【正文】 化解獄內(nèi)矛盾與隱患提供決策輔助。要堅定理想信念，堅定信心，立足本職做好工作完成任務(wù)。第五篇：講奉獻有作為發(fā)言稿發(fā)言材料“講奉獻、有作為”專題研討交流開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，中央明確要求：“基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做”，“做”就是做合格黨員；而對于做合格黨員的標(biāo)志和特質(zhì)，中央則強調(diào)：要“著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。”“四講四有”最后的落腳點落到講奉獻、有作為上，彰顯了黨員干部講奉獻、有作為的重要性，也說明黨的思想政治建設(shè)的歸宿和解決黨員隊伍中存在問題的最終指向都是講奉獻、有作為。一、為什么要“講奉獻、有作為”。“講奉獻、有作為”既是我國的傳統(tǒng)美德也是共產(chǎn)黨員的基本素養(yǎng)。奉獻是無私的給予和真誠的付出，從北宋范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”是奉獻。在當(dāng)代，從陶行知的“捧著一顆心來，不帶半根草去”到雷鋒“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”也是奉獻。從中我們不難體會到，奉獻是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一名黨員的基本素養(yǎng)。其次，“講奉獻”是黨的宗旨的根本體現(xiàn)。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。講服務(wù)，就意味著奉獻。習(xí)總書記在七一講話中指出，我們黨已經(jīng)走過了95年的歷程，但我們要永遠保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心。不忘初心，方得始終。因此，作為一名黨員，我們一定要時刻牢記和踐行黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。第三是“講奉獻、有作為”是《黨章》黨規(guī)對黨員的要求?！饵h章》黨員基本義務(wù)的第二條是：帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中起先鋒模范作用，講共產(chǎn)黨員要有作為。第三條是：堅持吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻，是講共產(chǎn)黨員要多貢獻。因此，每一位共產(chǎn)黨員就要處處以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，體現(xiàn)在日常生活中就是講奉獻、有作為，有公共精神，起到表率作用。二、結(jié)合自己本職工作，談如何做到“講奉獻、有作為”。到今年從事教師這一職業(yè)已經(jīng)有十一年了，回想當(dāng)初第一次走上講臺，第一次監(jiān)考，第一次參加教師業(yè)務(wù)考試，第一次上晚自習(xí)，這些好多個第一次，如今想來都歷歷在目，當(dāng)初選擇教師，最主要的原因就是喜歡這一份職業(yè)，正是喜歡才有對這份職責(zé)的執(zhí)著,而執(zhí)著的信念讓自己甘于奉獻，有所作為?？墒菑慕桃詠硪灿龅搅艘恍┖汀爸v奉獻、有作為”相矛盾的問題，讓自己困惑。黨員教師學(xué)黨章嚴(yán)以律己，講奉獻照亮他人，出于育人的考慮，我們嚴(yán)令禁止學(xué)生在課堂上玩手機，可是面對著一些玩手機的男生，多次對老師惡語相加，多次的挫敗感讓我們有時候在課堂上也只得視而不見了。反思自己作為一名教師，沒有履行自己的教學(xué)和管理職能，就是一種職業(yè)懈怠，教師的奉獻精神何在？多年的教學(xué)和生活經(jīng)歷，在與師生的相處過程中，也在反思作為一名黨員教師，如何做到“講奉獻、有作為”，我認(rèn)為要做一名胸懷理想，愛崗敬業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心的好教師。做一名努力提高自身道德情操的修養(yǎng)，以身作則、為人師表的好教師。雖然，在我們的身邊出現(xiàn)了極個別的違法亂紀(jì)、信仰缺失、道德淪喪的“害群之馬”，但涌現(xiàn)在我們身邊的卻是無數(shù)默默耕耘甘于奉獻的教師群體。春風(fēng)化雨，潤物無聲。如果不是有著對學(xué)生的真愛，對事業(yè)的摯愛，對祖國的熱愛，怎么可以讓他們樂于清貧、堅守一生?尤其是在物欲橫流，利比義重的今天，正是他們用青春和奉獻來捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔。他們用樸實無華的行動，踐行了作為一名普通教師的榮辱觀。師者之愛，值得我們親力親為來踐行，師者之愛，值得我們殫心竭慮去詮釋！，“講奉獻、有作為”一要牢記宗旨意識作為。黨員講奉獻就是牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，處處發(fā)揮模范帶頭作用，堅持黨和人民的利益高于一切。2012年12月，習(xí)近平在廣東考察工作時曾引用過晏子的“德莫高于愛民，行莫厚于樂民”這句話，意思是說，沒有比愛護百姓更高明的想法，沒有比讓百姓快樂更厚道的做法。這體現(xiàn)了習(xí)近平深深的愛民之情，高尚的公仆情懷。作為一名普通黨員教師，要自覺樹立“一切為了學(xué)校，一切服務(wù)師生”的觀點，為師生多做事、辦實事。二是強化責(zé)任感，敢作為。一個黨員教師，無論你擔(dān)任多少社會角色，首先想到你的第一身份是黨員。黨員不僅是身份的象征，更是一種責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。黨員教師要作為，敢作為，就要有擔(dān)當(dāng)，敢擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就。作為一名普通黨員教師，一定要盡黨員義務(wù)，擔(dān)當(dāng)起黨員該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。三是付諸行動，真作為。我們可以從學(xué)校小事做起，從身邊做起。比如在學(xué)校和社會公共場所里，黨員帶頭遵守公共秩序，愛護公共財物，服從公序良俗；出門旅游時做一個文明的游客，不要亂寫亂畫等；開車時帶頭遵守交通規(guī)則，不占道搶道，主動讓行，保證行車安全；對待上班問題，自己不上班感覺對不起黨給的這份工作，工作上堅持按時上下班，任勞任怨，多干事情，少爭待遇，多做工作，少發(fā)牢騷，多講奉獻、爭取有點作為吧。我認(rèn)為“有作為”分為兩個層面，從個人層面來講，教師必須有作為，積極追求進步，發(fā)展自己。從育人層面來講，教師要培養(yǎng)有作為的學(xué)生，我們上課時可能會認(rèn)為怎么現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)生不多，但一個班級總還是有優(yōu)秀的學(xué)生的，我們應(yīng)該記住優(yōu)秀的學(xué)生，多與學(xué)生們溝通交流，及時指導(dǎo)他們、點撥他們，讓他們能夠更加優(yōu)秀，關(guān)注每一位學(xué)生成才進步，讓學(xué)生努力有作為，在有作為中實現(xiàn)自己的價值。“講奉獻、有作為”這一命題大卻很實際。以上的發(fā)言都只是我的一些切身體會和不成熟的觀點。不當(dāng)之處請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。希望在今后“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)活動中，立足平凡崗位，奉獻無悔青春！以奉獻的情懷,做詩意的老師，和大家共同學(xué)習(xí)、共同進步。我的發(fā)言完了。謝謝大家！