社會主義核心價值觀主題班會教案最終定稿-資料下載頁
2024-10-06 09:09本頁面
【正文】 學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。張鐸鄴：我們還要學(xué)會同學(xué)之間互幫互助，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。有較好的生存和生活能力。請欣賞《中國少年先鋒隊隊歌》。頁 第 4 吳沚桐：我提議，請全體起立，一同演唱《中國少年先鋒隊隊歌》。八、結(jié)束語張意：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。張鐸鄴：少年智則國智，少年富則國富； 張意：少年強則國強，少年獨立則國獨立； 張鐸鄴：少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步?！睆堃猓鹤鳛閲椅磥淼南Ｍ瑯淞ゴ蟮膲粝氩樽约旱睦硐攵D苦奮斗是每一個學(xué)生義不容辭的義務(wù)，也是實現(xiàn)自己人生價值不可或缺的理念。張鐸鄴：我們是光榮的少先隊員，是祖國的希望。張意：我們就像早上八、九點鐘的太陽，祖國的希望全都寄托在我們身上。張鐸鄴：讓我們共同進(jìn)步，共同成長，把偉大的祖國建設(shè)得更加 合： 繁——榮——富——強吳沚桐：三年3班“社會主義核心價值觀”主題班會到此結(jié)束。第五篇：社會主義核心價值觀主題班會教案“社會主義核心價值觀”主題班會班級：巖峰學(xué)校 三年級 班會主題：我們要做什么樣的人 班會時間：2018年4月17日一、活動目的：倡導(dǎo)同學(xué)們在成長成才的過程中，養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范，既要做中華傳統(tǒng)美德的傳承者，也要做以“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為基本內(nèi)容的社會主義核心價值觀的小小踐行者，立足“認(rèn)真做好每一件事”，長大后成為有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感的社會棟梁。二、活動準(zhǔn)備 PPT三、活動形式： 師生互動，討論、交流。四、活動過程（一）引入：這世上是不是每個人都一樣呢？當(dāng)然不是，那有哪些類型的人呢？（有好人，有壞人；有說話算話的人，有說話不算話的人；有愛國家的人，有背叛國家的人；有認(rèn)真工作的人，有對工作不認(rèn)真的人；有對別人友好的人，有對充滿敵意的人。）那你想做什么樣的人呢？（指名）板書：我們要做什么樣的人（二）愛國。我們對待國家應(yīng)該怎樣？（指名）板書：愛國/ 3作為中國人，我們首先應(yīng)該熱愛自己的國家。那我們應(yīng)該怎樣愛國呢？大家互相討論一下。（指名匯報）我們目前能做的是什么？心中有國家中國的好。哪個能說好在哪里？（免費讀書、吃牛奶雞蛋………）長大了可以怎么愛國呢？（如果有像日本美國這樣的國家來欺負(fù)我們國家，我們應(yīng)該怎么做？國家發(fā)生了大災(zāi)難：比如地震、洪水……）保家衛(wèi)國，還有很多……（三）敬業(yè)知道什么是敬業(yè)嗎？目前我們還沒有工作，我們應(yīng)該做什么？（學(xué)習(xí)）那在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該怎么做呢？讀好書 遵守紀(jì)律 做個好學(xué)生那這些你覺得怎么才能做得好呢？上課、自習(xí)、在家、作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、衛(wèi)生、律紀(jì)評比…….（四）誠信你們知道什么是誠信嗎？是“真誠、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金?！?那我們因應(yīng)怎么做呢？如果我叫你答應(yīng)給某個人帶一瓶牛奶，你路上口干了，怎么辦？ 你說了今天要還我的本，又還不了了，應(yīng)該怎么辦？（五）友善什么是友善呢？/ 3比如，遇到一個客人狠他一眼，比如遇到一個陌生人瞪他一眼，比如對同學(xué)老是打罵，比如對家人不關(guān)心，比如對老師不尊重…….當(dāng)然，對于敵人、仇人、壞人可以友善嗎？可是你知道什么是敵人、仇人、壞人嗎？朋友之間親近和睦五、總結(jié)：？大家說！我們要做這樣的人：愛國、敬業(yè)、誠信、友善！：同學(xué)們，社會主義核心價值觀離我們并不遠(yuǎn)，當(dāng)你們向老師和長輩彬彬有禮地問好時，向有困難的人伸出援助之手時，向父母表達(dá)孝心時，愉快的學(xué)習(xí)文化知識時??你們都是在踐行著社會主義核心價值觀！希望同學(xué)們牢記社會主義核心價值觀,從身邊的小事做起，我會為你們封存下這些美好時刻，也送去掌聲和喝彩，這將讓你們在今后的成長中受益無窮。/ 3
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