【正文】 —— ————注：主科以語數(shù)雙科總成績?yōu)闇省＃?）、學校期末考試，按各年組班級數(shù)30%（保留整數(shù)）獎勵，以語數(shù)雙科總名次為準。年組第一名 50元 第二名 30元（3）、提高率。每提高一個名次獎勵20元。二、競賽活動獎：體育類指導獎。（1）、綜合項目。（如：運動會，以比賽過程和獎狀為準。）區(qū)級第一名 500元 第二名 400元 第三名 300元（2）、單項比賽指導獎。（如：長跑、球類比賽等，以比賽過程和獎狀為準。）區(qū)級第一名 150元 第二名 100元 第三名 50元綜藝類指導獎。（1）、經(jīng)排練指導多數(shù)學生現(xiàn)場參賽。（如：文藝匯演、主題班隊會等，以比賽過程和指導證書為準。）國家級 省級 市級 區(qū)級一等獎 1000元 500元 200元 100元 二等獎 800元 400元 150元 80元三等獎 600元 300元 100元 60元注：參賽作品需獨立創(chuàng)編、訓練的按此獎勵標準執(zhí)行，否則按承擔任務量酌情給予獎勵。（2）、經(jīng)指導提交材料參賽。（不收取參賽費的，以指導證書為準。）國家級 省級 市級50元 30元 20元（3）、交參賽費，學生自愿參賽項目。（如繪畫、征文、英語奧比賽等，以指導過程和指導證書為準。）國家級 省級 市級 30元 20元 10元三、特殊貢獻獎： 如遇特殊競賽活動，參與比賽并在比賽中獲得大獎，為學校爭得榮譽者，將經(jīng)領導班子例會研究決定給予相應獎勵。說明：（一）、以上獎項均指由上級教育系統(tǒng)下達通知并由學校決定組織參與的活動。（二）、團體獎和個人獎并存時，以其中一項的最高額度進行獎勵。（三）、同一篇文章重復得獎或發(fā)表的，按最高級別發(fā)獎。（四）、一項活動經(jīng)層層選拔，分獲不同級別獎項的，以獎勵最高級別為原則，不重復獲獎。（五）、指導多人參加同一活動獲獎，只獎勵一個最高獎。（六）、證書上獲獎等級與獎勵標準中等級名稱不相符時，由學校領導研究確定。（七）、如上級組織對其所獲獎項給予資金或物資獎勵時，學校不予重復獎勵。（八）、本方案由全校教職工大會討論通過后執(zhí)行，解釋權歸學校所有。海州區(qū)鐵路小學教師考評方案20080411 08:00 來源: 鐵路小學 作者： 網(wǎng)友評論 0 條 瀏覽次數(shù) 331（草案）建立教師考評方案目的有二，其一、為學校管理走向科學化，使教師工作規(guī)范化、制度化，從而調(diào)動廣大教師工作的積極性、自主性和創(chuàng)造性，以達到獎勤罰懶的目的；其二、為今后教師評職、晉級、雙聘奠定學?？己嘶A。本方案分為兩部分，一是常規(guī)工作部分。二是加分部分。常規(guī)工作以德、識、能、責、績五個方面對教師進行考核。第一章：組織領導機構 1．考核領導小組組長：王麗香賀貴軍 組員：張錦輝曲麗梅師德考核小組組長：賀貴軍王麗香組員：張錦輝王宏軍趙宇飛各項活動考核小組： 組長：趙宇飛組員：王宏軍趙宇飛教學工作考核小組： 組長：徐德剛組員：曲麗梅李敬杰勞動紀律考核小組：全體領導班子以上考核領導小組，每學期要按照自己分管考核職責范圍，對全校每位教職員工打分一次，并保送考核領導小組，由?？己祟I導小組統(tǒng)一匯總。第二章：師德考核實施細則師德考核，每學期為一考核單位，考核滿分為10分，由師德考核小組負責日常考核。全校教職工要堅持全面貫徹黨的教育方針，積極遵守教師職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。對違反師德者，特別是粗暴對待學生、毆打?qū)W生、歧視學生者，根據(jù)情節(jié)及社會影響，采取“評先”、“評優(yōu)”一票否決制，當年師德考核為最低分。全校教職工要積極參加學校組織的政治業(yè)務理論學習和師德教育活動。