浙教義務(wù)版五年級語文下冊教案車塘捕魚-資料下載頁
2025-09-27 19:23本頁面
【正文】 什么魚學(xué)生讀各種魚的姿態(tài)?！ ?．學(xué)習(xí)第三段（第7自然段） ?。?）指名讀課文，其他學(xué)生想一想：捕魚過程可分幾層意思，先寫了什么后寫了什么 ?。?）用引讀法讀課文。教師讀大人捉魚，學(xué)生讀小孩掃蕩，體會捕魚的樂趣。 ?。?）學(xué)生說說捕魚的樂趣。（讀讀有關(guān)句子） 8．完成課后作業(yè)3，比較寫法的不同。先討論，后評議，最后完成作業(yè)。 內(nèi)容總結(jié)
（1）浙教義務(wù)版五年級語文下冊教案車塘捕魚
一、教材分析
1．這是一篇描寫江南風(fēng)情的散文（選學(xué)課文）
（2）過去農(nóng)村里用這種農(nóng)具車水澆地、抗旱，也用它車水排澇
（3）（讓學(xué)生自己提出，自己查字典或聯(lián)系上下文加以理解
（4）6．學(xué)習(xí)課文第二段（第26自然段）這是本文重點(diǎn)段
（5）（表示先后順序，可用先再最后或首先接著最后
（6）教師讀大人捉魚，學(xué)生讀小孩掃蕩，體會捕魚的樂趣
（7）（3）學(xué)生說說捕魚的樂趣
（8）先討論，后評議，最后完成作業(yè)
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