【正文】 那時(shí)相比，與建校時(shí)相比，這點(diǎn)困難根本不算什么，也使我明白了一點(diǎn)，每個(gè)人都是這樣苦過來的，要想取得成功，就必需付出艱辛的努力。方老師還給我們分享了他從教多年的一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及處理好師生關(guān)系的意見建議，這使我深深體會(huì)到，教育不僅是一門技術(shù)，更是一門藝術(shù)，而處理好師生關(guān)系，則是教育教學(xué)工作順利開展的基本保障。開展好教育教學(xué)工作，考驗(yàn)著每一位初登上三尺講臺(tái)的老師，我暗下決心，在以后的教育教學(xué)工作中，不僅要刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)，更要虛心的多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，使自己盡快成長(zhǎng)為一名合格的乃至優(yōu)秀的教師。第一場(chǎng)專題講座由九中的趙校長(zhǎng)給我們演講，在趙校長(zhǎng)的演講中，我聽到了對(duì)我們新老師快速成長(zhǎng)為合格教師的殷切期望，也對(duì)我們提出了要求，希望我們年輕教師要靜下心來，拋開現(xiàn)代社會(huì)某些浮躁，功利的影響，認(rèn)真的做好自己的本職工作。同時(shí)也指出了近年來特崗教師存在的不足，并精辟的為我們分析原因，介紹學(xué)校為解決這些問題采取的一些列措施，趙校長(zhǎng)親切的說，學(xué)校的老師們會(huì)大手拉著小手，幫助新教師快速的成長(zhǎng)起來。聽著趙校犀利的評(píng)析及溫暖的鼓勵(lì)，我的心中充滿了希望，希望自己能夠快快成長(zhǎng)起來，希望自己將來能成為一名無愧與時(shí)代與社會(huì)，無愧于所有對(duì)我們寄予期望的人的好老師。第二場(chǎng)專題講座由學(xué)校的教學(xué)專家李老師為我們展開，他全面深刻的為我們講解了適合我們學(xué)校的“315”高效課堂模式。通過他精辟的講解，我了解到了“315”模式的實(shí)際內(nèi)涵，“3”是教學(xué)三部曲：自學(xué)輔導(dǎo)、討論小結(jié)、隨堂訓(xùn)練； “1”指一條主線：以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練位主線；“5”指五大抓手：導(dǎo)學(xué)案、自主教育、小組建設(shè)、培訓(xùn)、科學(xué)培訓(xùn)?！?15”高效課堂模式要求教師在教學(xué)過程中一改傳統(tǒng)教學(xué)一講到底的模式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生去自主學(xué)習(xí)，合作探究。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，自控能力，發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力等，從而促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展。通過這場(chǎng)培訓(xùn)，我深刻的認(rèn)識(shí)到讓40分鐘的課堂高效，讓學(xué)生學(xué)得輕松而有效率，是值得每一個(gè)教師去探索，創(chuàng)造，發(fā)展的，積極推進(jìn)新課程改革是教師義不容辭的責(zé)任。第三、四場(chǎng)講座分別有學(xué)校陶副校長(zhǎng)，教務(wù)主任，政教主任為我們講解學(xué)校的常規(guī)工作和學(xué)校的規(guī)章制度，教師該遵守的日常規(guī)范及相關(guān)的獎(jiǎng)懲措施，學(xué)校教職工年終考核辦法等新教師必須了解的事項(xiàng)，通過這些學(xué)習(xí)，我清醒的認(rèn)識(shí)到，無規(guī)矩不成方圓，在這樣一所規(guī)模龐大的學(xué)校，要想保障學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊的運(yùn)轉(zhuǎn)，必須要有嚴(yán)格的規(guī)章制度，不管是教職工還是學(xué)生，我們都必須各盡其職，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，盡職盡責(zé)的做好自己的本職工作，發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，為學(xué)校的高速發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。培訓(xùn)結(jié)束了，但我的教育教學(xué)事業(yè)才剛開始，我一定會(huì)帶著自己對(duì)教師這份工作的熱忱和執(zhí)著，本著教書育人的信念，肩負(fù)愛與責(zé)任，尋著前輩們的足跡，奮斗在教育的前線，永不言敗，永不言棄，就這樣一直走下去。第五篇：特崗教師培訓(xùn)心得體會(huì)特崗教師培訓(xùn)心得體會(huì)11月228日我們16年和17年特崗教師參加了為期兩天的培訓(xùn)，雖然只是短短的兩天卻讓我受益匪淺，在這兩天的時(shí)間讓我這個(gè)新生教師找到了往后前進(jìn)的方向，這兩天里我不僅感受到了作為一名教師所需具備的職業(yè)操守，還學(xué)會(huì)了如何去實(shí)踐教師職業(yè)道德規(guī)范，并懂得了一個(gè)班主任所需要的工作方法與藝術(shù)，同時(shí)還感受到了真正上好一節(jié)課需要達(dá)到一個(gè)怎樣的效果，如何才能實(shí)現(xiàn)高效課堂等等。接下來我將一一談?wù)勥@期間的所得所感。一、培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)?！罢?qǐng)把你的未來交給教育，請(qǐng)把你的財(cái)富獻(xiàn)給學(xué)生”這是培訓(xùn)開始給我影響最深的一句話，這句話讓我深覺自己肩上的責(zé)任重大，要給學(xué)生一杯水，教師需要一桶水。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣?！皩W(xué)高為師，身正為范”也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有“向師性”，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有“愛心”，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說教師是父母。第五，教師是朋友。所謂“良師益友”，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等知識(shí)，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。二、培養(yǎng)自身素質(zhì)，以便更好的投入到教育事業(yè)中。老師的一言一行，對(duì)學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。所以，新時(shí)期的教師應(yīng)對(duì)教育對(duì)象實(shí)施正確影響的同時(shí)，不斷完善自己。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，才能嚴(yán)于律己，以身作則，在學(xué)生中樹立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。教師應(yīng)該具有獨(dú)特的魅力，成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使。教師的精神面貌對(duì)學(xué)生具有強(qiáng)烈的示范作用，因而要求老師要樂觀、活潑開朗、充滿朝氣。在學(xué)生面前要做到精神振作、情緒高昂、用語幽默、態(tài)度和藹、風(fēng)度從容、姿態(tài)灑脫。對(duì)有些學(xué)生要鼓勵(lì)，有些學(xué)生要要求嚴(yán)格，有些學(xué)生要真誠(chéng)關(guān)心。因?yàn)樵跐撘颇欣蠋煹乃枷胄袨橐呀?jīng)深深影響著學(xué)生。三、培訓(xùn)為我以后的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中，老師講的班主任的工作方法與藝術(shù)專題講座結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些成為一名班主任的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。她強(qiáng)調(diào)微笑是教師最好的名片，你微笑，世界也微笑！以藝術(shù)的眼光去對(duì)待學(xué)生，爭(zhēng)取精益求精。覺得好才會(huì)做得好。四、培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。在本次培訓(xùn)中，各位講課的老師都對(duì)我們寄予了很大的期望。要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色；要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)、新問題、新環(huán)境的老師；要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。教師的工作是瑣碎的，但意義卻很重大。新的時(shí)代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念。在今后的工作中我會(huì)投入我全部的熱情和愛心，做一名合格的人民教師。清涼店明德小學(xué)張雪梅