【正文】 感受一：我們手拉手，在一起圍城圓圈，一次次從扁帶穿過，在我們每一個(gè)人穿過扁帶的同時(shí)，大家都在關(guān)注自己，有時(shí)候，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每一個(gè)人都會(huì)成為一個(gè)主角，團(tuán)隊(duì)的勝利，離不開每個(gè)人努力，個(gè)人的成功，離不開隊(duì)友的支持。感受二：應(yīng)用傳統(tǒng)的方式，也能使我們順利通過，看起來這個(gè)游戲是有一定難度的，但是如果找對(duì)方法，則就會(huì)是事情變得簡(jiǎn)單。工作也一樣，我們要擺脫思維定勢(shì)，沖破枷鎖，有些看起來非常棘手的問題，也許改變一下思路，換個(gè)角度看一下問題，則就會(huì)變得簡(jiǎn)單易行。項(xiàng)目9：激情（打鼓）擊球 項(xiàng)目介紹：隊(duì)員同時(shí)合力用鼓顛一個(gè)排球，鼓上帶有14根繩子，每位隊(duì)員抓住繩端拉緊，一位隊(duì)員去放球，連擊十次，并保證球不落地，達(dá)到要求的高度。若其中一次球掉落，則重新計(jì)數(shù)，用時(shí)最短的團(tuán)隊(duì)勝出。在比賽之前可先練習(xí)一下。此活動(dòng)的目的是在于，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的行為動(dòng)作一致性，如何面對(duì)并適應(yīng)變化，如何達(dá)到良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。要求所有隊(duì)員融入集體，統(tǒng)一聽從指揮，并學(xué)會(huì)實(shí)踐。項(xiàng)目感受：感受一：十四位隊(duì)員，每人手握一根繩，去控制一個(gè)鼓的平橫，在活動(dòng)中我們配合的很好，每一位隊(duì)員都很有默契，提心協(xié)力，動(dòng)作一致，最終取得勝利。感受二：通過這次活動(dòng)，我們大家都明白了一個(gè)深刻的道理——實(shí)踐出真知，能通過實(shí)踐檢驗(yàn)的方法，才是好方法，光說不做，紙上談兵，是不行的。在日后的工作中我們要記住，少說多做。項(xiàng)目10：激情節(jié)拍用鼓掌的方式喊出“我們新奧是最棒”。要求整隊(duì)人圍成一個(gè)圈，雙手拍旁邊隊(duì)友一下肩膀，數(shù)一個(gè)數(shù)，喊出第一個(gè)字；拍兩下肩膀，數(shù)兩個(gè)數(shù)，說出兩個(gè)字；以此類推；一面鼓掌一面喊出口號(hào)。這個(gè)培訓(xùn)的目的是要求各隊(duì)員精神集中，團(tuán)隊(duì)氣氛熱烈，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)融合。項(xiàng)目感受：感受一：這是我們的最后一個(gè)活動(dòng)，在活動(dòng)中我們口號(hào)一致，激情四射，信心飽滿。每一次拍掌，總是感覺勝利仿佛在向我們招手。每一句口號(hào)，總是振奮人心，正如口號(hào)所說：我們新奧是最棒！第五篇：素質(zhì)拓展總結(jié)信任他人，展現(xiàn)自己對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作中自我定位的思考 參加了一次學(xué)校組織的素質(zhì)拓展訓(xùn)練，當(dāng)時(shí)覺得沒有什么特別，但是靜下心來，仔細(xì)回憶之后發(fā)現(xiàn)得到了一些收獲。在參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練之前，對(duì)這個(gè)名詞十分陌生，卻提不起任何興趣，因?yàn)樗臅r(shí)間居然是安排在周五晚上和周六早上。帶著八分的不情愿，走進(jìn)了素質(zhì)拓展訓(xùn)練分組所在的教室。經(jīng)過開始的互動(dòng)小游戲之后，總算感覺有一些意思了。然后是分組，并選出隊(duì)長(zhǎng)。在此過程中，我感覺我自己做得不夠好。在推選隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，出現(xiàn)了不少人互相推選別人的情況，卻鮮有能夠自己站出來的。在這樣一個(gè)感覺上不是很正式的活動(dòng)中，感覺上每個(gè)人現(xiàn)有的能力都是應(yīng)該可以勝任這樣一個(gè)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的職位，既能很好的展現(xiàn)自己，鍛煉自己的個(gè)人能力，又能讓大家更加了解自己，加強(qiáng)與他人的交流。可是為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？