【導(dǎo)讀】下面是某市水文站發(fā)布的8月1~7日期間,每日下午3時(shí)的汛情公告。為了防止水患的發(fā)生,畫(huà)出水位變化情況的折線統(tǒng)計(jì)圖,并標(biāo)明警戒水位。說(shuō)一說(shuō)表中正負(fù)數(shù)表示的意思。把歷史最高水位看作0米,完成下表。是5名同學(xué)的身高情況。這兩幅統(tǒng)計(jì)圖有什么關(guān)系?小英(),小雪()。
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)入新授練習(xí)作業(yè)-15~-8℃-3~5℃-8~-4℃讀出水銀柱所表示的溫度。讀作:0℃+14℃或14℃-10℃記作-155米“+”“-”高出
2024-12-13 16:05
【總結(jié)】《正負(fù)數(shù)(一)》說(shuō)課稿教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版試驗(yàn)教材六年級(jí)上冊(cè)第五單元正負(fù)數(shù)(一)教材分析:《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一個(gè)生動(dòng)活潑主動(dòng)的富有個(gè)性的過(guò)程。本節(jié)課突出體現(xiàn)數(shù)學(xué)課程的普及性和發(fā)展性,是在學(xué)生在四年級(jí)初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,集合生活經(jīng)驗(yàn)讓學(xué)生體會(huì)什么是抵消,什么情況下能運(yùn)用正負(fù)數(shù)的知識(shí)進(jìn)行抵消,使
2024-11-18 22:18
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)我們班8名同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽,如果每?jī)擅瑢W(xué)之間都進(jìn)行一場(chǎng)比賽,一共要比賽多少場(chǎng)?1+2+3+4+5+6+7=28(場(chǎng))答:一共要比賽28場(chǎng)。利用學(xué)過(guò)的方法,列表格排一排、畫(huà)圖數(shù)一數(shù)。生1生2生3……生1生2
2024-11-29 22:21
【總結(jié)】正負(fù)數(shù)(一) 1、生活中的數(shù),比“0”大的數(shù)叫做______數(shù),比“0”小的數(shù)叫做____數(shù),“0”既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù). 2.我們可以用正負(fù)數(shù)來(lái)表示___________________...
2024-12-07 02:55
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)第四單元一、復(fù)習(xí)3×()=12()×5=155×()=30()×4=16()×6=18()×9=92、填空463
2024-11-29 08:36
【總結(jié)】正負(fù)數(shù)(一)學(xué)材分析第73、74頁(yè)學(xué)情分析學(xué)生學(xué)習(xí)體會(huì)負(fù)數(shù)的意義學(xué)習(xí)目標(biāo):在熟悉的生活情景中,進(jìn)一步體會(huì)負(fù)數(shù)的意義。:會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問(wèn)題,知道正負(fù)可以相互抵消。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。導(dǎo)學(xué)策略導(dǎo)學(xué)法、嘗試法教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生收集郵政編碼
2024-12-09 08:35
【總結(jié)】正負(fù)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.在熟悉的生活情境中,進(jìn)一步體會(huì)負(fù)數(shù)的意義。2.會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問(wèn)題。3.培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)以致用的能力。教學(xué)過(guò)程:一、收集數(shù)據(jù)課前安排學(xué)生調(diào)查記錄相關(guān)的數(shù)據(jù),如儲(chǔ)蓄卡上記錄的存、取款數(shù)據(jù),海拔高度的記錄等,了解生活中的負(fù)數(shù),以增加一些感性認(rèn)識(shí),激起學(xué)生探素負(fù)數(shù)奧秘的興
2024-12-03 02:14
【總結(jié)】《正負(fù)數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)華廈小學(xué)教師:劉暢教學(xué)內(nèi)容:北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)第七冊(cè)第89至90頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1.、在熟悉的生活情境中,進(jìn)一步體會(huì)負(fù)數(shù)的意義,并會(huì)正確讀寫(xiě)。2.、會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的現(xiàn)象。3、在溫度背景下會(huì)比較溫度大小。教學(xué)重點(diǎn):了解正、負(fù)數(shù)的意義,應(yīng)用正、負(fù)數(shù)表示生活中具有相反意義的量。教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-09 08:00
【總結(jié)】正負(fù)數(shù)北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)正負(fù)數(shù),同學(xué)們結(jié)合日常生活中的一些實(shí)際的例子來(lái)理解負(fù)數(shù)的概念,能夠運(yùn)用本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)解釋生活中的一些負(fù)數(shù)的含義。502143-2-1-4-3-5正數(shù)負(fù)數(shù)0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)記分規(guī)則:勝一局,記1分;
2024-12-11 13:04
【總結(jié)】比的化簡(jiǎn)北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)情境中體會(huì)化簡(jiǎn)比的必要性,進(jìn)一步體會(huì)比的含義。質(zhì)化簡(jiǎn)比,并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。。商不變規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。比與除法、分?jǐn)?shù)有什
2024-11-29 00:12
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.給合生活實(shí)際,經(jīng)歷分別將眼睛、視線與觀察的范圍抽象為點(diǎn)、線、區(qū)域的過(guò)程,感受觀察范圍所觀察點(diǎn),觀察角度的變化而變化,并能利用所學(xué)的知識(shí)解釋生活中的一些現(xiàn)象。2.通過(guò)觀察、操作、想象等活動(dòng),發(fā)展空間觀念。小明沿小路向樹(shù)林看守人的小屋走去……下面兩幅圖中,哪幅是在A點(diǎn)處看到的,哪幅是在B點(diǎn)處看到的
【總結(jié)】5比3大()3比5小(),也可以說(shuō)3比5大()53025比3大()3比5小(),也可以說(shuō)3比5大()53022-25筐水果,以50千克為基準(zhǔn)+3-5+6-3-2+++這是幾?------這是幾?--
2024-12-11 08:38
【總結(jié)】第一篇:北師版四上數(shù)學(xué)第七單元正負(fù)數(shù)教案 [教學(xué)內(nèi)容]:正負(fù)數(shù) [教學(xué)目的]:1在熟悉的生活情景中,進(jìn)一步體會(huì)負(fù)數(shù)的意義。 2會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問(wèn)題。 [教學(xué)重·難點(diǎn)]:體會(huì)負(fù)數(shù)的意...
2024-11-18 23:10
【總結(jié)】分物游戲北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分桃子分蘿卜分骨頭平均分給3只小狗,每只小狗分到()根平均分給3只小狗,每只小狗分到()根平均分給3只小狗,每只小狗分到()根平均分給3只小狗,每只小狗分到()根說(shuō)一說(shuō):下面的記錄方法你能看懂嗎?963
2024-11-29 05:56
【總結(jié)】北師大版二年級(jí)上冊(cè)第一單元加與減從圖中知道了哪些數(shù)學(xué)信息??jī)申?duì)都上船后,船上還有多少個(gè)空座位?90-45-25=20(個(gè))45-252090-4545·1245+25=70(個(gè))90-70=20(個(gè))答:兩隊(duì)都上船后,船上還有20個(gè)空座位。乘車(chē)
2024-11-29 00:18