【正文】
嗎?(3)誰知道這句話說明了什么?(4)老師簡單提點意思。(5)大聲讀一讀。(本環(huán)節(jié)的獎勵仍然是送書簽,但是是空白的書簽,由老師隨手剪出形狀不同的書簽送給學(xué)生,由學(xué)生課下自己填上喜歡的格言)你們也想要?。磕堑米约簞邮肿?(學(xué)生自由制作書簽,可以做在老師發(fā)的紙上,也可以自己剪喜歡的形狀,裝飾一下,寫上自己最喜歡的格言)誰愿意來展示一下自己的書簽。(學(xué)生展示后,大聲朗讀,發(fā)現(xiàn)一些常見的立志格言可以引導(dǎo)學(xué)生一起讀讀,然后貼到黑板上)如:志當(dāng)存高遠?!T葛亮《誡外生書》有志不在年高,無志空長百歲?!山稹秱骷覍?俗諺牧民》士不可以不弘毅,任重而道遠。——《論語?秦伯》 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?!睹献?滕文公下》路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。屈原《離騷》......【設(shè)計意圖:這個環(huán)節(jié),注重的是對學(xué)生知識的擴展,不僅停留在學(xué)生能夠積累課內(nèi)的五條格言警句,更是通過搜集、匯報,掌握更多的格言警句,并通過分類,有意識的滲透格言警句涵蓋了我們生活的各個方面。做書簽,更是利用學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生在動手中鞏固所掌握的格言警句,這種個性化的學(xué)習(xí)方式更是有利于培養(yǎng)學(xué)生對于格言警句的興趣?!课?、小結(jié)同學(xué)們,我國的歷史悠久,流傳至今的格言警句還有許許多多,他們都是從經(jīng)典詩文中而來,(板畫一本大書,將剛才貼的格言警句框在里面)希望同學(xué)們能多讀書,懂得更多的道理,做一個有理想有志向、互相關(guān)愛、文明有禮的人。大家以后要自覺而快樂地去閱讀更多的經(jīng)典,把禮儀之風(fēng),文明之風(fēng)帶到校園的每個角落?!驹O(shè)計意圖:在結(jié)尾部分照應(yīng)開頭,再次提到這些格言警句來自于無數(shù)的經(jīng)典文章,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注更多的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生探究傳統(tǒng)文化的主動愿望。在本課的所有導(dǎo)語中,包括兩種形式的獎勵,都統(tǒng)一在格言警句這個主題里,既調(diào)動了學(xué)生的興趣,又是在滲透格言警句在生活中無處不在,同時提醒學(xué)生我國傳統(tǒng)文化是智慧和藝術(shù)的結(jié)晶,這一切都值得我們驕傲,進而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感??傊诒菊n的教學(xué)中,以興趣為先,目的決不僅僅是講明白格言警句這個知識點,而是著力于讓學(xué)生通過這節(jié)課,喜歡傳統(tǒng)文化,喜歡國學(xué)這門課程。】 板書設(shè)計 走進國學(xué)經(jīng)典之格言警句篇有志者事竟成第五篇:英語作文——有志者,事竟成Where there is a Will There is a WayI want to ask you one question at first, if you want to make a success, what do you think the chief character for you? Maybe most of the people would say capability, persistence and so on, but I think the most important character is the ——the strong will that you do want to make a we all know the sentence “where there is the will there is the way”, it prove to us that if you are determined to do the things well, you must have strong will to make it though there are lots of people lost causes they do not have the strong will, they know what they want but they really do not know how to get someone really wants to succeed, he will not allow negative factor to prevent those with an undaunted will and spirit can fight their way to :1100580231姓名:張苑婷2012~2013(1)