【正文】 知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。自動(dòng)化專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告10一、實(shí)習(xí)目的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們工科學(xué)生的一門必修課，通過認(rèn)知實(shí)習(xí)，我們要對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)建立感性認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步了解本專業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過接觸實(shí)際生產(chǎn)過程，一方面，達(dá)到對(duì)所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識(shí)，為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件，在實(shí)踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。另一方面，鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識(shí)，讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí)專業(yè)技能更加過硬更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。再有，通過參觀各種生產(chǎn)流程，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。使學(xué)生對(duì)本專業(yè)自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)自動(dòng)控制系統(tǒng)的各個(gè)環(huán)節(jié)有一個(gè)概括性的認(rèn)識(shí)，了解工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)在國民經(jīng)濟(jì)中的重要地位與作用，培養(yǎng)學(xué)生正確的專業(yè)思想。進(jìn)而對(duì)鞏固專業(yè)思想有著積極的作用。同時(shí)，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)為學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)，提供了一個(gè)感性認(rèn)識(shí)。二、實(shí)習(xí)要求：1)了解本專業(yè)的主要內(nèi)容，加深對(duì)本專業(yè)的了解，提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。2)建立有關(guān)工藝過程、系統(tǒng)原理和設(shè)備的感性認(rèn)識(shí)，初步了解有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備的操作步驟和方法，提高我們的實(shí)踐能力，為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。3)初步了解研究和解決工程實(shí)際問題的基本方法，培養(yǎng)我們樹立正確的工程意識(shí)和工程觀點(diǎn)。4)培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)我們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的使命感和責(zé)任感。5)初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，培養(yǎng)我們樹立正確的專業(yè)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，三、實(shí)習(xí)摘要：應(yīng)學(xué)校要求，在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行了生產(chǎn)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間學(xué)會(huì)了工作和生活都應(yīng)該腳踏實(shí)地，任務(wù)應(yīng)該及時(shí)完成不可拖沓，理論應(yīng)該聯(lián)系實(shí)際，同時(shí)實(shí)習(xí)還教會(huì)我做事應(yīng)該有計(jì)劃，系統(tǒng)性的規(guī)劃一件事。讓我對(duì)自動(dòng)化在生產(chǎn)中的很多知識(shí)有了了解，比如數(shù)控銑床的應(yīng)用，線切割技術(shù)應(yīng)用以及柔性制造等等。并且學(xué)習(xí)了相關(guān)安全知識(shí)，了解了在生產(chǎn)過程中應(yīng)注意哪些事項(xiàng)。通過實(shí)習(xí)真正感覺到在生產(chǎn)和生活中自動(dòng)化的重要性和優(yōu)越性，給生產(chǎn)和生活帶來很大的方便和高效率及高質(zhì)量。