北師大版思品九年第十課弘揚民族精神同步測試-資料下載頁
2025-11-20 23:19本頁面
【導(dǎo)讀】（如右圖），一位坐在輪椅上的火炬手雖然被扯打，但仍死死環(huán)抱火炬，未讓肇事者得逞，其勇敢的行為感動了世界。金晶保護火炬的事例表明（）。全國上下眾志成城、抗擊冰雪災(zāi)害，最終取得了抗擊冰雪災(zāi)害天氣的偉大勝利。下列屬于在新民主主義時。華民族千年的飛天夢想。“她”的成功充分展現(xiàn)了我國廣大科技工作者。同志，都是來自災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)英雄模范的優(yōu)秀代表。家，不顧個人危險，積極保護和搶救人民生命財產(chǎn)安全。所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。你認為這里的“中國的脊梁”指的是什么？從“中國的脊梁”的身上，請你談?wù)剬γ褡寰竦睦斫狻?
【正文】 傳先烈事跡 ,弘揚“太雷精神” ,進一步加強未成年人思想道德 建設(shè)，進一步弘揚和培育偉大的民族精神。（ 3 分）（ 2）有利于增強學(xué)生的愛國主義情感，弘揚和培養(yǎng)偉大的民族精神；有利于加強未成年人的思想道德建設(shè)，樹立社會主義榮辱觀；有利于使未成年人傳承民族精神，做民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者。（ 3分） 三、情景在線（ 10分） 1（ 1）我同意班長路笑同學(xué)的觀點。弘揚我們偉大的民族精神，必須立足于中國特色社會主義偉大實踐，既要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要堅持與時俱進，不斷汲取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營養(yǎng)。使民族精神在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時更具現(xiàn)代氣息和時代風(fēng)貌。王大川和 張小雨同學(xué)的觀點都是片面的，王大川同學(xué)排斥一切外來思想的干擾和影響是錯誤的。張小雨同學(xué)不加分析和鑒別地對待中華傳統(tǒng)文化的做法也是不 對的。（ 6 分）（ 2）我打算在今后的學(xué)習(xí)和生活中，立足于中國特色社會主義偉大實踐，結(jié)合時代和社會發(fā)展的要求， 不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。使自己真正成為民族精神的傳播者、弘揚者和實踐者，不斷增強民族自尊心和自信心，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，以百倍的勇氣和熱情迎接未來的挑戰(zhàn)。（ 4分） 四、材料分析題（ 18分） 1（ 1）報告使我們深切感受到了中華民族“萬眾一心、眾志成城，不 畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神。（ 2 分）（ 2）因為他們有強烈的社會責(zé)任感，不言代價與回報地履行著責(zé)任；他們面對困難和艱險，不退縮、不放棄，為了百分之一的希望，付出了百分之百的努力；他從自我做起， 用自己的實際行動，實現(xiàn)自己的人生價值。（ 3分）（ 3）我決心以這些抗震救災(zāi)的英雄為榜樣，在今后的學(xué)習(xí)生活中，自覺履行社會責(zé)任，不言代價與回報，使自己成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者，與他人一 道，共同譜寫民族精神的新篇章。（ 4分） （ 1）這樣做一方面可以讓未成年人在親身實踐中陶冶道 德情操，提高品德素養(yǎng)；另一方面還可以為未成年人進行愛國主義教育，增強學(xué)生的愛國情感。還可以為未成年人大力營造健康成長、全面發(fā)展的良好環(huán)境，引導(dǎo)全市青少年廣泛開展課外實踐活動，提高青少年的社會實踐能力。（ 4分） （ 2）我不贊同這種觀點。在今天，弘揚和培育民族精神很有必要。因為，民族精神是一個民族的靈魂，是支撐民族奮斗不息的精神支柱。面對當(dāng)前世界上各種思想文化的相互激蕩，把弘揚和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入精神文明建設(shè)全過程，使全體人民始終保持積極向上的精神狀態(tài)。有利于建設(shè)有中國特色的社會主義， 有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。（ 5分） 五、實踐探究題（ 15分） （ 1）“民族精神我傳承”、“共譜民族精神的新篇章”、“民族精神，代代相傳”等等。（ 2分）（ 2）活動：，組織同學(xué)們開展 知榮辱，塑美德 、 告別陋習(xí)、走向文明 等演講比賽活動；可以組織同學(xué)們開展“講文明、見行動”征文比賽；可以出一期以“民族精神，代代相傳”為主題的黑板報等等。（ 6分） （ 3）格言：“天下興亡，匹夫有責(zé)”、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 ”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。歷史故事：蘇武牧羊的故事 、林則徐虎門硝煙的故事等 。（ 5分） （ 4）開展與災(zāi)區(qū)的青少年開展“手拉手”活動；開展?fàn)幾觥拔拿餍∈拐摺被顒?；開展“知我民族，愛我祖國”活動等。（ 2分）
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