zhǎng)大，進(jìn)入高中我們才認(rèn)識(shí)到 XX 教育和我們這里教育的差異。多種原因造成 XX 在文化成績(jī)上落后于班里的同學(xué)，在這里我要感謝二班所有的同學(xué)們，你們的接納和融洽幫助了 XX 在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)生活。我們不是稱職的父母，平時(shí)忙于工作，作為家長(zhǎng)沒(méi)有對(duì) XX 的學(xué)習(xí)傾注百分百 的精力，甚至連百分之五十都沒(méi)有，所以，我們無(wú)權(quán)指責(zé)孩子的成績(jī)不好，責(zé)任更在于我們家長(zhǎng)。讓我們感到慶幸的是 XX 有著良好的性格修養(yǎng)和心理素質(zhì)。 XX 從小到大，在我記憶里我很少罵他，打是更談不上了。我們沒(méi)有時(shí)間去輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，只能從身體力行去影響孩子的心靈。我們老家是四世同堂的大家庭，我一直跟 XX 講：“你看爸爸媽媽怎么對(duì)我們的外公外婆，你長(zhǎng)大以后也要這樣對(duì)你的外公外婆?！?XX和我一樣，爺爺奶奶過(guò)世得早，我們能孝順的最高長(zhǎng)輩就是外公外婆了。而對(duì)于所有幫助過(guò)我們的人，內(nèi)心要永遠(yuǎn)存著一份感恩，因?yàn)闆](méi)有他們的幫助，我們的 人生就不會(huì)是這樣的風(fēng)景；對(duì)于善意的人，要樂(lè)于包容，他可能一句話、一個(gè)動(dòng)作傷到了你，一定要包容，因?yàn)樯埔獾娜耸菬o(wú)心的。 北大附中進(jìn)駐 XX，對(duì)我們高一新生的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是個(gè)激動(dòng)的好消息， XX 歷來(lái)初中教育優(yōu)于高中教育，而我們正是出于對(duì)北大附中 的信賴，才舍 XX 來(lái)河南就讀高中。在我們理解的概念里，所謂名校，核心是擁有優(yōu)越的教育資源，關(guān)鍵更在于優(yōu)秀的師資?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”，北附的老師真正做到了“教書育人”，教書容易做好，育人卻是項(xiàng)堅(jiān)巨的工程。孩子進(jìn)校一個(gè)學(xué)期了，相信所有的家長(zhǎng)和我一樣有著切深的體會(huì) ：選擇北大附中，我們是正確的。每個(gè)星期孩子回來(lái)講著學(xué)習(xí)的趣事，說(shuō)著老師的關(guān)心，我們從孩子身上漸漸感受到他的成長(zhǎng)：思路活躍了，視野打開(kāi)了，懂得感恩了。我們二班的所有家長(zhǎng)深深感謝各科的任課老師，正是有了你們的付出，才有了孩子們長(zhǎng)足的進(jìn)步。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我特別要感謝語(yǔ)文老師顧老師，你善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，不留痕跡地培養(yǎng)著孩子的自信心。“發(fā)展才是硬道理，進(jìn)步就是好學(xué)生”，你的這句話鼓勵(lì)著所有的孩子，特別是我們 XX。社會(huì)是復(fù)雜的，我們的孩子都將長(zhǎng)大進(jìn)入社會(huì)，讓孩子全方面發(fā)展才是對(duì)孩子最負(fù)責(zé)任的教育。 孩子們，你 們是幸運(yùn)的，有著愛(ài)你們的父母，更有愛(ài)你們的老師，我作為一名普通的家長(zhǎng)，對(duì)你們說(shuō)幾句心里話：你們都是優(yōu)秀的好孩子，能來(lái)到北附學(xué)習(xí)，和老師朝夕相處，享受著良好的教育資源，你們要愛(ài)你們的老師，愛(ài)你們的學(xué)校，幾年以后，你們就是一個(gè)大家庭里走出去的兄弟姊妹。我不僅是 XX 的媽媽，也是你們的媽媽，等有時(shí)間了，我們?cè)?XX歡迎你們的到來(lái)。 孩子們，未來(lái)你們將是母校的的驕傲，你們也將以母校為驕傲。 第五篇：高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿 高二（ 9）班 敬愛(ài)的老師、叔叔阿姨們 : 大家中午好！ 我叫張瓊方，很高興作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高二 9 班全體學(xué)生對(duì)大家的到來(lái)，表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝！感謝你們來(lái)學(xué)校和老師一道為我們?cè)O(shè)計(jì)宏偉藍(lán)圖！能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我也很感激各位老師和家長(zhǎng)的支持與厚愛(ài)。 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們已成長(zhǎng)為一名意氣風(fēng)發(fā)的少年。 在這樣的青春時(shí)光，能夠在寧強(qiáng)天津中學(xué)學(xué)習(xí)，我們感到幸運(yùn)。因?yàn)閷W(xué)校不僅擁有一流的硬件設(shè)施，更讓我們感動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及老師的愛(ài)崗敬業(yè)。 還記得一年前新生報(bào)到的那天，面對(duì)高大整 潔的校舍和一片萬(wàn)象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離溫暖巢穴的小鳥，真的可以獨(dú)自翱翔嗎？面對(duì)親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師，我釋然了。因?yàn)槲抑?