四、設(shè)備的工藝流程：數(shù)控銑床數(shù)控銑床引是在一般銑床的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，兩者的加工工藝基本相同，結(jié)構(gòu)也有些相似，但數(shù)控銑床是靠程序控制的自動(dòng)加工機(jī)床，所以其結(jié)構(gòu)也與普通銑床有很大區(qū)別。數(shù)控銑削加工具有如下特點(diǎn)：零件加工的適應(yīng)性強(qiáng)、靈活性好，能加工輪廓形狀特別復(fù)雜或難以控制尺寸的零件，如模具類零件、殼體類零件等。加工精度高、加工質(zhì)量穩(wěn)定可靠。生產(chǎn)自動(dòng)化程度高，可以減輕操作者的勞動(dòng)強(qiáng)度。有利于生產(chǎn)管理自動(dòng)化。生產(chǎn)效率高。從切削原理上講，具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性。在干式切削狀況下，還要求有良好的紅硬性。展起來的，兩者的加工工藝基本相同，結(jié)構(gòu)也有些相似，但數(shù)控銑床是靠程序控制的自動(dòng)加工機(jī)床，所以其結(jié)構(gòu)也與普通銑床有很大區(qū)別。數(shù)控銑削加工具有如下特點(diǎn)：零件加工的適應(yīng)性強(qiáng)、靈活性好，能加工輪廓形狀特別復(fù)雜或難以控制尺寸的零件，如模具類零件、殼體類零件等。加工精度高、加工質(zhì)量穩(wěn)定可靠。生產(chǎn)自動(dòng)化程度高，可以減輕操作者的勞動(dòng)強(qiáng)度。有利于生產(chǎn)管理自動(dòng)化。生產(chǎn)效率高。從切削原理上講，具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性。在干式切削狀況下，還要求有良好的紅硬性。電火花線切割加工電火花線切割加工(WirecutElectricalDischargeMachining，簡(jiǎn)稱WEDM)，有時(shí)又稱線切割。其基本工作原理是利用連續(xù)移動(dòng)的細(xì)金屬絲(稱為電極絲)作電極，對(duì)工件進(jìn)行脈沖火花放電蝕除金屬、切割成型。工作原理：工件安裝在工作臺(tái)上，工作臺(tái)通常由X軸和Y軸電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)(見圖)。工具電極(電極絲)～，由走絲系統(tǒng)帶動(dòng)電極絲沿其軸向移動(dòng)。走絲方式有兩種：①高速走絲，速度為9～10米/秒，采用鉬絲作電極絲，可循環(huán)反復(fù)使用。②低速走絲，速度小于10米/分，電極絲采用銅絲，只使用一次。脈沖電源加在工件與電極絲之間，一般工件接正極，電極絲接負(fù)極。工件與電極絲之間用噴嘴噴入工作液(乳化液、去離子水等)?？刂葡到y(tǒng)根據(jù)預(yù)先輸入的工作程序輸出相應(yīng)的信息，使工作臺(tái)作相應(yīng)的移動(dòng)，工件與電極絲靠近。當(dāng)兩者接近到適當(dāng)距離時(shí)(～)便產(chǎn)生火花放電，蝕除金屬。，控制系統(tǒng)根據(jù)這一距離的大小和預(yù)先輸入的程序，不斷地發(fā)出進(jìn)給信號(hào)，使加工過程持續(xù)進(jìn)行電火花線切割加工主要用于模具制造，此外，直接用線切割加工某些零件，省去制造沖壓模具的時(shí)間，縮短試制周期。柔性制造第一方面是系統(tǒng)適應(yīng)外部環(huán)境變化的能力，可用系統(tǒng)滿足新產(chǎn)品要求的程度來衡量。第二方面是系統(tǒng)適應(yīng)內(nèi)部變化的能力，可用在有干擾(如機(jī)器出現(xiàn)故障)情況下，系統(tǒng)的生產(chǎn)率與無干擾情況下的生產(chǎn)率期望值之比來衡量。“柔性”是相對(duì)于“剛性”而言的，傳統(tǒng)的“剛性”自動(dòng)化生產(chǎn)線主要實(shí)現(xiàn)單一品種的大批量生產(chǎn)?；咎匦裕?1)機(jī)器柔性，系統(tǒng)的機(jī)器設(shè)備具有隨產(chǎn)品變化而加工不同零件的能力。(2)工藝柔性，系統(tǒng)能夠根據(jù)加工對(duì)象的變化或原材料的變化而確定相應(yīng)的工藝流程。(3)產(chǎn)品柔性，產(chǎn)品更新或完全轉(zhuǎn)向后，系統(tǒng)不僅對(duì)老產(chǎn)品的有用特性有繼承能力和兼容能力，而且還具有迅速、經(jīng)濟(jì)地生產(chǎn)出新產(chǎn)品的能力。(4)生產(chǎn)能力柔性，當(dāng)生產(chǎn)量改變時(shí)，系統(tǒng)能及時(shí)作出反應(yīng)而經(jīng)濟(jì)地運(yùn)行。(5)維護(hù)柔性，系統(tǒng)能采用多種方式查詢、處理故障，保障生產(chǎn)正常進(jìn)行。(6)擴(kuò)展柔性，當(dāng)生產(chǎn)需要的時(shí)候，可以很容易地?cái)U(kuò)展系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，增加模塊，構(gòu)成一個(gè)更大的制造系統(tǒng)。五、安全教育樹立安全意識(shí)。安全無小事。增強(qiáng)安全意識(shí)，在設(shè)備運(yùn)行前、運(yùn)行中必須進(jìn)行安全檢查，防止設(shè)備帶故障運(yùn)行。安全實(shí)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)，要牢固樹立安全意識(shí)，安全是不能馬虎的，一時(shí)的疏忽可能影響一生。