【導(dǎo)讀】數(shù),了解奇偶性的規(guī)律。學(xué)的信心和應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。什么叫偶數(shù),什么叫奇數(shù)?是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù)。位上是:0、2、4、6、8。個(gè)位上是:1、3、5、7、9。向南岸,不斷往返。擺渡奇數(shù)次后,船在__岸;圓中的數(shù)有什么特點(diǎn)?判斷下列算式的結(jié)果是奇數(shù)還是偶數(shù)?;钪幸恍┖唵螁栴}。
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):?。?,將較復(fù)雜的圖形轉(zhuǎn)化為簡單的圖形,并用較簡單的方法計(jì)算面積。?,體會(huì)策略方法的多樣性。地毯上藍(lán)色部分的面積是多少?(每個(gè)小方格的面積表示1平方厘米)觀察左圖,想一想怎樣算比較簡便?14m14m7
2024-11-30 02:31
【總結(jié)】《唱臉譜》授課人:楊麗京劇小常識:?京劇的由來?京劇的特點(diǎn)提問:?請說出以上臉譜有什么不同?回答:?以上臉譜有以下最主要的不同點(diǎn):顏色不同圖案不同表情不同《唱臉譜》歌詞?外國人把那京戲叫做pekingopera,沒見過那
2024-11-29 23:29
【總結(jié)】浪淘沙
2024-11-29 23:25
【總結(jié)】一、任意寫出兩個(gè)偶數(shù),求出它們的和。()+()=()舉例驗(yàn)證()+()=()()+()=()偶數(shù)+偶數(shù)=()()+()=()二、任意寫出兩個(gè)奇數(shù),求出它們的和。()+()=()舉例驗(yàn)證()+()=(
2024-12-05 16:48
【總結(jié)】說課老師:毛江亭一、說教材::“數(shù)的世界”是五年級上冊第一單元倍數(shù)與因數(shù)這一單元的第1部分。之前,學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了百以內(nèi),千以內(nèi),萬以內(nèi),億以內(nèi)以及一些整億的數(shù),但這只是對數(shù)字的淺在認(rèn)識。為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)公倍數(shù)和公因數(shù),以及分?jǐn)?shù)的約分、通分,和四則運(yùn)算奠定基礎(chǔ),特編排倍數(shù)與因數(shù)這一單元進(jìn)行教學(xué)。這一單元的概念較多,學(xué)生容易混淆。
2024-11-11 03:56
【總結(jié)】能被3整除的數(shù)北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)3的倍數(shù)的特征,同學(xué)們在經(jīng)歷探索3的倍數(shù)的特征的過程中嘗試自己總結(jié)3的倍數(shù)的特征。能判斷一個(gè)數(shù)是不是3的倍數(shù)。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。134任選3個(gè)數(shù)字,按要求組成三位數(shù):能被2整除的數(shù)能被5整除的數(shù)134任選3個(gè)數(shù)字,按要求組成三位數(shù):
2024-11-15 00:37
【總結(jié)】一代天驕——成吉思汗成吉思汗是中國歷史上偉大的軍事統(tǒng)帥,他波瀾壯闊、金戈鐵馬的一生令人嘆為觀止。有人曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過,成吉思汗一生共進(jìn)行了60多次戰(zhàn)爭,除十三翼之戰(zhàn)因?qū)嵙沂庵鲃?dòng)撤退外,沒有一次失敗過。因此有學(xué)者說:“成吉思汗是后人難以比肩的戰(zhàn)爭奇才?!北M管后人對他殘酷的攻城掠地多有微詞,但這并不影響他作為馬背天驕的偉人地位。鷹
2024-11-30 01:49
【總結(jié)】楓葉如丹1、走到院里,迎面是株楓樹,紅艷艷的楓葉,掛滿一樹,鋪滿一地。2、再望望那株楓樹,竟如一位凄苦的老人在晨風(fēng)中垂頭無語。朋友為照片起名后,“我恍然明白”了什么?思考:
2024-11-30 01:43
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊梯形的面積執(zhí)教:朱志新復(fù)習(xí)12說一說計(jì)算長方形、正方形、平行四邊形、三角形的面積公式是什么?口答下列各圖形的面積。2厘米4分米2分米4米2米4厘米2厘米3說說三角形的面積公式是怎樣推導(dǎo)的?為什么要除以2?ahS
2025-07-18 13:49
【總結(jié)】順化小學(xué)王梅娟自讀課文,思考:1、從文中哪些語句可以看出戰(zhàn)士們非常需要這個(gè)蘋果?2、戰(zhàn)士們?yōu)槭裁炊疾怀赃@個(gè)蘋果?(1)每個(gè)戰(zhàn)士拿到蘋果時(shí)是怎么想的,怎么做的?(2)從戰(zhàn)士們的想法和做法中,你體會(huì)到了什么?比一比,說一說這會(huì)兒,不用說,就是十個(gè)二十個(gè),我也能一口氣吃完。
【總結(jié)】函數(shù)的基本性質(zhì)——奇偶性1.在初中學(xué)習(xí)的軸對稱圖形和中心對稱圖形的定義是什么?復(fù)習(xí)回顧2.請分別畫出函數(shù)f(x)=x3與g(x)=x2的圖象.1.在初中學(xué)習(xí)的軸對稱圖形和中心對稱圖形的定義是什么?復(fù)習(xí)回顧1.奇函數(shù)、偶函數(shù)的定義講授新課1.奇函數(shù)、偶函數(shù)的定義奇函數(shù):
2024-12-07 16:39
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)數(shù)的奇偶性,同學(xué)們要通過觀察、分析、討論、歸納、猜想以及小組合作的方式研究發(fā)現(xiàn)數(shù)的奇偶性。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。北岸南岸小船最初在南岸,從南岸駛向北岸,再從北岸駛回南岸,不斷往返。小船擺渡11次后,船在南岸還是北岸?為什么?①②我來畫圖。我來列表。
2024-12-11 08:12
【總結(jié)】數(shù)的奇偶性北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊擺渡小船最初停在南岸,從南岸駛向北岸,再從北岸駛向南岸,不斷往返。小船擺渡11次后,船在南岸還是北岸?為什么?我來列表擺渡次數(shù)船所在的位置1北岸2南岸3北岸
2024-12-12 18:47
【總結(jié)】梯形的面積北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)梯形的面積,同學(xué)們結(jié)合三角形面積公式的推導(dǎo)過程理解并掌握梯形面積公式的推導(dǎo)過程,能夠應(yīng)用梯形的面積公式解決實(shí)際的問題。求出下面圖形的面積:8厘米4分米分米9米6米4厘米三角形面積的推導(dǎo)過程三角形面積的推導(dǎo)過程S=ah&
2024-11-11 07:13
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):通過直觀折紙的操作活動(dòng),理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。:能正確計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)的加減法。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。大家一起回憶三年級學(xué)過的同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法。。??3231??7471??6165??1321311
2024-11-15 00:39