【導(dǎo)讀】做題目,作者會(huì)寫些什么呢?又是一座什么樣的橋呢?自己和兒子卻被淹沒(méi)了。豹子瞪眼勢(shì)不可當(dāng)。描寫洪水的兇猛的句子?黎明的時(shí)候,雨突然大了。谷里狂奔而來(lái),勢(shì)不可當(dāng)。近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。死亡在洪水的獰笑聲中逼近。水漸漸竄上來(lái),放肆地舔著人們的腰。老漢是個(gè)怎樣的人?可以看出,用筆劃出來(lái)。排成一隊(duì),不要擠!間,一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。在洪水面前,老支書選擇了讓村民先走;在自己與小伙子之間,他把生的希望();唯一沒(méi)有想到的是(),五天以后,洪水退了。她來(lái)祭奠兩個(gè)人。課文在表達(dá)上有什么特色?法,增強(qiáng)表現(xiàn)力。黨員的名字和事跡。