我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：進(jìn)入車間實(shí)習(xí)時(shí)，要穿好工作服，大袖口要扎緊，襯衫要系入褲內(nèi)。女同學(xué)要戴安全帽，并將發(fā)辮納入帽內(nèi)。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進(jìn)入車間。注意：不允許戴手套操作機(jī)床。注意不要移動(dòng)或損壞安裝在機(jī)床上的警告標(biāo)牌。注意不要在機(jī)床周圍放置障礙物，工作空間應(yīng)足夠大。某一項(xiàng)工作如需要倆人或多人共同完成時(shí)，應(yīng)注意相互間的協(xié)調(diào)一致。不允許采用壓縮空氣清洗機(jī)床、電氣柜及NC單元。應(yīng)在指定的機(jī)床和計(jì)算機(jī)上進(jìn)行實(shí)習(xí)。未經(jīng)允許，其它機(jī)床設(shè)備、工具或電器開關(guān)等均不得亂動(dòng)。養(yǎng)成良好操作習(xí)慣，杜絕違章作業(yè)和不良的工作習(xí)慣，就業(yè)后也會(huì)受益終身。在學(xué)校期間，努力掌握所學(xué)技能，加強(qiáng)技能訓(xùn)練，提升操作技能，熟練操作規(guī)程與操作程序，做到心中有數(shù)。面對(duì)突發(fā)事件，能夠沉著應(yīng)對(duì)，運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)與技能，及時(shí)制止可能發(fā)生的事故，保護(hù)自身安全，是我們成材立業(yè)的根本。六、心得體會(huì)與實(shí)習(xí)總結(jié)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是大學(xué)生脫離學(xué)校的襁褓，切實(shí)到社會(huì)中體會(huì)實(shí)際生產(chǎn)的一次難得的機(jī)會(huì)，是大學(xué)生步入社會(huì)的一種過渡，不僅開闊了學(xué)生的視野，增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力，同時(shí)也為學(xué)生今后的工作打好基礎(chǔ)。通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，學(xué)生充分了解到實(shí)際生產(chǎn)跟書本理論的差異，全身心的融入到實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)，切身體會(huì)機(jī)器生產(chǎn)流程，對(duì)于大學(xué)生來說，無論是學(xué)習(xí)上，還是生活上都是受益匪淺的。這次實(shí)習(xí)讓我看到理論知識(shí)在實(shí)踐中的作用。在活動(dòng)執(zhí)行過程中，我發(fā)現(xiàn)有很多東西要用到我們的專業(yè)知識(shí)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃主要部分，它是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐解決實(shí)際問題的第二課堂，它是專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)的搖籃，也是對(duì)工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認(rèn)識(shí)與認(rèn)知。實(shí)習(xí)中應(yīng)該深入實(shí)際，認(rèn)真觀察，獲取直接經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，鞏固所學(xué)基本理論，保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng)，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，開拓我們的視野，培養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。第三篇：自動(dòng)化專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告——柳化之行一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)我們進(jìn)行專業(yè)技能基本訓(xùn)練，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的重要課程，也是我們從一個(gè)學(xué)生身份向一個(gè)職業(yè)者身份轉(zhuǎn)變的一個(gè)過渡過程，是一個(gè)人邁向社會(huì)工作崗位的前期準(zhǔn)備。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，工廠主要是結(jié)合學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)課程，著重培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用的能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神，樹立牢固的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容生產(chǎn)工藝流程方面（1）實(shí)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理、生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程；（2）影響生產(chǎn)操作的主要因素；（3）企業(yè)的主要生產(chǎn)設(shè)備概況。