幼兒園大班音樂游戲教案欣賞草叢中的土撥鼠含反思-資料下載頁
2024-10-06 20:51本頁面
【正文】 ，這樣的情節(jié)只是在表達這單段音樂的性質(zhì)和內(nèi)容，所以最后我又繞了個圈子出示圖譜，把孩子引到了我的大致故事情節(jié)上來，我不知道這樣是否有點不尊重孩子的理解。在評課的時候，其他老師也為我提出了一些修改建議，最后我們一致認定要尊重孩子的想象，包括在游戲中孩子的表演，要基于在孩子的自身理解之上，然而教師的引導也是需要的，這時的引導就是圖譜，它是一根線，既要尊重孩子，又要抓住主線，我們就該準確的設計圖譜，特別是圖譜的形式，如在第三段悠揚、舒緩的那段音樂中，教師就應避免用三朵牽?；▉肀硎救溆茡P的旋律，牽?；赡軙蛩篮⒆觽兊南胂螅J為這時的場景是在花園里，如果換做三條弧線，可能會更恰當，弧線不僅能表示樂曲的悠揚性質(zhì)，而且抽象的圖像賦予了孩子更寬泛的想象空間。小百科：草叢，泛指草本植物群落，包括禾草與非禾草。可分為陸生，水生兩大類。如草原、草甸及沼澤中的草本群落。內(nèi)容總結
（1），吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱
（2）小百科：草叢，泛指草本植物群落，包括禾草與非禾草
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