幼兒園中班教案包餃子含反思-資料下載頁
2025-09-27 20:03本頁面
【正文】 幼兒能嘗試做出形態(tài)各異的餃子，我準(zhǔn)備了各種餃子的圖片，可能呈現(xiàn)的圖片太多并讓幼兒說出餃子的外形，用的時間過長，導(dǎo)致了后面幼兒操作的時間略緊張。如果我只是讓幼兒快速欣賞幾張代表的餃子圖片，這樣教學(xué)就不會顯得頭重腳輕了。小百科：餃子源于古代的角子。餃子原名“嬌耳”，是我國南陽人醫(yī)圣張仲景首先發(fā)明的，距今已有一千八百多年的歷史了。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班教案《包餃子》含反思
中班教案《包餃子》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒嘗試用彩泥創(chuàng)造性地捏出不同形狀的餃子，了解餃子的制作過程，會用團(tuán)、壓、捏的方法學(xué)習(xí)制作餃子，喜歡用彩泥造型，體驗?zāi)喙せ顒拥臉啡?，快來看看幼兒園中班《包餃子》含反思教案吧
（2）活動過程：
一、談話激趣，感知不同形狀和顏色的餃子
（3）：小朋友，你最愛吃什么食物（幼兒自由發(fā)言）
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