電氣控制系統(tǒng)方面（1）現(xiàn)場(chǎng)電氣控制設(shè)備的類型及原理；（2）控制室內(nèi)電氣控制設(shè)備的類型及原理、控制柜的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及內(nèi)部導(dǎo)線布置；（3）電氣控制設(shè)備的維護(hù)、檢修及管理，使用情況及存在的問題；（4）電氣控制系統(tǒng)的組成及應(yīng)用情況；（5）電氣控制設(shè)備的改進(jìn)或自制的原理與方案等。自動(dòng)化儀表系統(tǒng)方面（1）現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)儀表的類型及工作原理；（2）儀表室內(nèi)的顯示調(diào)節(jié)儀表類型及工作原理，儀表盤的布置原則；（3）儀表的調(diào)校、維護(hù)、檢修及管理，使用情況及存在的問題；（4）儀表檢測(cè)與控制系統(tǒng)的組成及應(yīng)用情況；（5）儀表的改進(jìn)或自制的原理與方案等。自動(dòng)化綜合控制系統(tǒng)方面（1）工廠自動(dòng)化綜合控制系統(tǒng)的整體水平及應(yīng)用概況；（2）實(shí)習(xí)崗位的自動(dòng)控制系統(tǒng)及控制流程；（3）自動(dòng)控制系統(tǒng)中，工藝參數(shù)自動(dòng)檢測(cè)、信號(hào)傳輸、聯(lián)鎖保護(hù)等環(huán)節(jié)的結(jié)構(gòu)原理與綜合應(yīng)用；（4）工廠的常規(guī)控制手段如工廠供電技術(shù)，交直流電力拖動(dòng)控制系統(tǒng)的應(yīng)用；（5）工廠的現(xiàn)代控制技術(shù)如PLC、DCS、計(jì)算機(jī)控制及信息通訊系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀及工業(yè)生產(chǎn)的自動(dòng)化發(fā)展方向。三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)進(jìn)行方式以企業(yè)生產(chǎn)線現(xiàn)場(chǎng)參觀、現(xiàn)場(chǎng)講解相結(jié)合的方式，由工程技術(shù)人員及教師指導(dǎo)學(xué)生，利用工廠設(shè)備和科技資料，開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間安排實(shí)習(xí)單位為柳州市化學(xué)工業(yè)集團(tuán)有限公司自動(dòng)控制分廠；實(shí)習(xí)時(shí)間為2009年12月30日至2009年12月11日。五、實(shí)習(xí)過程11月30日早上，我們首批實(shí)習(xí)的學(xué)生在馮平老師的帶隊(duì)下，按時(shí)到達(dá)柳州市化學(xué)工業(yè)集團(tuán)有限公司的實(shí)訓(xùn)基地的會(huì)議室，會(huì)議期間我們認(rèn)真聽取了技術(shù)人員強(qiáng)調(diào)此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中應(yīng)該遵守的相關(guān)規(guī)章制度，并且進(jìn)行了全面的安全教育學(xué)習(xí)。安全教育的目的在于使大家充分了解生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的不可控意外事故，以保證大家的人身安全。學(xué)習(xí)中，我們了解到了事故發(fā)生的主要因素，它主要有以下兩點(diǎn)：①人為因素（不安全操作行為）；② 生產(chǎn)設(shè)備因素（隱藏的不安全因素）。發(fā)生事故的人為因素主要有管理層因素、錯(cuò)誤操作、違章操作、蠻干、安全責(zé)任素質(zhì)差等。由于是化工企業(yè)，化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料，用直接催化法分式合成胺。其中原料、半成品、成品多為易燃易爆或是有毒物，生產(chǎn)工藝多為高溫高壓或是低溫高壓，且生產(chǎn)的連續(xù)性強(qiáng)，自動(dòng)化程度高，工業(yè)三廢多，為此我們還學(xué)習(xí)了入廠時(shí)主要安全注意事項(xiàng)，它主要有以下幾點(diǎn)：①防火防爆；②防塵防毒；③防止灼燙傷；④防止觸電；⑤防止機(jī)械傷害；⑥防止高處墜落；⑦防止車輛傷害；⑧防止物體打擊；⑨班前、班中不得飲酒?！鞍踩谝?，學(xué)習(xí)第二”是此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的理念，自始至終我們都做的很好。正式的實(shí)習(xí)是從參觀開始的，通過對(duì)實(shí)習(xí)單位的參觀，了解其概況，使我們獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)，和更加準(zhǔn)確理解了工廠運(yùn)作模式。