【導讀】用量角器量出每個角的度數(shù)。嘗試畫一個65°角,交流畫法??潭染€和射線重合,對準65?60°、45°、90°的角。能用三角尺畫出來。
【總結】孔子生平簡介:公元前551年—前479年,名丘,字仲尼,魯國人。中國春秋末期偉大的思想家和教育家,儒家學派的創(chuàng)始人。相傳有弟子三千,賢弟子七十二人,孔子曾帶領弟子周游列國14年??鬃拥乃枷爰皩W說對后世產(chǎn)生了及其深遠的影響。有一次,學生子夏問孔子:“顏回這個人怎么樣?”孔子回答說:“顏回的信用好極了,我不
2024-11-29 23:16
【總結】北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習除數(shù)是兩位數(shù)的除法,同學們要掌握除法的試商方法,能夠正確計算除數(shù)是兩位數(shù)的除法。(1)室內(nèi)培育22種花,共154盆,每種花的盆數(shù)相同,每種花各有多少盆?22×10=220,所以不到10盆。22×5=110,比五盆又要多一些。激趣引入激趣引入激趣引入5&
2024-11-30 02:26
【總結】北師大版四年級數(shù)學上冊課件無始無終直線兩條“相交”了。交點相交:平行:重合:………………同一平面內(nèi),兩條不相交的直線互相平行。平行線平行線間的距離處處相等!找一找:下面圖形中,互相平行的線各有幾組?()組平行線()組平行線()組
2024-11-30 02:32
【總結】北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來復習我們這學期所學習的內(nèi)容,同學們要做好筆記,跟上老師的講課思路,回想我們學習的知識,爭取當堂掌握我們復習的知識點,課下多做練習加以鞏固。竹子是世界上生長最快的植物。每年春天,一場春雨會使竹子長高很多,所以人們稱事物的發(fā)展如“雨后春筍”。竹子24小時可以生長約72厘米,如果每時是勻速生長
2024-11-29 23:18
【總結】方寸世界?教學目標1.綜合運用多種方法獨立識字,認識11個生字,正確、規(guī)范、整潔地書寫12個生字。2.通過多種渠道查閱羅斯福先生的資料,激發(fā)探究課文內(nèi)容的興趣。3.學習概括課文的方法,理解課文是從哪些方面介紹羅斯福集郵的。?你們看這是什么?你對郵票有哪些了解?我們來欣賞幾張美麗的郵票吧。?
2024-11-30 01:50
【總結】順化中心小學王榮華次序金幣的來源老人怎樣做兒子的反應一二三考考你次序金幣的來源老人怎樣做兒子的反應一母親給的扔進火爐笑、走開二母親給的扔進火爐又笑,走開三自己掙的扔進火爐受不了考考你兒子受不了啦,忙跑到爐前,用
2024-11-29 23:20
【總結】北師大版四年級數(shù)學上冊你怎么表示5℃和零下2℃?哈爾濱-12~3℃青島0~6℃北京-2~5℃臺北5~10℃???2~23℃昆明6~15℃拉薩-20~-3℃科學家把水結冰的溫度定為0℃。讀作:0攝氏度。讀出水銀柱所表示的溫度。
【總結】北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習求近似數(shù),通過一些實例,同學們要理解什么是準確數(shù)什么是近似數(shù),知道如何用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù),并且能夠解決實際問題。學一學練一練找朋友下課啦月亮到地球有公里。384060一萬我國造林面積總數(shù)約為萬公頃。747數(shù)一數(shù)
2024-11-29 23:13
【總結】北師大四年級語文上冊第七單元在我們學校和家庭的周圍,有許多有趣別致的地方,它們有的折射出當?shù)氐娘L土人情的影子,有的記載了歲月更迭的變化,有的對應著祖國的錦繡山河??許多地名都蘊含著豐富的歷史文化知識。觀察丁丁家鄉(xiāng)的地圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?找一找地名,感受地名的特點,如春華胡同、秋實胡同,中山西路,劉家堡,山東
2024-11-10 23:59
【總結】旋轉與角[教學內(nèi)容]旋轉與角(第23-24頁)[教學目標]1、通過操作活動,認識平角、周角。2、能說出生活中的平角與周角。[教學重、難點]1、認識平角、周角。2、能說出生活中的平角與周角。[教學準備]每人用兩根硬紙條做一個活動角。[教學過程]一、認識平角、周角1、動手操作活動角
2024-11-19 07:52
【總結】旋轉與角【教學目標】1.通過操作活動,認識平角、周角。2.能說出生活中的平角與周角?!窘虒W重、難點】1.認識平角、周角。2.能說出生活中的平角與周角?!窘虒W過程】一、認識平角、周角把兩張硬紙條的一端釘在一起。1.動手操作活動角四人小組活動:
2024-11-18 22:12
【總結】角的度量[教學內(nèi)容]角的度量(第25-27頁)[教學目標]1、體會引入量角器的必要性,認識量角器。2、會用量角器測量各種角的度數(shù)。[教學重、難點]1、認識量角器。2、會用量角器測量各種角的度數(shù)。[教學準備]每人準備量角器。[教學過程]一、體會引入量角器的必要性1、動手操作活動
2024-11-30 23:33
【總結】說一說1、轉一轉,說一說。ABC①ABC②ABC③說一說這些三角形是以哪個點為中心旋轉的。(1)以點A為中心旋轉的圖形是();(2)以點B為中心旋轉的圖形是();(3)以點C為中心旋轉的圖
【總結】北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習商的估算,同學們要掌握估算的方法,能夠快速準確的試商,使除法計算變得簡單。(1)室內(nèi)培育22種花,共154盆,每種花的盆數(shù)相同,每種花各有多少盆?因為22乘以10等于220。所以應該不到10盆!因為22乘以5等于110。所以應該比5盆多!(2)園藝師要用120盆花布置廣
【總結】北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習直線、射線、線段和角,同學們要了解直線、射線和線段三者之間的區(qū)別,知道角的概念,可以判別哪些圖形是角,哪些不是角。哪條線是直線,哪條線是線段?直線線段直線:沒有頭、尾,無法量度,是無限長。線段:直線上兩點間的一段。(線段有兩個端點,可以量度,是直線的一部分。)射線:只有一個端點