【導(dǎo)讀】式子來表示數(shù)量。觀察:1、書寫格式是怎樣的?一個(gè)長方形的長是80厘米,寬是40厘米,答:它的周長是240厘米。它的面積是3200平方厘米。答:X年后這棵樹的樹徑是5+3x厘米。答:當(dāng)x=6時(shí),這棵樹的樹徑是23厘米。=900答:當(dāng)x=800時(shí),水下機(jī)器人潛水900米。如果a>b,乙一周(7天)送的袋數(shù)比甲少多少?答:3月份甲送奶31a袋,乙送奶31b袋。
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)觀察物體,同學(xué)們能夠畫出從不同的方向觀察物體所得到的具體的圖形,初步了解主視圖,俯視圖和左視圖的概念。小朋友你一定玩過積木,今天我們就先來搭一會(huì)積木,點(diǎn)擊下面的小木塊,我們點(diǎn)4次,然后用鼠標(biāo)拖動(dòng)這4塊小木塊擺一擺,隨便擺成一個(gè)圖形。擺好之后,從正面,上面,側(cè)面觀察自己搭的立體,說一說看到的
2025-11-20 22:37
【總結(jié)】乘法的估算選擇合適的方法進(jìn)行乘法估算:?把因數(shù)中接近整十整百的數(shù)看成整十或整百的數(shù)進(jìn)行估算?一輛火車,每車廂的定員118人,這列火車掛了12節(jié)這樣的車廂。?估算一下:這列火車大約有多少個(gè)座位??實(shí)際有多少個(gè)座位??愛心小學(xué)同學(xué)為山區(qū)小朋友捐書,平均每個(gè)班捐了104本,全校32個(gè)班大約捐
2025-11-03 03:11
【總結(jié)】省略乘號(hào),寫出下列各式。5×a=x×y=b×b=d×5=k×1=5axyb25dk1、一件上衣b元
2025-11-03 02:56
【總結(jié)】單擊頁面即可演示求近似數(shù)時(shí):保留整數(shù),表示精確到個(gè)位;保留一位小數(shù),表示精確到十分位;保留兩位小數(shù),表示精確到百分位。……注意:在表示近似數(shù)時(shí),小數(shù)末尾的0不能去掉!111010142800千米=在萬位的右邊,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),在數(shù)的后面加上“
2025-11-20 12:19
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。同學(xué)們要知道分?jǐn)?shù)的分子和分母與除法中的被除數(shù)和除數(shù)的關(guān)系,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。把4個(gè)蘋果平均分給兩個(gè)孩子,每個(gè)孩子分得多少個(gè)?把一根鋼管平均截成3段,每段的長度是這根管的幾分之幾?3除以7,商是多少?如果商不用小數(shù)表示,怎么辦呢?3÷
【總結(jié)】在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù):1分米=()厘米=()毫米1元=()角=()分3米=()分米=()厘米101001010030030
2025-11-28 12:51
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì),同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握小數(shù)的性質(zhì),能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問題。復(fù)習(xí):在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù):1分米=()厘米=()毫米1元=()角=()分3米=()分米=(
2025-11-20 21:32
【總結(jié)】商不變的規(guī)律練展算720÷80﹦720÷80﹦914÷2﹦140÷20﹦280÷40﹦560÷80﹦智力大比拼97777720÷80﹦9720÷80﹦9第二組算式的被除數(shù)
2025-11-03 01:05
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)今天我們主要來學(xué)習(xí)乘法的因數(shù)與積的變化規(guī)律以及除法的商不變規(guī)律,同學(xué)們通過實(shí)際的計(jì)算要掌握積與商的變化,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。我們知道100是10的10倍,也就是100÷10=10,那你知道把10擴(kuò)大10倍用算式怎么表示嗎?我們先口算這一組題,把結(jié)果填在方框里。37×10=
【總結(jié)】觀察物體引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)擺成一堆組合在一起擺成兩堆中間分開正面看:側(cè)面看:上面看:不同的擺法,在某個(gè)位置看可能會(huì)有同的結(jié)果12如果從上面看到的形狀與原來相同,可以怎么擺?如果從側(cè)面看到的形狀與原來相同,可以怎么擺?正面看:側(cè)面看:上面看:
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),選擇條形統(tǒng)計(jì)圖或折線統(tǒng)計(jì)圖直觀地表示相應(yīng)的數(shù)據(jù),進(jìn)一步掌握統(tǒng)計(jì)圖的制作方法,并能利用統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行簡單的分析。,體會(huì)統(tǒng)計(jì)在日常生活當(dāng)中的作用,體會(huì)統(tǒng)計(jì)是解決問題的一種策略和方法,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。某地1996~2021年的年降水量如下表:年份1996年1997年1998年1999年2021
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)加、減法,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算法則,能夠正確的計(jì)算分?jǐn)?shù)的加、減法??梢越鉀Q相關(guān)的實(shí)際問題。我們學(xué)過分?jǐn)?shù)的好多知識(shí)了,比如說對(duì)于一段長10米的繩子,我們把它分成10份,每一份長是1米,每一份就占這條繩子的,兩份就占,這個(gè)分?jǐn)?shù)的加減法相信同學(xué)們已經(jīng)很熟
【總結(jié)】1、讓學(xué)生理解并學(xué)會(huì)用字母表示數(shù),能用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系或計(jì)算公式;會(huì)用數(shù)代替字母求出含有字母的式子的值;進(jìn)一步掌握長方形的周長公式。2、讓學(xué)生經(jīng)歷把實(shí)際問題用含有字母的式子進(jìn)行表達(dá)的抽象過程,體會(huì)用字母表示數(shù)的簡潔的便利,發(fā)展符號(hào)感。3、讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)用符號(hào)語言進(jìn)行表達(dá)、交流,體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際問題的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)
2025-11-02 21:49
【總結(jié)】三峽工程全部竣工后,最終移民人數(shù)達(dá)113萬。按照國家規(guī)劃分四個(gè)時(shí)期完成移民本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)求平均數(shù),同學(xué)們要理解并掌握平均數(shù)的計(jì)算方法,能夠解決實(shí)際的問題。小明有12本書,小軍有20本書,小明和小軍平均每人有多少本書?復(fù)習(xí)(12+20)÷2=32÷2=16(本)
2025-11-20 09:37
【總結(jié)】第8單元用字母表示數(shù)2求含有字母的式子的值學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)的抽象過程,體會(huì)用字母表示數(shù)的簡捷和遍歷,發(fā)展符號(hào)感。,能用含有字母的式子表示稍復(fù)雜的數(shù)量及數(shù)量關(guān)系,會(huì)求稍復(fù)雜的含有字母的式子的值,能運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算。。4×a=x×
2025-11-13 03:00