珍愛生命_預防溺水四年級主題班會范文-資料下載頁
2025-09-27 07:33本頁面
【正文】 五、班主任做防溺水安全總結溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。附：《防溺水歌》我防溺水有高招，大人陪伴第一招。我防溺水有高招，泳前熱身第二招。伸手踢腳彎彎腰，預防動作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲?！鞍踩倍钟浶闹校h離危險身體好第五篇：珍愛生命 預防溺水 主題班會《珍愛生命 遠離溺水傷害》主題班會夾湖中心小學廖荔麗生命來之不易，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命，當生命受到傷害時，我們扼腕嘆息。小學生是祖國的花朵，是民族的希望。保障小學生健康成長是全社會共同的責任。夏季天氣炎熱，最讓人感到舒暢的戶外活動莫過于游泳，溺水事故已經(jīng)成為危害中小學生生命的頭號殺手。由于我班級里很多學生都是打工子女，父母親忙于賺錢，對學生假期疏于管理，沒有時間帶孩子參加正規(guī)的游泳培訓，而孩子天性又好玩，去不了游泳池游泳，就容易偷偷地跑到江河湖水庫水塘燈不明水域玩水或游泳，加之學校附近又有水庫、水塘等不明水域。為了提高學生珍愛生命的意識，預防學生溺水事故發(fā)生，利用本次的主題班會對學生進行專項的防溺水教育?！净顒幽康摹考訌妼W生的安全教育，強化安全措施，提高學生的安全意識、生命意識，防止溺水事故的發(fā)生；加強學生的防范意識，提高學生自救自護的能力。學習溺水安全的基本常識，培養(yǎng)安全防范力。【活動準備】收集有關防溺水事故發(fā)生的資料，以及夏季游泳溺水自救方法的資料；預防溺水的課件；【活動過程】，揭示課題（1）導語： “同學們喜歡猜謎語嗎？”（2）教師說：“老師這里有一個字謎，你們想猜嗎？大于號，小于號，全靠小心別去掉，想一想這是什么字？”(水)（3）學生猜出是水字后，讓學生說一說水帶給我們的好處。（4）教師話鋒一轉“看來水對于我們的確很重要，不過有時候水卻給我們帶來另外一幅畫?！?，接著將出示溺水畫面讓學生看，并提出問題 “發(fā)生什么事情了，我們應該怎么辦？?”揭示課題《珍愛生命遠離溺水傷害》【設計意圖：興趣是最好的老師，為了能集中孩子的注意力，激發(fā)起學生學習的興趣】，深入感悟用課件出示一組兒童溺水身亡圖片,配上合適的音樂，同時老師邊介紹相應的畫面，讓學生感受觸目驚心的兒童溺水身亡畫面,并提出問題“從中，你看到了什么，想到了什么？”(我們看到了溺水帶給我們的危害是巨大的,既會使我們的身心健康受到傷害，也能奪走寶貴的生命, 留給親人的是永遠都無法抺去的悲痛，我們必須要防止溺水事件的發(fā)生。)從而震感學生的心靈,激發(fā)起學生要防止溺水的 意識?！驹O計意圖：利用圖文并茂的形式，教師一邊介紹溺水事件的相關資料和數(shù)據(jù)，這樣的設計給學生提供了良好的情境，培養(yǎng)學生的情感，從而震撼學生的心靈，讓學生能夠了解防溺水的重要性，提高學生的防溺水安全意識。】，請勿模仿課件出示幾組輕松搞笑的動畫?！驹O計意圖：幾個輕松搞笑的動畫，利用生動形象的動畫激發(fā)學生的興趣，提高學生的防范意識。】四．小知識，學一學（1）防溺水小常識。（2）溺水急救方法。（3）游泳時必須做到游泳的四不要。（4）看到有人溺水時我們該怎么辦？【設計意圖：這一環(huán)節(jié)的設計主要是為了讓學生了解和掌握一些防溺水的小知識，提高學生的安全防范意識和自我保護的能力?！俊净顒有〗Y】教師：“今天學習了這節(jié)課，同學們你學到了什么本領？”（讓學生說一說，并總結：我們學習了如何防溺水，你們了解了防溺水的重要性，也掌握了一些簡單的自救方法，但最主要的還是要防止溺水事件的發(fā)生，比如不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳，沒有家長帶領，小孩子不能偷偷地結伴去游泳等。）
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