對無故不參加學習者，每發(fā)生一次扣2分；對要求驗收的政治、業(yè)務學習筆記漏交一次扣2分；不記學習筆記內(nèi)容的，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。第三章：各項活動考核實施細則活動考核，每學期為一考核單位，考核滿分為30分，（以少先隊、政教處考核項目為準）由活動考核組負責日?？己?。所考核內(nèi)容，為本學期重點活動。輔導員（班主任）要積極組織學生參與校各項活動無故不參與者，扣5分。全校不同工作崗位的人員（包括課任等教師）要聯(lián)系自己的工作實際，恪盡職守，積極工作。對不能按時，按量完成學校有關部門或上級交辦的工作任務，對不服從領導分配，其中包括領導臨時交給的工作任務不完成，給學校整體工作造成影響者，要給失職人員扣10分?；顒拥膬?nèi)容較多，對于沒有包括進去本項職責考核內(nèi)容的，一經(jīng)發(fā)生，由校領導小組認定，參照以上考核內(nèi)容，進行認定和打分。第四章：考核實施細則一、德。（20分）遵守國家法律、法規(guī)，遵守學校的各項制度，積極參加政治學習、有筆記，各種材料上交及時。遵守學校的各項制度，落實教育工作的各項規(guī)程。（有班會、隊會、教育計劃、總結、各種記錄??體現(xiàn)出來。）尊重學生，無體罰與變相體罰，無諷刺家長，無亂收費，不以學生為營利目的??尊重學生個性發(fā)展，從正面對學生進行教育。對違反師德者，特別是粗暴對待學生、毆打?qū)W生、歧視學生者，根據(jù)情節(jié)及社會影響，采取“評先”、“評優(yōu)”一票否決制，當年師德考核為最低分。團結同志，無和同志口角、爭執(zhí)，組際間同志們相處和諧。為人師表。①服裝整潔、談吐文明、舉止大方。②在辦公室文明辦公，無亂串辦公室、教室現(xiàn)象。③認真、及時參加會議、活動、升旗等各項工作。④杜絕遲到、早退、漏崗等無政府行為。⑤病事假及時請假、銷假。積極響應學?；蛏霞壍母黜椞栒?。例如：奉獻活動、捐款、獻血等）服從領導、聽從分配、認真完成自己本職工作任務。二、識。學歷情況。學歷水平。①有自學筆記，每月至少2000字，且與自身業(yè)務有關，字跡清晰，具有實效性。②有政治、業(yè)務筆記。③平時觀察了解教師學識水平，聽課中考察教師相關學科或本學科知識面寬廣情況。④學?；蛏霞墝處煹臏y試。三、能。㈠、教育能力。（25分）班隊會的開展情況，以實際開展為主，以記錄為輔。結合教材適時對學生進行思想教育，既看教案、又看課堂。家長學校，每學期至少一次家長會。駕馭課堂能力強，效果較好。班風正、學風正，做好學困生工作，保證所教班級學生輟學率為零?？迫谓處煹闹抵芮闆r。㈡、教學能力。教學成績，以學校及上級測試為主，期末20分。提高幅度：備課及教案情況。上課情況。作業(yè)批改情況。家長、學生的反饋情況。因材施教的情況。以上按學校教學管理辦法執(zhí)行。㈢、科研能力。集體備課。①不缺席。②有記錄。③有內(nèi)容。④有中心發(fā)言人。⑤有實效。聽課筆記達到規(guī)定的節(jié)數(shù)至少15節(jié)以上，達到規(guī)定節(jié)數(shù)記滿分，沒達到扣分。聽課筆記嚴禁抄襲，注重實效，內(nèi)容不能過簡，有自己的聽課意見。承擔的實驗課題，要有計劃、有總結、有成果。（課例、論文）主動參加校本教研，承擔校本課程任務。主動參與編課，且有好的成績，主動上研究課、示范課。自主實驗課題，且有成果。寫論文在書上及刊物中發(fā)表文章。四、責。對學年組長、學科組長及工勤人員、圖書員、保健員、保衛(wèi)、工人、中層管理人員進行考核。五、績。教師獲優(yōu)秀課及優(yōu)秀論文予以加分。區(qū)以上統(tǒng)考學生成績情況。①為學校輸送各方人才，且支持學生比賽，學生獲得名次（區(qū)級以上）也給班主任加分。②班級參加學校體育比賽按取得成績加分。①班級參加學校及區(qū)以上競賽按獲獎情況加分。②學校參加區(qū)以上活動獲獎情況。③班級為學校各隊輸送學生。④教師獲各級各類輔導、編導獎情況。