小學(xué)語文六年級(jí)教案資料——情感與想象齊飛人本共個(gè)性一色——評(píng)劉美釵老師之丑小鴨-資料下載頁
2025-09-27 17:53本頁面
【正文】 。一。話說丑小鴨離家出走后，鴨媽媽心里也不好受，因?yàn)槌笮▲啴吘故撬暮⒆?。有一天，鴨媽媽收到了一封丑小鴨的信，信上?huì)怎么說請(qǐng)你們回去寫一寫。一。一。這一作業(yè)符合新課標(biāo)的要求，不僅使同學(xué)們能夠更進(jìn)一步拓展了思維的空間，提高了學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，而且可以培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、表現(xiàn)、評(píng)價(jià)的能力，可以使學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感。因此，這份作業(yè)非常出彩，最后的效果一定看好。 我想，要讓每一次語文教學(xué)在孩子們心靈中真正留下痕跡，甚至成為孩子們生命中重要的一部分，只有讓情感去感染情感，讓心靈去點(diǎn)燃心靈，讓生命去感動(dòng)生命。這也是劉老師的《丑小鴨》一課帶給我的啟迪。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文六年級(jí)教案資料——情感與想象齊飛人本共個(gè)性一色——評(píng)劉美釵老師之《丑小鴨》
11月21日，我們學(xué)區(qū)一行30多人趕赴永中二小參加教研活動(dòng)，并很榮幸地欣賞到11位老師精湛的課堂教學(xué)，使我們山區(qū)學(xué)校的老師如沐春風(fēng)，真正體會(huì)到新課標(biāo)精神在閱讀教學(xué)中的光明前途之所在，令人耳目一新，受益匪淺
（2）縱觀劉老師的《丑小鴨》全課，有如下亮點(diǎn)凸現(xiàn)：
一、藝術(shù)性導(dǎo)課
（3）整個(gè)導(dǎo)課流水般自然、生動(dòng)、富有情趣
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