【導(dǎo)讀】2,一個數(shù)減去所得的差比少,你能說說的意義么?4的兩倍,2的四倍,整數(shù)與分?jǐn)?shù)相乘時,一個數(shù)乘以一個小于1的數(shù)小于它本身。2,分?jǐn)?shù)乘法的運(yùn)算法則。
【總結(jié)】第五節(jié)有理數(shù)的減法全國主要城市天氣預(yù)報2021/4/9?北京專業(yè)氣象臺城市天氣最高溫度最低溫度北京小雨156沈陽小雨197太原小雨100烏魯木齊晴4-3蘭州雨夾雪3-3呼和浩特雨夾雪8-3烏魯木齊的溫差怎么計算呢?
2025-11-20 12:18
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)連乘分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘蘇教版數(shù)學(xué)六年級(上)單擊頁面即可演示復(fù)習(xí)同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法,你想不想繼續(xù)往下學(xué)?在學(xué)新課之前我們先來復(fù)習(xí)一下上節(jié)課的內(nèi)容。計算下面各題,并說出計算方法?!?×1
2025-11-20 13:00
【總結(jié)】各位同學(xué):我是來自縉云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陳建秋,歡迎大家到我家鄉(xiāng)來?.這張圖就是著名的風(fēng)景點(diǎn)—鼎湖峰,它狀如春筍,直刺云天,高米,堪稱“天下第一峰”、“天下第一筍”。埃非爾鐵塔1887年1月26日動工,1889年5月15日開放,距今100多年
2025-11-08 00:17
【總結(jié)】1、說圖意并用分?jǐn)?shù)表示圖中紅色部分,并比較它們兩個分?jǐn)?shù)的大小。()()3231()()525332315253<>★小結(jié)1:同分母分?jǐn)?shù),分子大的分?jǐn)?shù)比較大。2
2025-11-20 23:00
【總結(jié)】1.比較下列每組兩個分?jǐn)?shù)的大小:.207125)2(362395)1(和;和復(fù)習(xí):復(fù)習(xí):把異分母分?jǐn)?shù)化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù),這個過程叫做通分.一般用原來幾個分母的最小公倍數(shù)做公分母.求以下各組數(shù)的最小公倍數(shù):(1)2,3,5(2)2,4,
2025-11-20 22:59
【總結(jié)】(1)比較的大小4352與你能想到哪些方法嗎?探索1:分?jǐn)?shù)化小數(shù)例1把下列分?jǐn)?shù)化成有限小數(shù),如果不能化成有限小數(shù),將其結(jié)果保留三位小數(shù).1007,379,431,2516,274,53討論:,其結(jié)果有幾種情況??
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘、除法西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?、除法意義的理解,提高分?jǐn)?shù)乘、除法的計算能力,促進(jìn)同學(xué)們數(shù)的認(rèn)識與運(yùn)算的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展和完善。?,初步學(xué)習(xí)一些整理數(shù)學(xué)知識的方法,養(yǎng)成自覺整理的意識和習(xí)慣,對本冊所學(xué)內(nèi)容形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)。?信心,獲得成功體驗(yàn)。兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。1510:
2025-11-18 22:54
【總結(jié)】復(fù)習(xí)什么是約分?舉例說明。計算。(1)5個12是多少?(2)???636261???103103103(3)20個相加是多少?103(4)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)112112
2025-11-20 12:33
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)比一比,看誰算得又對又快!23÷478÷216÷8156÷415=×=324161=×
2025-11-20 00:46
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)口算:×4534425+4×4×532×86×2512××15014157-34口答:1.12米的是(
2025-11-18 22:42
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義古代的計數(shù)方法石頭計數(shù)刻道計數(shù)結(jié)繩計數(shù)剩下的不足怎么辦?用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中陰影部分。()()()83414141()414141這三個都可以用分?jǐn)?shù)四分之一表示,它們表示的意思一
2025-11-21 00:06
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)同學(xué)們根據(jù)需要解決的實(shí)際問題,理解“把一個分?jǐn)?shù)平均分成幾份,求每份是多少?”用除法計算的算理。:使大家經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算過程,掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。寫出下面各數(shù)的倒數(shù)41
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們經(jīng)歷探索整數(shù)除以分?jǐn)?shù)計算方法的過程,理解并掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法。2.進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義,體會數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系,發(fā)展分析、比較、抽象、概括的能力。速度=路程÷時間一輛汽車小時行駛18千米,1小時行駛多少千米?2518÷
【總結(jié)】(3)想一想指出下列哪些分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù),把不是最簡分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù):1524,417,4416,1413,75,102是占AB的(幾分之幾)AB例題4六(1)班同學(xué)種樹,男生種了24棵,女生種了18棵,男生種的棵數(shù)是總數(shù)的幾分之幾
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)一.復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的意義和計算法則1、說出下列各式意義,再計算。﹙1﹚復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的意義分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同,都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。591?=1592?=3212?==1231?9543102155
2025-11-20 21:30