是中國(guó)的傳統(tǒng)美德“謙虛”，還是面對(duì)一群陌生的同學(xué)對(duì)自己的不自信，還是因?yàn)椴辉敢獬袚?dān)隊(duì)長(zhǎng)指責(zé)的懶散？抑或是三者兼而有之？最后最終的隊(duì)長(zhǎng)果敢站出，成為組內(nèi)美談?？墒菍?duì)于我自己呢，在反思的過程中，感覺到在合適的時(shí)候總是要勇敢的展現(xiàn)自己才好。在分組之后，討論隊(duì)伍的名稱以及其他之類的時(shí)候，自己已經(jīng)不知不覺中參與進(jìn)去了，能夠積極地發(fā)表自己在各個(gè)方面的看法，成為了團(tuán)隊(duì)的一員，而且經(jīng)過一定時(shí)間的討論，團(tuán)隊(duì)的向心力已經(jīng)漸漸形成了。后面的畫隊(duì)旗啊，選隊(duì)歌呀，隊(duì)伍展示呀，都做地順風(fēng)順?biāo)摹５强梢缘氖?，因?yàn)檎n程沖突的原因，有四名親愛的隊(duì)員不能夠在第二天早上和我們一起參加集體活動(dòng)了，使得我們這個(gè)原本只有十四人的小隊(duì)伍猛然間縮水到只有十個(gè)人了。但是我們依舊是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，即使小了那么點(diǎn)。我們一起聊天，一起商量，一起得瑟，一起期待第二天的活動(dòng)。一直以為第二天的活動(dòng)會(huì)是分成四個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行競(jìng)賽類的活動(dòng)，就像電視里面那些綜藝節(jié)目一樣，可是到了活動(dòng)的時(shí)候才明白是各自參加自己組的活動(dòng)。隱隱約約的明白這次活動(dòng)的目的不是競(jìng)爭(zhēng)而是合作，在經(jīng)過一個(gè)上午的各種小游戲之后，蠻歡樂的，而且多多少少有一些收獲。下面簡(jiǎn)單說說在各個(gè)游戲中的小收獲吧。首先是一個(gè)讓大家互相認(rèn)識(shí)的小游戲。感覺上意義不是很大，畢竟組內(nèi)的人基本都是抬頭不見低頭見的人物，即使在這種活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了，也不一定會(huì)把這種友誼關(guān)系保持下去的，至少今天路上遇到次一個(gè)組中的人，就擦肩而過了，并沒有什么交集，也許是我不夠主動(dòng)吧，沒有去和他打招呼。學(xué)會(huì)主動(dòng)，才能交到朋友。在第二個(gè)游戲中，大家都蒙上眼睛之后，自己總是不敢邁步朝前走，總是害怕摔倒?；径际呛臀覡渴值膬蓚€(gè)同學(xué)拖著我在走，感覺在看不到路的情況下，一點(diǎn)也不敢向前走?？赡苁且?yàn)椴幌嘈派磉叺年?duì)友吧，在這個(gè)小游戲中以及后面的所有蒙著眼睛的游戲環(huán)節(jié)中，我都基本上是扮演著打醬油的角色。不知道是不是因?yàn)槠綍r(shí)太依賴視覺，導(dǎo)致失去視覺之后，那種茫然不知所措的感覺真是令人痛苦啊。除了我之外，大家都能夠很好地展現(xiàn)自己，有些人也漸漸體現(xiàn)出了作為領(lǐng)導(dǎo)者的氣質(zhì)，能夠很好的安排大家進(jìn)行游戲了。大家也能很好的分工，最后完成了游戲。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的分層結(jié)構(gòu)也漸漸地體現(xiàn)出來。找好自己在團(tuán)隊(duì)中的位置很重要，并且明白自己在團(tuán)隊(duì)中位置之后，就要做好自己份內(nèi)的事，只要這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)才是一個(gè)成熟的團(tuán)隊(duì)。最后再談?wù)剬?duì)聽畫那個(gè)游戲的感想。感覺在這個(gè)游戲中首先最重要的是學(xué)會(huì)傾聽，能夠抓住訴說者所要具體表達(dá)的意思，而且這個(gè)不是單純的聽，到帶著腦子，去思考，去想象。這在以后的工作中，應(yīng)該也是很重要的。然后就是在畫出結(jié)果后，很少有和原畫一樣的。為什么呢？就這個(gè)問題，大家都進(jìn)行了自我檢討。述說的人認(rèn)為是自己太過站在自我的角度上，沒有考慮到聽者所需要的信息；聽的人覺得是自己沒有能夠抓住重點(diǎn)。這樣的自我檢查對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說是十分重要的，學(xué)會(huì)理解他人，學(xué)會(huì)站在別人的角度上看問題也是很重要的。雖然，素質(zhì)拓展訓(xùn)練的時(shí)間不是很長(zhǎng)，中間還經(jīng)歷了雨的洗禮，但是收獲頗豐。珍藏這些收獲，以后再次成為團(tuán)隊(duì)中的一員時(shí)，能夠更好的展現(xiàn)自己，找準(zhǔn)自己在團(tuán)隊(duì)中的定位。