立德樹人,立教圓夢-資料下載頁
2024-10-06 09:16本頁面
【正文】 只會考試的做題機(jī)器，疲憊不堪的分?jǐn)?shù)奴隸，疲于奔命的就業(yè)機(jī)器，而是有著健全道德的人。立人先立德，這是從古至今不變的命題?！傲⒌隆睘槲覈糯^“三不朽”之一，《左傳》載有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽”。意思是，人生最高的境界是立德有德、實(shí)現(xiàn)道德理想，其次是事業(yè)追求、建功立業(yè)，再次是有知識有思想、著書立說。這三者是人生不朽的表現(xiàn)。而“立德”之所以被擺在首要位置，就是因?yàn)闊o論什么時(shí)候，道德永遠(yuǎn)是一個(gè)人安身立命的根本?！耙荒曛?jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人”，《管子》中的這段話說明我們的先賢已充分認(rèn)識到培養(yǎng)人才是長遠(yuǎn)之計(jì)?！傲⒌聵淙恕币矌缀跏俏覈鴼v代教育共同遵循的理念，也是我們教師的共同責(zé)任。我們難以想象，如果教育培養(yǎng)出來的人沒有道德，那會是什么樣的場景？做教育的都知道這樣一句話，高分低能是次品，體質(zhì)不好是廢品，品德不良是危險(xiǎn)品。所以，立人先立德，人的培養(yǎng)，必須堅(jiān)持德育為先。但，立德樹人并非一句空話、大話、套話，也不僅僅只是德育老師的事，它是所有教師共同肩負(fù)的重要使命。教育，從來就不應(yīng)該窄化為“教知識”、“教文化”、“教技能”，它包含著更為重大、深遠(yuǎn)的使命。正如梁啟超先生所說：“教育就是教人學(xué)做人，學(xué)做現(xiàn)代的人?！笨墒?，我們需要捫心自問，我們是否達(dá)到了這一目的？面對厭學(xué)睡覺的學(xué)生，面對畢業(yè)撕書的學(xué)生，更有甚者，面對那些曾經(jīng)的學(xué)生、現(xiàn)在的成人種種自私冷漠的行為，他們是否就是我們理想中的“現(xiàn)代的人”？立德樹人，必須從現(xiàn)在開始。我們深知，試卷會漸漸發(fā)黃，成績可以通過練習(xí)來獲得，但道德——這種特別而美好的東西，卻必須經(jīng)歷長時(shí)間的熏陶和培養(yǎng)才能擁有。那我們作為教師該如何做到立德樹人、立教圓夢呢？下面談?wù)勛约簬c(diǎn)膚淺的看法。一、樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，熱愛黨和人民的教育事業(yè)。首先，堅(jiān)決擁護(hù)黨中央的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，“知榮明恥”，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。其次，做到以身作則、為人師表、愛崗敬業(yè)、愛生如子，以高度的責(zé)任感，做好教育教學(xué)工作。最后，工作上服從領(lǐng)導(dǎo)安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，不計(jì)較個(gè)人的得失。二、提高自身素養(yǎng)，注重言傳身教。法國大文豪雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的靈魂?！苯處熞龊脤W(xué)生靈魂的工程師，就必須有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。（一）教師要用自己的人格魅力來熏染學(xué)生的行為，為人師表，率先垂范。小學(xué)是孩子的啟蒙教育階段，小學(xué)生很容易把教師的一切視為自己效仿的榜樣。當(dāng)你要求孩子熱愛生活時(shí)，你自己首先必須要充滿活力與激情；當(dāng)你要求孩子愛護(hù)清潔的時(shí)候，要首先搞好辦公室衛(wèi)生。（二）教師應(yīng)和學(xué)生建立平等的師生關(guān)系。老師需要主動去接近孩子，關(guān)心孩子，建立平等的師生關(guān)系，從而影響他們的思想和行為，許多學(xué)生、家長都非常喜歡這樣的老師。三、嚴(yán)慈相濟(jì)，用“四心”去做好教育工作。我總結(jié)出在工作中要做到了兩個(gè)字：“嚴(yán)”和“慈”，在嚴(yán)慈相濟(jì)中，用“四心”去做好教育工作。愛心是做好教育教學(xué)工作的前提。抱著一顆“愛心”去工作，會讓學(xué)生覺得你是真心去關(guān)心他，從而縮短了師生間的距離，如果他們犯了什么錯誤，也就是容易接受你的教育，并能很快地加以改正。這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。對于班中離異家庭的孩子、留守兒童，由于他們遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情，對他們的健康成長造成了一定的影響。為此，我給學(xué)生分組，利用校信通、打電話等形式，讓學(xué)生每星期一、三的晚托課和家長聯(lián)系，進(jìn)行交流，匯報(bào)他們在校的情況。心中始終記著這樣一句話：做學(xué)生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。把“動之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。細(xì)心、耐心、誠心是做好教育工作的基礎(chǔ)?！笆陿淠?，百年樹人”。教育學(xué)生不是一朝一夕的事，而是一項(xiàng)長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的缺點(diǎn)錯誤，坦誠地與之交流，學(xué)生是能夠接受的。
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1