人教版生物八下鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育word教案1-資料下載頁(yè)
2025-11-20 22:23本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】知識(shí)目標(biāo)：1、探究鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)，說(shuō)出鳥(niǎo)卵適合于陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；得父母對(duì)兒女的愛(ài)。通過(guò)搶答游戲選出與鳥(niǎo)類生殖和發(fā)育有關(guān)的圖片，引入這節(jié)課的主題。課件播放鳥(niǎo)類精彩圖片。實(shí)物展示并提出問(wèn)題：雞卵為。引發(fā)思索，引出第一。提示操作要點(diǎn)，指導(dǎo)探究方法。構(gòu)的名稱和功能。殖發(fā)育過(guò)程的幾個(gè)階段。引導(dǎo)學(xué)生再次總結(jié)。如果卵內(nèi)將來(lái)發(fā)育成為胚胎，胚胎發(fā)育需要氧氣，氧氣從何而。閱讀完畢后以組為。單位，分組實(shí)驗(yàn)，并完成探究報(bào)告，實(shí)驗(yàn)時(shí)間為8分鐘。和發(fā)育過(guò)程，需要經(jīng)歷一系列繁殖行為。評(píng)出這節(jié)課表現(xiàn)最佳組，進(jìn)行評(píng)價(jià)。應(yīng)該說(shuō)鳥(niǎo)類是生物圈的重要一員，它們?yōu)樯锶υ?。父母?duì)我們的愛(ài)比鳥(niǎo)類對(duì)后代的愛(ài)還要深遠(yuǎn)、還要厚重，父母的愛(ài)更是不能忘記的。
【正文】 環(huán)境的適應(yīng) 能力。） 三、觀看錄像，趣味教學(xué)，突破重點(diǎn) 鳥(niǎo)對(duì)陸生環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。剛才我們講的只是產(chǎn)卵這一環(huán)節(jié)，要完成鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程，需要經(jīng)歷一系列繁殖行為。學(xué)生先根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出要經(jīng)過(guò)哪些階段？觀看錄像的同時(shí)，思考這些鳥(niǎo)類在完成什么繁殖行為？ 錄像 總結(jié)出鳥(niǎo)類生殖發(fā)育的過(guò)程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個(gè)階段，所有的鳥(niǎo)在繁殖時(shí)都要經(jīng)過(guò)這幾個(gè)階段嗎？ 四、鞏固強(qiáng)化，拓展思維 結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，來(lái)解決一些生活中遇到的現(xiàn)象。 “ 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥 ” 中描述了鳥(niǎo)的哪些繁殖行為？卵的孵化時(shí)間與什 么有關(guān)？ 五、師生小結(jié) 各小組學(xué)生小結(jié)，這節(jié)課學(xué)到了什么？評(píng)出這節(jié)課表現(xiàn)最佳組，進(jìn)行評(píng)價(jià)。 鳥(niǎo)類與人類生活的關(guān)系非常密切。應(yīng)該說(shuō)鳥(niǎo)類是生物圈的重要一員，它們?yōu)樯锶υ鎏砹松省Ｎ覀儾粌H要愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，還要讓鳥(niǎo)類在生物圈中更好地生存、繁衍和發(fā)展。最后，我把一首詩(shī)《燕詩(shī)》送給學(xué)生，希望大家了解了鳥(niǎo)類繁殖后代的艱辛，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到其實(shí)父母對(duì)我們的愛(ài)比鳥(niǎo)類對(duì)后代的愛(ài)還要深遠(yuǎn)、還要厚重，父母的愛(ài)更是不能忘記的。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1