20xx上海教育版六上27分數(shù)與小數(shù)的互化課件1-資料下載頁

【總結(jié)】(二)。。。你能猜出第十個是什么圖形嗎？第三十個呢？把下列分數(shù)化成小數(shù)13,32210.3333...3?30.1363636...22?4(1)4...9?7(2)0.5833...12?17(3)3636

2024-11-29 23:00

20xx上海教育版六上26分數(shù)的除法課件2-資料下載頁

【總結(jié)】六年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)一、思考：兩個數(shù)乘積都是1口算：????????????????????????pqqp6833225100100171051212524141　　　　?。础　　　　　　　　　　?11111

2024-11-30 00:06

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)六上31比的意義ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí).7÷8=????95=（）÷（）1415=（）÷（）12÷5=????78125591514在日常生活和和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常常需要對兩個數(shù)量進行比較。比較的方法我們已經(jīng)學(xué)過兩種（比較兩個數(shù)量之間相差關(guān)系用減

2024-11-17 09:34

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)六上26分數(shù)的除法ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】§引入⑴口算。⑵144?512125?（3）23238?=1=1=1=1)0,0(???qppqqp(4)學(xué)習(xí)新知144?∵=11除以一個不為零的數(shù)得到的商,叫做這個數(shù)的倒數(shù).1144??∴

2024-11-17 09:35

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)六上25分數(shù)的乘法ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】思考：如圖，取邊長為1的正方形，將一邊5等分，取其中的4份，著色部分是正方形的幾分之幾？將這看成一個總體，再三等分，取其中的兩份，這兩份表示的即（）。5454323254?問深色部分占這個正方形的幾分之幾?兩分數(shù)相乘的計算法則？?

2024-11-17 09:34

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)五下第4單元分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的意義-資料下載頁

【總結(jié)】AA一一一一一（）網(wǎng)打盡一一一一一（）不壓眾百不隨（）（）分為二萬眾（）心以（）當十（）舉兩得（）波三折同出（）轍（）刀兩斷1

2024-12-12 16:39

20xx上海教育版六上23分數(shù)的大小比較課件3-資料下載頁

【總結(jié)】1、說圖意并用分數(shù)表示圖中紅色部分，并比較它們兩個分數(shù)的大小。（）（）3231（）（）525332315253＜＞★小結(jié)1：同分母分數(shù)，分子大的分數(shù)比較大。2

2024-11-29 23:00

20xx上海教育版六上23分數(shù)的大小比較課件2-資料下載頁

【總結(jié)】1．比較下列每組兩個分數(shù)的大小：.207125)2(362395)1(和；和復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)：把異分母分數(shù)化成和原來分數(shù)相等的同分母分數(shù)，這個過程叫做通分.一般用原來幾個分母的最小公倍數(shù)做公分母.求以下各組數(shù)的最小公倍數(shù)：(1)2,3,5(2)2,4，

2024-11-29 22:59

20xx上海教育版六上27分數(shù)與小數(shù)的互化課件-資料下載頁

【總結(jié)】（1）比較的大小4352與你能想到哪些方法嗎?探索1:分數(shù)化小數(shù)例1把下列分數(shù)化成有限小數(shù),如果不能化成有限小數(shù),將其結(jié)果保留三位小數(shù).1007,379,431,2516,274,53討論：，其結(jié)果有幾種情況？？

2024-11-29 23:00

人教版五下分數(shù)的意義和性質(zhì)課件-資料下載頁

【總結(jié)】單位“1”的意義一個物體一些物體都可以看作一個整體，可以用自然數(shù)1來表示通常把它叫做單位“1”分數(shù)的意義把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫做分數(shù)分數(shù)單位的意義把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)叫做分數(shù)單位2121分數(shù)與除法的關(guān)系被除數(shù)&#

2024-11-29 09:23

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)五下第4單元分數(shù)的意義和性質(zhì)真分數(shù)和假分數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】A真分數(shù)假分數(shù)A3557表示的意義是什么？、35表示把單位“1”平均分成5份，取其中的3份，用分數(shù)表示是35表示把單位“1”平均分成7份，取其中的5份，用分數(shù)表示是5757A5634說出78、、

2024-12-11 15:46

比例的意義與性質(zhì)上海教育版-資料下載頁

【總結(jié)】1、什么是比，舉例說明什么是比的前項、后項？a÷b=a：b=兩個數(shù)相除叫做兩個數(shù)的比。比的前項比的后項比值比號比的兩種表示方式：有比號的形式和分數(shù)形式。如果兩個數(shù)的比值與另兩個數(shù)的比值相等,就說這四個數(shù)成比例.即9,12,6,8成比例

2024-11-10 22:24

20xx上海教育版六上34百分比的意義課件-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問：1、什么叫比？2、比的基本性質(zhì)是什么？思考我國許多地區(qū)都不同程度遭到沙塵暴的襲擊，而植樹造林，擴大植被面積是防止沙塵暴的方法之一。下表列出了某一地區(qū)不同樹種的種植成活情況，請你判斷選擇哪一種樹種種植比較好？名稱栽樹總棵樹成活棵樹成活棵樹與栽樹總棵樹的比A2017B2523C50

2024-11-29 23:00

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)六上11整數(shù)與整除的意義ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】六年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)整數(shù)與整除的意義數(shù)一數(shù)，瞧一瞧，世界真奇妙！1、在數(shù)(shǔ)的時候，用來表示物體個數(shù)的數(shù)1，2，3，4，5，···叫做正整數(shù);2、在正整數(shù)1，2，3，4，5，…前面添上“–”，得到–1，–2，–3，–4，–5，…

2024-11-17 00:53

20xx北京版數(shù)學(xué)六上分數(shù)除法的意義-資料下載頁

【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標使同學(xué)們理解分數(shù)除法的意義，理解并掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算法則，能正確地進行計算，并在教學(xué)中滲透轉(zhuǎn)化的教學(xué)思考方法，培養(yǎng)同學(xué)們的歸納概括能力。分數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同，都是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算。根據(jù)右面的乘法算式和分數(shù)除法的意義，寫出兩個除法算

2024-11-12 03:08

20xx上海教育版六上第1節(jié)分數(shù)的意義和性質(zhì)課件-全文預(yù)覽

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