幼兒園大班科學教案一寸蟲-資料下載頁
2025-09-27 20:35本頁面
【正文】 什么問題 應該怎樣測量才正確 。 師：大家看，包裝盒的長邊是哪一條怎樣做才能只量這條邊而不量到其他地方去（沿著包裝盒的長邊測量。） ，啟發(fā)幼兒制作標記。 師：我量第二下的時候忘記要從什么地方接著量了。你們覺得應該從什么地方接著量誰有好方法可以記錄每次量到哪里了（可以用記號筆在第一次測量結束的地方做個記號，第二次測量就從這個記號開始，接下去也是這樣。）內(nèi)容總結
（1）幼兒園大班科學教案《一寸蟲》
大班科學游戲教案《一寸蟲》
設計意圖：
繪本《一寸蟲》進入班級后，很快成為了孩子們關注的焦點
（2）幼兒園大班科學教案《一寸蟲》
大班科學游戲教案《一寸蟲》
設計意圖：
繪本《一寸蟲》進入班級后，很快成為了孩子們關注的焦點
（3）在教學過程中，我設計了這樣一些環(huán)節(jié)：
（4）活動準備：
《一寸蟲》的PPT（演示文稿）
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