【正文】 優(yōu)良的精神面貌與行為取向!希望大家在今天班會的啟發(fā)下，踴躍參賽，充分展示大家心目中正確的價值觀。八、主持人宣布主題班會結(jié)束活動特色：通過本次主題班會，學生更深刻更正確地領(lǐng)悟了價值觀的重要作用，初步樹立了正確的價值觀，下決心在價值觀的引導下調(diào)整好自身的精神面貌與行為。第五篇：社會主義核心價值觀主題班會教案社會主義核心價值觀主題班會教案主題：中學生與社會主義核心價值觀一、教育目標：，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。，爭做文明守紀好學生，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。二、主題：中學生與社會主義核心價值觀 三適用年級：初一四、學生情況分析:在初一學生正處在價值觀形成時期，利用社會主義和價值觀指導他們樹立起正確的價值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)中國教育科學研究院發(fā)布了中學社會主義核心價值觀教育的“成都共識”。“三條認識”：一是“中學生正處于身心發(fā)展和價值養(yǎng)成的關(guān)鍵期，健康成長的首位是品德發(fā)展、核心是價值觀養(yǎng)成?！卑焉鐣髁x核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，扣好人生的第一顆扣子，才能為每個學生成為最好的自己提供持久的力量。二是深入開展社會主義核心價值觀教育，必須始終堅持正面教育，把豐富意義和深刻道理講透講明白，讓學生記得住、聽得懂、學得會。三是“培育和踐行社會主義核心價值觀，前提是教育，關(guān)鍵是實踐，目的是知行合一?！?“四條倡議”：一是遵循價值養(yǎng)成規(guī)律，根據(jù)公民、社會、國家價值觀要求，針對性提升中學生的價值獲得感。二是堅持“典型引領(lǐng)”和“底線約束”相結(jié)合，抓好兩端，帶動中間。三是因“?！敝埔?，突出特色，把社會主義核心價值觀的原則性要求具體化，貫徹到科學制定學校章程、全面修訂校規(guī)班規(guī)、完善學校治理體系中，實現(xiàn)核心價值觀這個“魂”和規(guī)章制度這個“體”的深度融合。四是落實“四有”好老師要求，提升教師的思想素養(yǎng)和人格魅力，讓他們真正成為學生健康成長的示范者和引領(lǐng)者。五、教育難點和重點重點：從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀好學生，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。難點：使學生深刻領(lǐng)悟價值觀的內(nèi)涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。六、教育形式： 講述 討論。七課前準備 課件、小故事七、教育過程：引入：不同時代的青少年面對 不同的歷史課題。我們當代學生承擔著民族復興，實現(xiàn)中國夢的偉大任務。1當代學生應具備的核心價值觀 ：愛國中國精神是凝心聚力的興國之魂，是中華民族團結(jié)一心的精神力量。作為中學生應大力弘揚民族精神，把“天下興亡，匹夫有責”的愛國精神注入自己心靈。愛自己的國家是必須的，我們總不可能不愛生我養(yǎng)我的國家而去愛別的國家吧?那我們應該怎樣愛國呢?大家討論一下合唱：我的中國心河山只在我夢縈 祖國已多年未親近可是不管怎樣也改變不了 我的中國心 洋裝雖然穿在身 我心依然是中國心 我的祖先早已把我的一切 烙上中國印 長江 長城 黃山 黃河 在我心中重千斤 無論何時 無論何地 心中一樣親 流在心里的血 澎湃著中華的聲音 就算身在他鄉(xiāng)也改變不了 我的中國心2當代學生應具備的核心價值觀 ：敬業(yè)對于還沒有參加工作的我們，讀好書遵守紀律 做個好學生敬業(yè)就是要做好自己的本 職工作，完成自己的學習任務，勤奮讀書，學有所成，全面發(fā)展，健康成長。只有這樣將 來才能成為報效祖國的棟梁之 才。3當代學生應具備的核心價值觀 ：誠信什么是誠信嗎?是“真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金?！蹦俏覀円驊趺醋瞿? 當代學生應具備的核心價值觀三、誠信人無信不立，國無信不穩(wěn)。誠信作為社會主義核心價值 觀的重要內(nèi)容，是立人之本。誠信小故事：秦末有個叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽 非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！保ㄟ@就是成語“一諾千 斤”的由來）后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被 重金所惑，而且冒著滅九族的危險來 保護他，使他免遭禍殃。一個人 誠實有信，自然得道多助，能獲 得大家的尊重和友誼。誠信小故事：濟陽有個商人過河時船沉了，他抓住一根大麻桿大 聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是 濟陽最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁 夫10兩金子。漁夫責怪他不守信，出爾反爾。只得 怏怏而去。不料后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個曾被他騙過的漁夫說：“他就是那 個說話不算數(shù)的人！”于是商人淹死了。一個人若不守信，便會失去別人對他的 信任。所以，一旦他處于困境，便沒有 人再愿意出手相救。失信于人者，一旦 遭難，只有坐以待斃。4，當代學生應具備的核心價值觀 友善現(xiàn)在的學生大多是獨生子女，一些人不善與人相處，經(jīng) 常出現(xiàn)這樣或那樣不友善的行為。所以我們要學會關(guān)心同學、學會與同學共處、學會分享、學會合作?？纯瓷磉叺默F(xiàn)象1）因小事污言穢語、互相謾罵、打架斗毆2）課間校園追逐打鬧、大聲喧嘩、干擾他人 列舉你看到的友善之舉小結(jié)：你做到了愛國，敬業(yè)，誠信，友善，我想你就在實實在在地踐 行著社會主義核心價值觀，你身 上就凝聚了正能量，你就能將這種正能量傳遞給他人。我們也就會擁有 一個自由，平等，公正，法制的社會，擁有一個富強，民主，文明，和諧的 國家。教學反思：教學內(nèi)容較多，時間比較倉促，學生參與的活動較少，希望就能設計更多的活動，增加學生的參與度，提升教育效果。