，雖然我們離開(kāi)父母，但是我們并不孤單，我們擁有老師最誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)，擁有同學(xué)最真摯的友誼，我們一定可以在這里為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 1 為了我們，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起，從點(diǎn)滴小事抓起，教我們?nèi)绾巫鋈?，教我們?cè)鯓营?dú)立生活；讓我們知道感恩父母，回報(bào)社會(huì)?? 為了我們，班主任們披星戴月，督促我們按時(shí)起床，教育我們嚴(yán)守紀(jì)律。他們，永遠(yuǎn)那么兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)；他們 ,永遠(yuǎn)那么堅(jiān)定可靠，信心百倍；他們，永遠(yuǎn)那么關(guān)懷備至，體貼入微。在學(xué)校，他們就是我們的嚴(yán)父慈母。得意時(shí)，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實(shí)穩(wěn)重；失意時(shí)，他們鼓勵(lì)我們重樹(shù)信心，不斷奮進(jìn)。無(wú)論何時(shí)，他們都指引著我們，守護(hù)著我們。班主任汪老師，為了使我們?cè)诟咝?，和諧，自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，總是默默地陪伴，不斷的督促。我班良好的學(xué)習(xí)氛圍贏得了任課教師的一致好評(píng)，優(yōu)異的成績(jī)得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。 為了我們，任課教師認(rèn)真鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導(dǎo)，一絲不茍，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上，教給我們知識(shí)，更教會(huì) 我們做人的道理。課后仔細(xì)批改，耐心輔導(dǎo)，為我們答疑解難。 老師默默的付出，我們一直感念在心。在此，我謹(jǐn)代表高二 9 班全體學(xué)生，衷心向老師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。 同樣，我們也不會(huì)忘記父母的默默付出。我們身在學(xué)校，卻仍能感受到你們的關(guān)愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力。 2 看到叔叔阿姨們那一雙雙蘊(yùn)涵無(wú)限慈愛(ài)和期待的眼睛，我的內(nèi)心很受觸動(dòng)。是啊，父母就是這樣目送我們，一路走來(lái)，陪我們一起成長(zhǎng)，陪我們一起度過(guò)難關(guān)。今天，我又看到了同樣熟悉的目光，為了孩子，真誠(chéng)地與老師交流，共商孩子的成長(zhǎng)大計(jì) 。 來(lái)到學(xué)校，你們會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)，我校已被命名為“省級(jí)示范高中”，嶄新的教學(xué)樓設(shè)備齊全，充滿現(xiàn)代氣息，各種花草樹(shù)木為校園增添了生機(jī)與活力。路旁的宣傳欄，豐富了我們的課余生活，更顯出天高學(xué)子的不同凡響。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，誰(shuí)不為此自豪呢？ 一路上，有敬愛(ài)的老師為我們指點(diǎn)迷津，有慈愛(ài)的父母作我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在此，我也想對(duì)各位老師和叔叔阿姨們說(shuō)：請(qǐng)你們放心，高二九班的每位學(xué)生都在努力著、進(jìn)步著。相信我們，我們必能成功 !我們已不再是昔日那個(gè)調(diào)皮、幼稚的孩子，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，深知自己肩上的 責(zé)任。我們有壓力，更有動(dòng)力，我們堅(jiān)信天道酬勤。 為了夢(mèng)想，我們只爭(zhēng)朝夕。高二 9 班的全體學(xué)生，沒(méi)有彷徨，沒(méi)有懈怠，只有腳踏實(shí)地，只有竭盡全力。我們正處于奔跑的季節(jié)，與時(shí)間賽跑，與自己賽跑。即使道路坎坷，我們也樂(lè)于挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兌茫繎?zhàn)勝一個(gè)困難，我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著，拼搏著，奮斗著。我們會(huì)恪守“自強(qiáng)不息，厚德載物”的古訓(xùn)；我們會(huì)拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到 3金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去書寫自己的精彩人生。 在未來(lái)的日子里，我們會(huì) 牢記老師的諄諄教導(dǎo)、父母的熱切期盼，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌！在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的輔導(dǎo)下，在家長(zhǎng)的支持下，我們一定會(huì)心懷感恩，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，向你們交上一份滿意的答卷！ 最后，我代表高二九班的全體學(xué)生，祝天高學(xué)子金榜題名，再創(chuàng)佳績(jī)，祝各位老師、各位家長(zhǎng)工作順利！身體健康！謝謝大家！