詩歌朗誦活動策劃書-資料下載頁
2024-10-06 22:56本頁面
【正文】 ，班主任安排輔導老師進行指導。預賽：由主持人主持，由各參賽選手一一上臺進行朗誦，由評委依次打分，并由大隊委員進行分數(shù)統(tǒng)計各年級分別評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并推薦優(yōu)秀參加決賽。決賽：在階梯教室進行，并進行全校實況轉(zhuǎn)播。評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。請相關(guān)領(lǐng)導為獲獎隊員頒獎并做總結(jié)性講話六、比賽要求：朗誦內(nèi)容： 各中隊自選，能抒發(fā)愛國、愛家鄉(xiāng)情懷、內(nèi)容積極向上。朗誦者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。七、評分標準：主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。（2分）精神飽滿，姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，表達自然。（3分）朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿。（1分）吐字清晰，普通話標準，正確把握節(jié)奏。(2分)能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(2分)（注：評分最后結(jié)果都以10分制進行計算，算出平均分。）八、獎勵辦法：初賽以年級為單位，分別評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。決賽以學校為單位，分別評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。九、組織保障：現(xiàn)場負責人：政教處、藝術(shù)輔導員后勤保障：總務(wù)處音響設(shè)備、攝像：朱文君評委人員：預賽：陸璟峰、諸達麗、潘瑩、趙殷伊決賽：陳一平、楊毅、張愛生、陸海斌、陸璟峰、麻葉青、諸達麗、陳建永、潘瑩、趙殷伊第五篇：詩歌朗誦比賽活動策劃書詩歌朗誦比賽活動策劃書一，活動背景：1，大一新生剛剛?cè)雽W，對大學生活還不了解，可能很多同學還沒感受到大學豐富多彩的校園文化生活；2，最近甲流比較嚴重，往日活力四射的校園好像也失去了生氣，因此有必要舉行一兩個活動來保此校園的活力。二，活動目的：1，豐富同學們的校園文化生活，使同學們在學習之余能夠陶冶情操，解除學習上的疲勞。2，建設(shè)文化校園、詩意校園、感性校園和人文校園。3，開展豐富多彩的校園文化活動使大一新生能夠真正明白大學是一個自由發(fā)揮的地方，是一個培養(yǎng)各方面人才的地方，是一個張揚個性的地方，是一個充滿詩意的地方。三，活動時間：2009年12月三，活動內(nèi)容：1，本次活動以班為單位，每班至少一個朗誦節(jié)目。2，朗誦的內(nèi)容必須是健康、積極、向上的，比如謳歌青春、規(guī)劃人生、禮贊中國共產(chǎn)黨和革命等。3，比賽共14個班，根據(jù)每班的表現(xiàn)評出：特等獎1名、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。斯
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