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北師大版思品九年第十課弘揚(yáng)民族精神同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

2024-11-29 23:19本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】(如右圖),一位坐在輪椅上的火炬手雖然被扯打,但仍死死環(huán)抱火炬,未讓肇事者得逞,其勇敢的行為感動(dòng)了世界。金晶保護(hù)火炬的事例表明()。全國(guó)上下眾志成城、抗擊冰雪災(zāi)害,最終取得了抗擊冰雪災(zāi)害天氣的偉大勝利。下列屬于在新民主主義時(shí)。華民族千年的飛天夢(mèng)想?!八钡某晒Τ浞终宫F(xiàn)了我國(guó)廣大科技工作者。同志,都是來(lái)自災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)英雄模范的優(yōu)秀代表。家,不顧個(gè)人危險(xiǎn),積極保護(hù)和搶救人民生命財(cái)產(chǎn)安全。所謂‘正史’,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國(guó)的脊梁。你認(rèn)為這里的“中國(guó)的脊梁”指的是什么?從“中國(guó)的脊梁”的身上,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)民族精神的理解。

  

【正文】 傳先烈事跡 ,弘揚(yáng)“太雷精神” ,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德 建設(shè),進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神。( 3 分)( 2)有利于增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,弘揚(yáng)和培養(yǎng)偉大的民族精神;有利于加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀;有利于使未成年人傳承民族精神,做民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。( 3分) 三、情景在線( 10分) 1( 1)我同意班長(zhǎng)路笑同學(xué)的觀點(diǎn)。弘揚(yáng)我們偉大的民族精神,必須立足于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,既要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),又要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷汲取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營(yíng)養(yǎng)。使民族精神在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)更具現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌。王大川和 張小雨同學(xué)的觀點(diǎn)都是片面的,王大川同學(xué)排斥一切外來(lái)思想的干擾和影響是錯(cuò)誤的。張小雨同學(xué)不加分析和鑒別地對(duì)待中華傳統(tǒng)文化的做法也是不 對(duì)的。( 6 分)( 2)我打算在今后的學(xué)習(xí)和生活中,立足于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的要求, 不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。使自己真正成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和實(shí)踐者,不斷增強(qiáng)民族自尊心和自信心,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),以百倍的勇氣和熱情迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。( 4分) 四、材料分析題( 18分) 1( 1)報(bào)告使我們深切感受到了中華民族“萬(wàn)眾一心、眾志成城,不 畏艱險(xiǎn)、百折不撓,以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神。( 2 分)( 2)因?yàn)樗麄冇袕?qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,不言代價(jià)與回報(bào)地履行著責(zé)任;他們面對(duì)困難和艱險(xiǎn),不退縮、不放棄,為了百分之一的希望,付出了百分之百的努力;他從自我做起, 用自己的實(shí)際行動(dòng),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。( 3分)( 3)我決心以這些抗震救災(zāi)的英雄為榜樣,在今后的學(xué)習(xí)生活中,自覺(jué)履行社會(huì)責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào),使自己成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者,與他人一 道,共同譜寫(xiě)民族精神的新篇章。( 4分) ( 1)這樣做一方面可以讓未成年人在親身實(shí)踐中陶冶道 德情操,提高品德素養(yǎng);另一方面還可以為未成年人進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。還可以為未成年人大力營(yíng)造健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的良好環(huán)境,引導(dǎo)全市青少年廣泛開(kāi)展課外實(shí)踐活動(dòng),提高青少年的社會(huì)實(shí)踐能力。( 4分) ( 2)我不贊同這種觀點(diǎn)。在今天,弘揚(yáng)和培育民族精神很有必要。因?yàn)?,民族精神是一個(gè)民族的靈魂,是支撐民族奮斗不息的精神支柱。面對(duì)當(dāng)前世界上各種思想文化的相互激蕩,把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù),納入精神文明建設(shè)全過(guò)程,使全體人民始終保持積極向上的精神狀態(tài)。有利于建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義, 有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。( 5分) 五、實(shí)踐探究題( 15分) ( 1)“民族精神我傳承”、“共譜民族精神的新篇章”、“民族精神,代代相傳”等等。( 2分)( 2)活動(dòng):,組織同學(xué)們開(kāi)展 知榮辱,塑美德 、 告別陋習(xí)、走向文明 等演講比賽活動(dòng);可以組織同學(xué)們開(kāi)展“講文明、見(jiàn)行動(dòng)”征文比賽;可以出一期以“民族精神,代代相傳”為主題的黑板報(bào)等等。( 6分) ( 3)格言:“天下興亡,匹夫有責(zé)”、“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈 ”、“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。歷史故事:蘇武牧羊的故事 、林則徐虎門(mén)硝煙的故事等 。( 5分) ( 4)開(kāi)展與災(zāi)區(qū)的青少年開(kāi)展“手拉手”活動(dòng);開(kāi)展?fàn)幾觥拔拿餍∈拐摺被顒?dòng);開(kāi)展“知我民族,愛(ài)我祖國(guó)”活動(dòng)等。( 2分)
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