社會主義核心價值觀活動總結(jié)[大全5篇]-資料下載頁
2024-10-06 08:11本頁面
【正文】 確取向。2．開展一系列學(xué)習(xí)活動，形成人人宣傳核心價值觀的良好氛圍。（1）以班級或年級為單位召開一次動員大會，開展讓廣大中小學(xué)生聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關(guān)雷鋒的小報、寫一篇學(xué)雷鋒的日記或作文等一系列活動。（2）結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、群眾路線教育活動等，學(xué)校（單位）黨組織帶頭學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀。（3）根據(jù)教育部向全國青少年學(xué)生推薦的100部愛國主義影視片和100本優(yōu)秀勵志圖書，組織廣大學(xué)生觀看勵志電影、閱讀勵志圖書，傳唱勵志歌曲，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué)生、激勵學(xué)生目的。（4）開展一次主題征文活動，讓廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)理解習(xí)近平主席對“中國夢”的深情闡釋，樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。3．開展一系列實踐活動，形成人人踐行核心價值觀的生動局面。（1）組織開展“愛國衛(wèi)生運(yùn)動，美化服務(wù)社區(qū)”活動，弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀。（2）開展傳承傳統(tǒng)節(jié)日活動。通過清明掃墓、中秋團(tuán)聚、重陽敬老等，讓學(xué)生在實踐中感受我們的傳統(tǒng)節(jié)日與中華民族源遠(yuǎn)流長的悠久歷史，體會到傳統(tǒng)節(jié)日不僅構(gòu)成了中華民族深厚的文化底蘊(yùn)，也承載著中華民族文化淵源的基因，是我們中國人精神氣質(zhì)的體現(xiàn)，使傳統(tǒng)節(jié)日的傳承內(nèi)化于心，外化于行。通過一系列的活動，已經(jīng)在我校形成了良好的學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍。在今后的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。2015年6月第五篇：社會主義核心價值觀活動總結(jié)鄭東新區(qū)心怡路小學(xué)“社會主義核心價值觀記心中”活動總結(jié)經(jīng)過近兩周的社會主義核心價值觀記心中主題活動，在校內(nèi)進(jìn)行了全覆蓋的學(xué)習(xí)教育，使學(xué)生加強(qiáng)了對“社會主義核心價值觀”有了更清晰的認(rèn)識，更明確的學(xué)習(xí)方向?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、學(xué)校重視，充分準(zhǔn)備在活動開始前，學(xué)校成立活動小組，通過商討確定這一系列的“社會主義核心價值觀”活動方案，層層推動活動開展：（1）通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行前期宣傳，向全體同學(xué)講述“社會主義核心價值觀”的24字要求。（2）布置符合學(xué)校實際，學(xué)生特點(diǎn)的活動：板報評比。（3）開展“社會主義核心價值觀記心中”隊課活動。（4）重視反饋，及時總結(jié)。二、通過日常教學(xué)滲透愛國主義教育，使學(xué)生思想上高度重視在學(xué)校日常教學(xué)當(dāng)中，向?qū)W生滲透愛國主義教育，在潛移默化當(dāng)中為學(xué)生樹立誠信意識，友善觀念。班主任積極激勵，使得學(xué)生參加積極性更加高，黑板報內(nèi)容主題明確，豐富充實，他們在課后的時間里到圖書館或閱覽室里查抄相關(guān)誠信友善故事的資料。三、活動的精彩，令人回味，是激發(fā)學(xué)生誠信友善的契機(jī)。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規(guī)范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，使“社會主義核心價值觀”24字要求之公民基本道德規(guī)范牢記心中。、隊會比賽充分發(fā)揮了老師們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，感人的誠信故事，平凡而偉大的“說優(yōu)點(diǎn) 講不足”大討論無不令人驚嘆，對24字要求的宣傳起到很大作用。四、聯(lián)系實際求實效，活動取得圓滿成功在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大師生的積極參與下，此次活動落到了實處，收到了實效。通過“板報評比”和“社會主義核心價值觀記心中”主題隊會開展和“我為社會主義核心價值觀代言”活動，提高了全體師生對“社會主義核心價值觀”的認(rèn)識，則強(qiáng)愛國愛家愛校的熱情，以及全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)學(xué)生樹立了遠(yuǎn)大理想信念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國、誠信、友善、文明等優(yōu)秀品質(zhì)。鄭州市鄭東新區(qū)心怡路小學(xué)二〇一四年十月
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1