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。“多聽、多看、多想、多做、多問才能真正學(xué)到技術(shù)?！边@是我此次實(shí)習(xí)最深刻的體會(huì)。當(dāng)我們到公司工作以后，衡量自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度端正了，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。反之，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不能很好把工作完成。我和其他9位同學(xué)分到了自控分廠合成氨車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，剛到這個(gè)部門實(shí)習(xí)工作時(shí)，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有很大的聯(lián)系。剛開始我覺得很迷茫，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，不懂的多問領(lǐng)班的老師傅，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成師傅分配相關(guān)的工作了，這應(yīng)該也就是我們學(xué)習(xí)的目的了吧。在實(shí)習(xí)中我還解決了困惑自己已久的一個(gè)問題——自動(dòng)化技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用。在整個(gè)企業(yè)廠區(qū)，通過學(xué)習(xí)，我初步了解了自動(dòng)化控制在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用，對(duì)自動(dòng)化控制系統(tǒng)有一個(gè)整體認(rèn)識(shí)。自動(dòng)控制系統(tǒng)涉及到生產(chǎn)工藝流程、電氣控制系統(tǒng)、儀表系統(tǒng)等。生產(chǎn)中要求系統(tǒng)穩(wěn)定性高，抗干擾性強(qiáng)，效率高，耗能少。綜合應(yīng)用對(duì)我們來說總是顯得有些不知所措，但更加激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，因?yàn)閺S區(qū)中的設(shè)備控制把很多控制指標(biāo)體現(xiàn)得淋漓盡致。自動(dòng)化控制系統(tǒng)涉及電氣技術(shù)如PLC、DCS、計(jì)算機(jī)控制及信息通訊系統(tǒng)和現(xiàn)場(chǎng)總線控制系統(tǒng)。其中現(xiàn)場(chǎng)總線控制系統(tǒng)是目前自動(dòng)化技術(shù)中的一個(gè)熱點(diǎn)，正受到國內(nèi)外自動(dòng)化設(shè)備制造商與用戶越來越強(qiáng)烈的關(guān)注。PLC主要用于處理開關(guān)量、數(shù)字量和少模擬量，它已經(jīng)從開關(guān)量控制發(fā)展到了順序控制和運(yùn)送處理。而DCS主要用于處理模擬量，少開關(guān)量，DCS是分散控制系統(tǒng)的簡(jiǎn)稱，但國內(nèi)一般習(xí)慣稱為集散控制系統(tǒng)，它是一個(gè)由過程控制級(jí)和過程監(jiān)控級(jí)組成的以通信網(wǎng)絡(luò)為紐帶的多級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，綜合了計(jì)算機(jī)、通訊、顯示和控制等技術(shù)，其基本思想是分散控制、集中處理、分級(jí)管理、配置靈活、組態(tài)方便。從企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人那里，我們還了解到了自動(dòng)化技術(shù)的主要發(fā)展方向——應(yīng)用機(jī)器人技術(shù)，使自動(dòng)化生產(chǎn)線設(shè)備自動(dòng)化程度更高是其發(fā)展的主流。它包括自動(dòng)化生產(chǎn)線“數(shù)字化制造”技術(shù)、自動(dòng)化生產(chǎn)線的控制協(xié)調(diào)和管理技術(shù)、自動(dòng)化生產(chǎn)線的在線檢測(cè)及監(jiān)控技術(shù)、自動(dòng)化生產(chǎn)線模塊化及可重構(gòu)技術(shù)以及生產(chǎn)線快速自整定等。了解自動(dòng)化技術(shù)的主要發(fā)展方向是為我們今后工作和發(fā)展作一個(gè)前期鋪墊，避免少走彎路。六、實(shí)習(xí)總結(jié)通過實(shí)習(xí)，不僅讓我們獲得了自動(dòng)化實(shí)際應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)，了解了自動(dòng)生產(chǎn)的一般操作過程、生產(chǎn)方式和工藝過程，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了我們的實(shí)踐能力，培養(yǎng)了我們向工人及現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員過渡時(shí)所應(yīng)具備的工程素質(zhì)。在專業(yè)方面，鞏固了已學(xué)專業(yè)